关于微现场活动方案的模板Word文件下载.docx

1、 2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。 3、借场地。 4、制作评委评分表，评分采取百分制。 5、工作人员负责布置场地。 6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。 （二） 评比过程 第一环节：各作品负责人在影片播放之前先自行介绍，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。 第二环节：现场微电影展示 1、在各负责人介绍完自己的作品之后，由负责人将作品呈现给大家 2、作品展示完之后，由评委进行打分评比 第三环节：现场表演 可将优秀作品进行现场表演展示 第四环节：游戏环节 第五环节：评委颁奖 1、各环节分数由工作人员进行统计计算整理。 2、如若分

2、数相同，则由评委协商之后决定奖项归属。 3、由评委给获奖者颁奖 七、注意问题和细节：活动现场的组织纪律等。 八、负责人及参与人员：电子系新闻部 九、应急预案：影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。 十、作品要求： 1、思想健康、积极向上，具有青春的气息和较好的精神面貌，能够较好的反应 我们的精神面貌以及拍摄的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。 2、 保持原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演。 3、作品类型仅限微电影剧本。题材不限。时长10分钟为宜。 4、 作品拍摄工具不限，DV、摄像机、手机、数码相机等等。以电脑为制作、编 辑工具，制作方式不限。 十一、宣传工作： 时间：2

3、0xx年九月中旬之前 在学院宣传：横幅、海报、宣传册 关于微现场活动方案的模板2 1. 首先确定微信公共账号的登录账号和密码 2. 确定微现场的登录地址和账号的密码 3. 提前一天的时间做好微现场里面各项内容，左上角、左下角等图片的提前制作，包括关键词，一定提前想好用在这个场合是最恰当的，并进行测试， 微现场提前做好，因为在现场无法调试，在会议现场，也有其他的团队， DJ 、灯光 、音响等 4. 现场因为环境复杂、网络等原因无法预测、自带3G 上网卡，一个 移动网络 卡 和无线鼠标一个，如果酒店有无线的WLAN，最好测试后在用，如果人多时也会连接不上网络，这里的最关键的问题是网络的稳定性，建议

4、有备用方案。 5. 现场活动、需要注意几点 一 进场中， 需要提前二维码的曝光，在展板或者桌子上提前摆放活动二维码，主持人在11点和11点30 分，提前引导来宾扫码，并在公共账号里面的首次关注 把游戏的规则简单的说明一下，并和主持人沟通，把话术提前交流一下，并进行现场抽奖或摇一摇的活动。 6. 另后台对加入的人进行分类，并进行精准推送文章并引发互动为目的。 关于微现场活动方案的模板3 一、活动背景 *的本次微信现场活动是为了全面展示楼盘形象，吸引目标客户群体，并能现场开发客户。*目前的项目*（开始介绍项目情况），所以这次的微信现场活动就是要把*的这个项目进行更好的推广。 二、活动目的 1、通过

5、本次微信现场活动，宣传*的项目，实现推广的针对性、有效性、可执行性和可见收效性 2、吸引现场粉丝，吸引市场关注，扩大社会效应 3、为以后持续的开发微信客户做铺垫，最大合理性使用推广资金，最大利润化获取市场收益 三、活动主题 “*” 四、活动时间 _年_月_日_年_月_日 五、活动地点 上海市*路*展览中心 六、活动对象 所有参加展会的微信网民 七、主要负责部门 运维部、市场部、产品部、大客户部、新媒体部、技术部、视觉部 八、活动表现 线下微信路由器 线上“砸金蛋”互动活动 九、奖项设置 十、组织机构 主办单位：* 承办单位：上海点客信息技术股份有限公司 十一、活动准备 十二、现场操作 十四、总

6、结评估 1、 粉丝统计 2、 物品清点，进行交接 3、 干货总结 关于微现场活动方案的模板4 足 友 活 动 策 划 案 主办方：江西教育电视台跟着美女去体验 栏目、南昌市教育局体卫处 承办方：南昌市XX文化传媒公司 一、活动主题： 快乐一“足”友爱成长 南昌市“足友”杯少儿家庭趣味亲子活动 主题洞察主题将“足友”产品名字运用进去便于突出活动旨意以及加深观众对产品名称的辨识度，同时快乐一“足”是“族”的谐音，体现儿童就是快乐的象征，友爱成长，也是“有”爱成长的意味，侧面体现了“足友”陪伴儿童快乐成长的品牌价值。 二、活动对象：58岁幼儿园小朋友及其家长 三、活动人数：100以上 四、活动时间：

