第三章物态变化章节练习Word下载.docx

1、体温计 离人读数 上方有细管 用前需 实验温度计_离开被测物读数，不能甩寒暑表5、图1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？（提示:特别注意0刻度线的位置）甲的示数为 ，乙的示数为6一杯充分混合的冰水混合物，放在100C的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）A冰的温度不变，水的温度升高 B冰水温度都升高C冰的温度升高，水的温度不变D冰水温度都不变7.（选做）用体温计测得某人的体温是38，用后没有甩就又测第二个人，示数可会怎样？8温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_温度。人的正常体温约_，读作_。9 -20的正确读法是 （ ） A.

2、零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度10下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ） A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察11给体温计消毒的正确方法是（ ） A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹12请读出温度计的示数：13图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。14（选作）如何进行下列探究活动老师给小明

3、同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心（或细的吸管）、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材。利用这些器材制作一支简易温度计。请你帮他设计，并画出相应的结构图。第二节、熔化和凝固阅读课本531页“物态变化”部分，认识物质的三种状态（可以类比冰、水、水蒸气之间的变化）：1、水有三种状态，它们分别是： 、 、 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。（选填 可以或不可以）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做 。我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。路

4、桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态上面的过程中可以分为两类： 2、熔化的定义：_ 凝固的定义：探究固体熔化时温度的变化规律实验数据：（在下面分别做出海波与石蜡的图像）时间min1234567891011海波温度/404244464850525455石蜡温度/414345565860问题1：根据海波和石蜡在加热过程中温度随时间变化的情况（关系），并结合实验数据分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 不变，直到完全熔化后温度才继续

5、上升（换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 ）。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 （换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量）。问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续 石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续 自学课本55页“熔点和凝固点”部分：看完后，先个人总结出晶体、非晶体的特点，常见晶体的沸点、熔点。然后结合实际例子进行展示。根据以上实验海波和蜡熔化过程中有什么不同点？ 有什么相同点？ 我们可以把固体分为_和_像海波这样的固体叫做晶体晶体的定义：_像石蜡这样的固体叫做非晶

6、体非晶体的定义：_ 问题3：晶体在 时的温度叫做 。晶体 熔点（选填 有 或 没有），非晶体 熔点 问题4：晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在 时的温度叫做 。晶体 凝固点（选填 有 或 没有），非晶体 凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本 ，我们可以根据它来鉴定物质。 问题5：熔化需要 （选填 吸热 或 放热），凝固需要 。第二节、当堂检测熔化和凝固 姓名： 1. 物质从 态变成 态叫熔化，熔化要 热。 2. 物质从 态变成 态叫凝固，凝固要 热。 3. 图1 图2 图3 图4图1 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图2 是 图像（选填 晶体或

7、非晶体 熔化或凝固）图3 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图4 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）4、固体的分为 和 。 同一种物质的凝固点跟它的迷熔点 常见物质：海波 冰 奈 松香 玻璃 沥青 食盐 明矾 金属晶 体非 晶 体物质举例熔点和凝固点_（选填 有或无）熔化过程吸收热量，温度 凝固过程放出热量，温度 熔化条件吸收热量5下面几种说法，是对还是错（1）同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.（2）晶体熔化时的温度叫做熔点.（3）物质吸收了热量，温度一定升高.（4）非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.（5）根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：物质名称

8、固态水银金铜钢固态氢熔点/-391 0641 0831 300-259在-265 时，氢是固态.纯金掉入钢水中不会熔化. 水银温度计在-40时不能使用.6海波的溶点是48。则：50的海波呈 态，10的海波呈 态。水银的熔点是39，它在40时呈 态，39时呈 态或 态，也可能呈 态，38时呈7北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。8如图2.2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知 种物质是晶体，该晶体的熔点是 ，甲在熔化过程中吸热，温度 。9某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析：（1）这是熔化图像还是凝固图像？ （2）这种晶体的熔点是多少？ （3）这种物质固

9、态时是什么名称？ （4）固液共存的时间有几分钟？第三节、汽化和液化汽化和液化（一）课前导学1、汽化： ；2、汽化的两种方式： 和 ；3、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。4、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象；5、沸点：各种液体 的温度，一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。课堂导学演示课本实验3.31，并解释这些变化。物质由 态变为 态，汽化的两种方式是 2、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象3、探究水沸腾时温度的变化规律时间/min温度/（1）、沸腾前给水加热时，可看到杯壁有 ，气泡 ，大小变 ，加热过程中，沸腾前水的温度 ，（2

10、）、沸腾时，看到的现象是 ，要使水持续沸腾，必须 ，可见液体沸腾的条件是 ；（3）、沸点： ，1标准大气压下，水的沸点是 ；水的沸点高低受到什么因素的影响 ；不汤手的“开水”从何而来 （4）、查看液体的沸点，记下几种液体的沸点。液体的沸点跟 有关。在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 1、讨论影响液体蒸发快慢的因素？（1） （2） （3） 2、讨论：为什么蒸发能够致冷？第三节、课堂练习汽化和液化（1）1、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风（ ）A.降低了周围的温度；B.降低了人的温度；C.加快了人身上的汗水的蒸发；D.赶走了人周围的热气。2、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（

