初中历史中考初中历史《中外改革专题》Word文档下载推荐.docx

1、（3）改革不是一帆风顺的，具有长期性和曲折性。（4）要根据实际情况，结合具体国情进行改革。2. 中外历史上的改革成功的共同因素有哪些？（1）顺应历史潮流是改革成功的决定性因素。（2）能够立足国情，遵循社会发展规律，解放生产力，发展生产力。（3）改革者的远见卓识和政治魄力，具有勇于探索、努力开拓、锐意进取、坚强不屈、与时俱进等优秀品质。（4）改革措施必须行之有效，能顺应人民意愿。（5）能够解放思想，善于吸取、借鉴世界先进文化和不同社会制度的优越性等。3. 新时期，如何推动我国的改革进程？（）始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则。（）坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。（）不断

2、解放思想，结合国情，吸收、借鉴其他国家的成功经验。（）培养积极进取、勇于探索、与时俱进的先进人物。4. 谈一谈改革与社会发展之间的关系。改革是社会发展的动力。只有不断改革，才能在实践中找到适合社会发展的方法以及模式，从而促进社会的发展。社会的发展要求进行改革，社会在发展过程中，不断面临新的问题，需要进行有效的改革。综上，改革是社会发展的动力，社会的发展离不开有效的改革。中考真题再现一、选择题1、这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A社会大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展2、（2018德州）如图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革（A使秦国确立了封建制度B

3、为三国鼎立奠定了基础C促进了北方民族大融合D推动了江南地区的开发3、（2016新疆）与下图资料卡上信息相符合的内容是（A雅典伯利克里改革B日本大化改新 C俄国农奴制改革D日本明治维新4、（2016南京）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系”材料体现的制度是（A种姓制度B共和制C西欧封建等级制度D联邦制5、（2018南京）1889年，张之洞在筹设炼铁厂折中说：“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。”他主张（A创办民用工业B任用维新人士C实行三民主义D宣传民主科学6、（2018贵港）某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活

4、动。其中有一道题目问：“领导戊戌变法的人物是谁？”答案应该是（A康有为、梁启超B孙中山、黄兴C陈独秀、李大钊D曾国藩、李鸿章7、（江苏淮安）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人”材料显示这次改革A使俄国走上了对外侵略的道路B使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C促进了俄国资本主义的发展D推翻了俄国沙皇专制统治8、（2016烟台）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”其“欧化”的主要措施是（）A废除贵族世袭制B推

5、翻幕府统治C实行“科技立国”政策D文明开化9、（2016张掖）从1935年开始，美国几乎所有的经济指标都稳步回升，国民生产总值从1933年的742亿美元又增至1939年的2049亿美元，失业人数从1700万下降至800万这主要得益于（A美国的独立B黑人奴隶制的废除C罗斯福新政D两级格局的结束10、（2018杭州）改革开放以来，我国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。某同学绘制了“对外开放进程”年代尺，在图中空白处应填写的正确内容是（A开发开放上海浦东B成立环渤海经济区C实施西部大开发战略D建立中国东盟自由贸易区二、材料题11、（2016吉林）阅读下列材料，回答问题。材料一：俄国在其发

6、展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾1914年俄国陷入战争泥潭1917年11月7日，震动世界的革命爆发。材料二：1920年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难人民生活困苦第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。材料三：（当时）苏联存在着各种各样的问题1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。摘编自大国崛起世界上下五千年写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称。（1分）分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称。（2分）为解决材料二中“人民生活困苦”的问题，1921年苏俄实施了什么政策？写出一例“苏联为世界反法

7、西斯战争做出重要贡献”的战役。材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件？俄国的历史给我们怎样的启示？参考答案1-5:ACBCA6-10:ACDCA 11俄国1861年改革。第一次世界大战（一战）。（1分）俄国十月革命。新经济政策。（1分）斯大林格勒战役、莫斯科战役、柏林战役。（一例即可，1分）苏联解体。革命和改革推动社会发展；事物的发展不是一帆风顺的；国家的发展要符合国情，遵循客观经济规律。（符合题意即可）（1分）往期精彩初中历史超实用的大事年表初中历史专题史学研究方法让人头疼的“背诵”，究竟有什么作用？2019年中考：初中历史逢“五”逢“十”周年大事详细汇总初中历史最新版思维导图初中历史常考基础知识强化