7、20xx.12（具体时间待定） 五、活动地点：待定 六、活动目的：?促使足友产品在本次活动中提升品牌知名度。 促使足友在家长心中建立起品牌形象从而促使销售提升。 七、活动内容： 前期准备：活动前期客户确定活动时间地点，道具，电视台负责联系幼儿园及老师，其次园方准备节目需要的参赛选手，并确定报名人数、才艺节目单，以及最终到达会场的小朋友名单，才艺展示规定10人。 活动流程 ?主持人介绍本次活动意义及活动参与方式，开场秀 ?才艺专场秀 ?游戏互动环节 活动结束语 奖励方式： 本次活动设置若干张礼品卡，也可以其他特殊物件代替，礼品卡用于兑换最终礼品，活动现场不直接发奖品只发礼品卡，每个小朋友通过自己

8、能力获得礼品卡，获得越多届时兑换礼品越丰厚。兑换礼物在于活动结束后由专人负责在兑换处兑换。礼品由足友设置。 兑换方式不同物件设置不等的礼品卡数量。如：小娃娃需要2张卡，大娃娃需要5张卡片。兑换后卡片收回。防止再次兑换。 详细过程： 1、20xx.12（待定）上午8:30，现场布置完毕，主场分为舞台、观众席、签到处，场务人员组织来赛小朋友签到入场，将分别安排参赛的小朋友与未参赛的小朋友分别入座，参赛选手及家长坐于前排按照节目报名编排次序先后入座，入场小朋友每人分发一只“鼓掌拍”，同时老师将名单节目单及提前准备的配乐交于音响师，等待开场。 2、9:00开场足友服饰秀，将参赛的10个选手先行登台进行

9、着“足友”服饰的走秀节目，一是熟悉舞台消除选手怯场心理，二是宣传品牌服装。 9:10主持人上场，宣布本次活动开始以及本次活动参与方式以及活动规则。参赛选手贴上参赛号码。15第一轮足友好童声歌唱类比赛主持人宣布才艺比拼名单及上场顺序，选手上场展示才艺也可以父母同时上台展示，才艺展示完毕主持人宣布观众投票，由每个小朋友举起“鼓掌拍”得出投票支持数以及老师场内10分制打分总成绩为选手最后得分。由投票数晋级前6名。 参与选手每人奖励1张卡片，前6名选手每人奖励2张卡片。50进入第二轮足友童舞秀晋级选手将进入舞蹈专场展示，选手展示自己的拿手舞蹈，最后同上总结选手得分，晋级出前三名。 奖励前3名每人4张卡

10、片，后3名3张卡片。 10:20第三轮，终极PK我型我秀专场。将不设置规定，前三名选可自行展示自己最拿手的才艺，可以是乐器、舞蹈、唱歌、相声. 选手只有一次展示机会，展示完毕后同样在观众投票以及老师打分后得出总分得出选手冠军、季军、亚军。 奖励：冠军10张礼品卡、一套“足友”全套品牌服装+鞋子购物券一张、获奖证书 季军8张、“足友”全套品牌服装购物券、获奖证书 亚军6张以及“足友”品牌鞋购物券一张、获奖证书55主持人宣布比赛环节结束整场活动将进入下一板块“足”智多谋游戏篇 第一个游戏：足友吹气王主持人在场根据自愿原则选出10个选手上台，每人一个气球，在统一发令“开始”第一个吹爆奖励3张卡片，第

11、二个奖励2张卡片。后三名奖励1张卡片。视全场气氛而定考虑要不要再次玩一组。 第二个游戏：足友接球王比赛形式为乒乓球若干，以家庭为单位两组两组上，小朋友与父母共同参与，小朋友与父母中间一根杆子分 开间隔3米，小朋友负责扔乒乓球父母头顶一个小水桶负责接乒乓球。20秒看最终接的乒乓数再除2为得到卡片数。如10个球得五张卡片单数则减1在除2 此游戏在于加强亲子活动的互动行，让父母参与其中有利于增加足友活动的参与感。 第三个游戏：足友着衣赛比赛形式为台上放置两个儿童模特，若干件足友童装+配饰，选手要在规定的时间内以最快的速度为模特搭配好衣服穿好。哪组完成的最好则为获胜方。 支持人选出8组，1男1女搭配为组小朋友上台，56岁4组,78岁4组。低年龄先比，随机选出对战方。 赢的一方将每人奖励5张卡片。 11:50主持人致辞活动意义过程亮点，感谢足友品牌赞助。活动兑奖。 八、活动预算 相关文章： 1.现场口译质量探微 2.现场与市场 3.现场作文 4.现场态度 5.“微写作征集及评选”活动方案 6.考古发掘现场报道探微的论文 7.关于卑微的作文 8.班组现场管理 9.读现场有感