泸州中考语文文言文阅读专题练习及答案模拟试题文档格式.docx

1、【答案】 （1）A（2）春秋两季的清晨与傍晚，在合江亭上摆设酒宴，也是成都府的一道美景啊。这或许可以写下来给后人看，（这都是）因为（修葺）合江亭而引发的思考。（3）作者叙述整治合江亭之事，并通过对合江亭美景的描写，表现整治成效，进而提出重视储水的观点。【解析】【分析】（1）A项，沱江自岷而别：长江、沱江从岷江处分开。别：分开。故选A。 （2）佳：好。观：景象、景观。兹：这。或：或许。盖：大概。 （3）本文主要是写合江亭水利之便带给蜀地的“美丽风光”“游览之乐”和“物产丰饶”，以及由此引发的感慨，表现美景游览之趣。故答案为：A； 春秋两季的清晨与傍晚，在合江亭上摆设酒宴，也是成都府的一道美景啊。

2、这或许可以写下来给后人看，（这都是）因为（修葺）合江亭而引发的思考； 作者叙述整治合江亭之事，并通过对合江亭美景的描写，表现整治成效，进而提出重视储水的观点。 【点评】本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断； 文言文翻译首先做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中的重点词，如实词中的通假字、一词多义、词类活用等，翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语知识，同时要求语言表达流畅与优美； 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答题时应注意，准确把握文章大

3、意，然后锁定目标句既可作答。【附参考译文】 长江、沱江从岷江处分开，张若、李冰镇守蜀州，开始筑起土墙来遏制、堵塞大水，后来挖宽沟渠把水导出来，灌溉蜀郡、广州之土地，而蜀郡已富饶。现在成都二水，皆长江、沱江的支流，来自西北而汇于四川的东南，就是所说的二江双流。沱旧循南隍，与长江并流向东。 唐人髙骈刚开始开凿新渠，缭出府城的北，然而仍然在旧沟渠汇合。渚是合江旧亭，是唐人宴饯的地方，名士往往在这题诗。从前没有治理，我开始命令修葺它。我以为船官治事的场所。俯视看水，沧波宽阔，浩渺数里，东山青翠的山麓，与翠竹并立在它的前面，鸣叫婉转，鸥鸟上下齐飞。商舟渔船，错落穿行。春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上

4、）放一壶酒，（边饮边赏），也是一城的美好景观啊。 不久，长官请求记下这件事，我认为蜀郡的土地已经成了官渠，不做塘埭来存水，所以陂湖水波荡漾的景观，比其他地方少。假如能够熟悉水利储水，那么蒲鱼菱芡的丰饶，本来不减于芋头的助力。古人大多用所做之事作为装饰，既得益于土地便利，又有观赏乐趣，难道不快乐吗？这（个想法）或许可以书写下来给后人观看，大概因为是两江汇合而有所感慨吧。2阅读下面的文段，回答问题。蜀侯迎金牛 蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通，乃琢石为生多与金日置生后号牛粪 ， 言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛，秦人帅师随后而至，灭国亡身，为天下所笑。（选自北齐刘

5、昼刘子贪爱）（1）下列各项中加下划线词意思相同的一项是（ ） 秦惠王闻而欲伐之/伐竹取道言以遗蜀侯/是以先帝简拔以遗陛下使五丁力士以迎石牛/不使学灭国亡身/河曲之叟亡以应（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪（3）根据上文，请概括蜀侯“为天下所笑”的原因和启示。【答案】 （1）B（2）乃琢石为牛/多与金/日置牛后/号牛粪（3）原因：蜀侯个性贪婪而又愚蠢，为迎石牛“堑山填谷”，做到了敌人想做而不能做的事，最终自取灭亡，“为天下所笑”。启示：贪婪之心不可有，贪图小利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。（1）A攻打；砍伐。B遗（wi）：给予。C派；让。D死亡；通无