11、）A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体内部进行的汽化现象；D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。3. 图中有甲、乙两容器，装有相同质量、相同温度的酒精，过了一会儿，则 （ ）A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多C. 两容器中一样多 D. 无法判断4. 夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 （ ）A. 水的温度高，空气的温度低 B. 空气比水容易传导热量C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 D. 以上都不对5. 甲苯在1atm下的沸点是111，如果在 1atm时，甲苯的温度是

12、111，则下列说法正确的是（ ）A. 甲苯沸腾 B. 甲苯不沸腾 C. 甲苯继续吸热，则能沸腾 D. 以上说法都不正确6. 在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将 （ ）A. 逐渐升高 B. 不变C. 逐渐降低 D. 忽高忽低7. 在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压_（选填“减小”、“不变”或“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见_液面上方的气压可以使水的沸点降低。8、下列措施中为了加快蒸发的是（ ）A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.植树时剪除大量枝叶 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.将衣服晾在向阳、通风处9、如图，两只相同的

13、温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是（ ）A水蒸发放热 B水蒸发吸热C水凝固放热 D水凝固吸热10、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为（ ）A.油层阻碍汤的热辐射 B.油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比水差 D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发11、生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤 （ ）A. 会沸腾的慢一点 B. 同时沸腾C. 不会沸腾，温度为100 D. 不会沸腾，温度低于10012. 夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看，这种做法 （ ）A. 毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递B. 错误，湿毛巾包裹使奶瓶散

14、热困难，牛奶反而要变质C. 正确，湿毛巾中的水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热，有降温作用，从而延缓牛奶变质汽化和液化（二） 1、液化：物质从 变为 叫液化；2、液化的条件是：3、液化的两种方式： 和 。讨论分析：夏天，小草上的露水是怎么来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事？得出液化的意义2、液化的条件是 3、气体液化的方式有 例1、冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是 而成的；例2、在在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是（ ）A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化 C.只有液化 D.只有汽化第三节、课堂练习汽化

15、和液化（2）1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了 现象，此现象是一个 热过程。2、有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用 方法将其变为液态的。3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是 现象。4、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷 而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向 （填“上”或“下”）的。5. 医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放

16、入病人口腔内。这样做的目的是_。6、烧开水时，壶口要冒出“白气”， “白气”的构成是（ ）A.水蒸气 B.水蒸气凝华形成的小冰晶C.水蒸气液化形成的小水珠 D.小冰晶和小水珠的混合7、下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是（）吃冰棒解热；烧开水时冒“白气”；夏天湿衣服晾干；冬天，戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内，镜片上出现一层雾A B C D8. 对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气”，这是因为 （ ）A. 沸腾时水不蒸发 B. 沸腾时水面上的蒸气高于100C. 止火后水分开始大量蒸发D. 止火后水面上的温度低于100；大量水蒸气液化为

17、小水滴形成“白气”9、被100的水蒸气烫伤往往比被100的开水烫伤严重，这是因为（ ）A.开水的温度比水蒸气的温度低； B.水蒸气液化时放出大量的热；C.开水不易散热； D.水蒸气散热快。10、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：水温/949596979899（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_：（2）请你根据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线；（3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，_ _。第三节、 检测汽化和液化班级 姓名 1.小明采取的措施中，能减慢蒸发的是 （

18、）A.把粮食晒在朝阳的地方 B.把酒精放在密封的瓶中C.将洒在地上的水用扫帚扫开 D.将潮湿的衣服晾在通风处2.如图所示下列是小华同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是 （ ）3卫生间里洗热水澡，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来 .镜面上发生的这两种现象的物态变化是 （ ）4.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿 （ ）A塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了C塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了 D塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了5.物质由 变为

19、 的现象叫做汽化，这个过程需要 热量。汽化有两种方式：使气体液化的方法是： 和 .6.发送宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些氢和氧都用 的方法液化后装在火箭中；在火箭发射台的下方有一个水池，让火焰喷到水池中，这是利用水汽化时要 ，使周围温度不致太高 .7.为了研究水的沸腾，小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：9092请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。由实验结果可以得出水的沸点是 ，你认为沸点不是100的原因可能是：_。由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生

20、的原因是：_。小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）1 ； 。第四节、升华和凝华第一课时一、知道什么叫升华、什么叫凝华1、物质从_的过程叫升华。物质_叫凝华。凝华、升华是两个_的过程。冰先熔化成水，再汽化_升华，因为_2、放在衣柜内的樟脑丸，时间长了会变小，直至消失，这属于物态变化3、在有微风寒冷的天气里，树上出现的针状雾凇现象，这是所成的。4、寒冷的冬天，晾在室外的湿衣服先成冰,冰衣服变干是_直接_成_二、知道常见的升华和凝华的现象5、日光灯两端变黑，其中发生的物态变化是 （ ）A、升华 B、凝华 C、熔化和凝固 D、升华和凝华6、灯泡变黑是钨在高温下先_成钨蒸汽，再遇冷_成为固态钨附到灯泡壁上。三、知道升华是吸热过程、凝华是放热过程7、物质在升华时要 ，在凝华时要（填“放热”或“吸热”）8、给烧杯里的碘加热，可以看到 的现象，这就是碘的升华。在这个过程要给碘加热，说明 。9.我国长江以北地区曾经发生了罕见的干旱现象。为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快_成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便_成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_为雨点降落到地