中考语文总结仿句训练Word格式文档下载.docx

1、单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。 仿句是近年来各地高考中多出现的题型，同时，它又是难度较大的题。这类题往往涉及语法结构、表达方式、修辞手法、语意连贯、风格谐调等方面。它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题，因此备受高考命题者的青睐。例1：生活就是一块五

2、彩斑斓的调色板。希望就是_。 解析这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 例2：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样 的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说_；海燕说，_。太阳说，_。 解析该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求学生们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。 三、解题思路： 仿例

3、造句难度大，要答好这类题应从几个方面入手： （一）明确仿照内容； （二）找全其模仿点；1语法角度 2修辞角度3色彩角度4表述角度 （三）确定陈述对象； （四）开始尝试模仿。 （仿用句式，要找全句式上的模仿点。近年来高考考仿用句式，经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查，仿用句式时，要同时符合修辞方面的要求。仿用类试题往往带有很大的综合性，不只是单纯对句子结构方式的模仿，同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求，难度自然要大大增加。） 四、例题讲解： 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句

4、、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种： （一）嵌入式所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。 例1在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年全国高考试题第27题，5分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 简析：此题考查句式的运用和修辞方法和运用。能力层级为D级。 这种题型比较新颖，是1998年句

5、式题的延伸，这种类型比较灵活，一是从命题角度看，考查了两个知识点，且提供答题的情境；二是从学生答题看，有一定的自由空间，答案也不是唯一的，确实如命题人撰文讲得那样，“给考生更多的思考时间”。 仔细分析给的句式特点，有利于解题，也有利于做题。（1）打比喻。文中列出三个类似的比喻句子（像），那么也要造类似的比喻句才可以。可以写“五十年像一首歌曲”，“五十年像一个赛场”，“五十年像一部戏剧”，“五十年像一条大路”等等。（2）前低后扬。从“有急流也有缓流”，“有冷色也有暖色”可以看出，前者表低落，后者表扬起，那么在拟定新句子的时候，可以注意到这个特点。与上面对照，可以写“有低音也有高音”，“有失误也有

6、成功”，“有平静也有高潮”，“有弯曲也有笔直”等等。（3）前后照应。“长河永远奔流”照应“有一条长河”等，那么续文也应照应上文的内容，可以写“乐曲渐趋高潮”，“赛事正趋激烈”，“剧幕徐徐拉开”，“大路继续向前”等等。 参考答案： 五十年像一首歌曲 ，有低音也有高音乐曲渐趋高潮 （二）续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 例2在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国高考试题第26题，6分） 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， 。 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 。此题是结合

7、语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 （三）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。 例3仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。这道题所考查的内容，包括考试说明中关于句子和修辞及语意连贯三条，能力层级为D级。表述角度：学习 此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并

8、列的比喻句。做题要善于联想，做到比喻得当。 试题的基本要求有两点：一是必须以“时间”作为本体；二是必须写出两个 并列关系的比喻句。如果再仔细分析，本题的要求还有三点：一是比喻中本体必须出现，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻；二是每句话的两个分句均为主谓句，后一个分句为兼语式；三是前后两分句的语意必须衔接，后一个分句应对前一个分句从功能及作用上作出合理的解释。如将书籍比作梯子，下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂，又如将书籍比喻成“钥匙”，下面就说它能“开启”心灵之窗。 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间如同一位法官，它对每一个人

9、都是公而无私的。时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的苍桑。 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。 如以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。（参考答案：北京好比一颗心脏，它连着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。 例4下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（2000年全国高考试题第26题，4分）（1）虚伪和欺诈产生罪恶。（美爱迪生）（2）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄契诃夫） （以下为江苏高考阅卷点对该

10、题阅卷的补充说明。） 不在题目规定的“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词仿写，该题不得分。 要求（1）（2）两句所选的词一致。如果不一致，最高只能得2分（总分4分）。 （1）句式要求：联合词组友谊（勇敢）（信任）动宾词组。 （1）内容要合理，明显不合理的如“勇敢和坚定产生光明”，不得分。 （1）句式不符，内容合理举例：“友谊是心灵的桥梁”“关心和信任，给人温暖”“勇敢和努力定会成功”“患难中的友谊是真正的友谊”“勇敢和友谊让你成功”，均得1分。 （2）句式相仿，要求：A、陈述对象作主语的主谓宾结构。但用“是”“像（似）（仿佛）”组成的句子不属“相仿”范围。B、构成排比，所用的三个动词不要求相同

11、。 （2）类比恰当，要求有二：A、前面两句至少有一句是具体的实在的事物的说明。B、因为以“友谊”“勇敢”“信任”作为陈述对象，因此它的含义是积极的，前两句应与之一致。注意：照抄原句中的任何一句，即不得分。 （2）举例： “土地出小草，鸡蛋出小鸡，勇敢出英雄”，2分。 “蝌蚪变青蛙，蚕变蛾子，友谊变真情”，2分。 “佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通”，2分。 “森林丢弃沙漠，大海丢弃陆地，勇敢丢弃懦弱。”，1分，扣“丢弃”用得不恰当。 “糖类给人能量，脂肪给人热量，友谊给人力量”，1分，扣句式。 “风推动帆，水托起舟，友谊送你到幸福的彼岸”1分，扣句式。 “路是地上的通道，桥是河上的通道，友谊

12、是思想上的通道”，1分，扣句式。 “亲情是定心丸，温情是小棉袄，友谊是雪中炭”，0分，扣句式，扣类比。 参考答案：勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木，水克火，勇敢克困难。 （四）开放式 1不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 例5以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。 此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。 2只提供例句的形式，不限定仿写的内容。 例6模仿下面句子的格式，另写一个句子。（2001年全国春季高

13、考试题第26题，3分） 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问） 勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？ 例7仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（2002年全国春季高考试题第25题，6分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。海与浪花、涛声是整体与部分的关系，鱼虾、海鸥与海也有一定联系。 （1）地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。 （2）山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹

14、陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。 （3）四季是自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律。 （4）大地是动植物的母亲，树木是儿子，花草是女儿，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。 （5）挫折是人生的一段插曲，失败是曲谱，泪水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌词。 （6）书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。 （7）生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。 （8）风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷声是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。 （9）夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。 （10）流水是

15、大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。五、仿句训练 1仿照例句，在下面句子的横线上补写相应的内容。 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，多彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，_，_。 2指定话题续写。从除例句外的23个大写字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。 例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾。仿句： 3在下面的横线上，紧接上文再写两个句子，要求与上文的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；_，_； _，_。 4自选话题续写。此类题只提供例句的形式，不限定仿续的内容。 根据提供的

16、例句，仿照示例，写两个句子。 当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。 一个饥饿的人说：“像一块面包。” 一个疲惫的人说：“像一张舒适的沙发床，”仿写： ：“ 。 ：” 5在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_，_，_；人的一生像水，要灵活，方法须随和；_ _， ， ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。 6请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 ！ ， 。 7在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。 8仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。例：希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 ；希望是 。