6、，没有。 （2）这句话的意思是：于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金子放在石牛的后面，说是（石牛拉的）“牛粪”。据此可知这句话正确的断句方法是： 乃琢石为牛/多与金/日置牛后/号牛粪。 （3）这篇短文一开头就是蜀国国君性格贪婪，秦惠文王就是利用其贪婪的特点就编造牛会拉金粪的事，但让人不可思议的是蜀国国君竟然相信，为了得到这头牛，他竟然让人去挖平山路填平谷地（开设道路），结果秦国就走这条路把蜀国灭了，由此看出蜀国国君的愚蠢。蜀国国君为了自己的贪婪付出了亡国的代价，告诉我们贪婪之心不可有，贪图小利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。 B 乃琢石为牛/多与金/日置牛后/号牛粪 原因

7、：【点评】本题主要考查一词多义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义。 此题考查文言文断句的能力。解答此类题目，首先诵读语句，通过诵读，力求对语句的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。 本题考查对文章主要内容的概括能力及给人启示的能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。【参考译文】 蜀国的国君性格贪婪，秦惠王听说后准备讨伐他。蜀国山高水险，军队没有道路可以过去。于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金子放在石牛的后面，说是（石牛拉的）“牛粪

8、”，并说要把它呈送给蜀国的国君。蜀国国君贪图这个可拉金粪的石牛，于是派人挖平山路填平谷地（开设道路），又派遣五名身强力壮的大汉去迎接石牛。（道路通达），秦国大将带着大军（跟着石牛）随后就攻到了蜀国，一举灭亡蜀国，杀死了蜀国的国君，（蜀亡国，死了君主这件事，）被天下人耻笑。3阅读下面的文言文，完成下列小题。醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，

9、得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其

10、乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。醉翁之意不在酒_ 伛偻提携_ 名之者谁_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）下列对选文的分析和概括，不正确的一项是（第段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。第段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。选文巧用诗的语言表达形式，全用

11、对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美。【答案】 （1）情趣；指老人；命名（2）欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊（3）D （1）本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中：意：这里指情趣。“醉翁之意不在酒”，后来用以比喻本意不在此而另有目的。伛偻（y l）：腰背弯曲的样子，这里指老年人。名：名词作动词，命名。 （2）本题注意以下关键词：得：领会。寓：

12、寄托。乐其乐：乐他所乐的事情。乐：以为乐。乐：乐事。 （3）D.应为：选文借用了诗的语言表现形式，安排了不少对句，句式整齐，音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。故D项对选文的分析和概括不正确。 故选D。 故答案为：情趣；命名； 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上；人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊； D。答题时应注意，准确把握文章大意，然后锁定目标句。既可作出选择。 环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿

13、泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，

14、傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游

15、人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。4阅读选文，回答问题 （甲）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（沁园春雪） （乙）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百

16、成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书选段）（1）解释划线词的意思和用法 须晴日（_） 竞折腰（_）风骚（_） 窥谷忘反（_）横柯上蔽（_）（2）翻译下面句子。望长城内外，惟余莽莽蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（3）（甲）文从写景过渡到议论的句子是 _，_。（乙）文描写山间风景使用的是多感官描写的方法，先从_的角度突出山势峭拔，继而从听觉的角度表现山中的_。（4）甲乙两文写景目的都是为了抒情，分别写出两文各抒发了怎样的思想感情。【答案】 （1）等到；倾倒；文章辞藻；通

17、“返”返回；方位名词作状语，在上面（2）望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。（3）江山如此多娇；引无数英雄竞折腰；视觉；蓬勃向上（充满生机）（4）甲文抒发了作者对祖国壮丽山河的无比热爱和赞颂之情，同时展示了诗人坚定的自信和伟大的抱负。乙文表达了作者对奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。（1）须晴日：等到天晴了。“须”是古今异义词，古义是等到，今义是必须。竞折腰：争着弯腰。“折”是一词多义：折断；弯曲；损失。风骚：文章辞藻。是诗经国风和楚辞离骚的并称，它们同被视为中国诗歌发展的源流，对后世中国文学影响深远，后代用来泛称文学。窥谷忘反：望见这美丽的山

18、谷忘记返回。“反”是通假字，同“返”，返回。横柯上蔽：横斜的树枝在上面遮蔽了天空。“上”是词类活用，方位名词活用为状语，在上面。 （2）望，望见。惟，只。余，剩下。莽莽，白茫茫一片。则，就。转，同“啭”，鸟鸣声。不穷，穷尽。绝，停止。千和百都是虚指。 （3）甲文上阕写景，下阕抒情。“江山如此多娇”承接上文对北国雪景的描写，“引无数英雄竞折腰”引出对秦皇汉武等历史人物的评价议论。所以由写景过渡到议论的句子是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。乙文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”是从视觉角度展现山的高大、连绵，“泉水激石，泠泠作响；”从听觉角度展现山的生机和宁静。抓

19、住水声、鸟鸣声、蝉声、猿声，各种声音在一起，此起彼伏，一种热闹的感觉，展现了生机。 （4）甲文：上阕描写了北国壮阔的雪景，表现了对祖国山河的热爱和赞美；下阕评论历史人物，一句“数风流人物，还看今朝”表现了对当今革命者的赞美，表达了革命必将成功自信和伟大的抱负。乙文： 文章一段、二段从各种感官角度描写了水的清澈、湍急，山的高大、连绵、生机，表达了对山水等自然景色的喜爱和赞美。“鸢飞戾天者，望峰息心；”这一句则运用了比喻的方法，表露了作者宁可选择自然山水，也不愿去追求功名利禄的心态，表达了鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 等到； 望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片。 江山如此多娇； 甲文抒发了作者

20、对祖国壮丽山河的无比热爱和赞颂之情，同时展示了诗人坚定的自信和伟大的抱负。【点评】本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。如词类活用、一词多义、通假字、古今异义等的掌握。 本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。 本题考查考生对文章内容的理解，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，结合题干的提示进行回答。 本题考查考生对文章的思想情感的理解和分析，解答

21、此题关键在于对文章内容的理解，准确把握作者在字里行间所透露出的情绪，考生要结合文章重点语句进行分析理解。 【甲】北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。 【

22、乙】夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。5阅读下面的文字,完成下面小题 秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?

23、”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。” 又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。 田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎? 燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之

24、起兵八万车二百乘以从田文。（选自战国策,有删改）（注）孟尝君:即田文,此时在魏国为相。效:献,呈献。（1）下列对句中划线词的理解,不正确的一项是（魏王闻之 闻:听说寡人愿子之行也 愿:愿望燕王尚未许也 许:答应王且何利 利:好处（2）为文中画线的语句断句,正确的一项是（乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文（3）下列对文本的理解,不正确的一项是（得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远

25、为由婉拒救助魏国。孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。（4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。（2）C（3）D（4）（1）现在魏王出城门盼望燕军，其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？魏王降低身份、委屈自己割让土地，将半个魏国（的土地）割让给秦国，秦军一定会离开。（1）B.“寡人愿子之行也”翻译为“寡人希望您能出行游说”，“愿”意思是“希望”。故选B。 （2）“乃为之起兵八万车二百乘以从田文”翻译为“于是为孟尝君发兵八万，战车二百辆，跟从孟尝君”，据此断句为：乃为之起兵八万/车二百

26、乘/以从田文。故选C。 （3）D. 秦王攻占魏国后，应该是魏国会马上就会组织联军进攻燕国。故选D。 （4）“今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”句中“虽”意思是“即使”，“得”意思是“办到”。“魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣”句中“折节”在这里可以理解为“委屈自己”，“与”意思是“给”，“去”意思是“离开”。两个句子语序正常，据此翻译。B；C；D； 现在魏王出城门盼望燕军，其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？【点评】文言实词的理解，主要指一词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。B项中“愿”意思是“希望”不是“愿望”的意思。