语文版七下语文第一次月考Word文档下载推荐.docx

1、我收到了社会上一些单位呵个人寄来的捐助款，你们寄来的钱和衣物我已笑纳了。你们帮助了我，我又能继续读书了，我衷心感谢你们。我一定要学习你们乐于助人、无私奉献，刻苦学习。不辜负党和人民对我的关怀。（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见：4.综合性学习（10分）学校开展“我与动物交朋友”的综合性学习活动，请你参与（2分）（1）为本次活动拟一条标语：（2）围绕本活动主题，设计一份手抄报，至少包含四个栏目，请写出你设计的栏目名称： （3）请选择你最喜欢的一种动物并写一段话说说你喜欢的原因。（不少于50个字）（4分）二、阅读理解（60分）（一）阅读陋室铭和爱莲说完成以下问题（20分）（甲文）山不

2、在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰“何陋之有？”（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！5解释下列句子中加点词语的意思。（1）淡笑有鸿儒 （2）可远观而不可亵玩焉 （3） 唯吾德馨 （4）无案牍

3、之劳形 6下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A何陋之有 水陆草木之花 B有仙则名 并自为其名 C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D陶后鲜有闻 鲜艳美丽美7翻译下列句子。（6分）（1） 苔痕上阶绿，草色入帘青。_（2） 予独爱莲之出淤泥而不染。8文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（3分）9两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（二）阅读白鹅完成以下问题（12分）鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。

4、鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示

5、对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再

6、踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又

7、来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃，我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可，真是架子十足的！10.结合具体语境理解加点词。（2分）11.选文主要运用了什么表现手法来写白鹅？运用这种手法有什么作用？12.选文从哪三个方面来写白鹅的？13.在白鹅的特点中，最根本的特点是什么？14.“鹅的步态，更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用？（三）阅读母鸡完成以下问题（20分）一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，

8、由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙疸来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒

9、起来，歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有

10、了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。选自老舍经典散文15.感知理解。仔细阅读课文，根据自己的理解填空。母鸡，是生活中最熟悉不过的家禽，但由于老舍成功运用了 修辞手法的，它成了一位伟大的母亲。文章开头说“一向讨厌母鸡”，结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”，这在写法上叫 。16.提炼思考。联系语境，回答下列问题。（1）第1段说“一向讨厌母鸡”，原因有哪几点？（2）第9段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”请你能任选其中一个方面，并找到相应的例子加以说明。17.品味欣赏。请你说说下面句子中加点词的

11、好处。（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩。（2）我不敢再讨厌母鸡了。18.第6段说“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应?这样写的用意是什么? （3分）19.读罢全文，你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。（四）名著阅读（8分）20.下面对文学名著内容表述有误的一项是（ ）（3分）A.西游记中，石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件都不满意，最后他看中了定海神针铁，便取来做他的兵器。B.鲁滨孙漂流记中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。C.鲁滨孙漂流记中，漂流

12、到荒岛后的鲁滨孙，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨孙拔枪救了他，这个野人刚好是他的忠实奴仆“星期五”的父亲。D.西游记中，齐天大圣从七位仙女口中得知王母娘娘的“蟠桃盛会”，自己竟不在受邀之列，心中大为不快。支开赤脚大仙，化作他的模样，“先赴瑶池”，搅乱了“蟠桃盛会”。21.阅读下面语段，完成以下问题（5分）我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时的我疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大错特错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上

13、去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。1.以上文字节选自鲁滨孙漂流记，其作者是 （谁）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫 （2分）（2.）这部名著有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中的一个情节。三、文海泛舟（60分）22.在生活中，我们往往会对父母、亲友、老师等人给予的各种方式的关爱，一时半会儿还未能读懂。随着年岁的增长，我们渐渐读懂了父亲的无言之爱，母亲的守望之爱，老师的严厉之爱请你通过具体的事例，把读懂的爱写下来，与大家共同分享。题目：我终于读懂了这其中的_爱要求： 先将题目补充完整（横线上可填父、母、友、师等），然后写一篇600字左右的文章。 内容健

14、康，感情真挚，语言生动形象。惠南中学七年级下学期第一次月考参考答案1.煦 翱 pio hn2.（1）鹤立鸡群、 鹤发童颜、 风声鹤唳（2）报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。（3）夕阳西下， 断肠人在天涯。 （4）采菊东篱下，悠然见南山。（5）江春入旧年 独怆然而涕下 （6） 积伶积俐 一对劲俊轻快的翅膀3. （1）第句，修改意见： 将“笑纳”改为“收下”或“接受”（2）第 句，修改意见： 在“奉献”的后面加上“的精神 。4.（1）动物是人类的朋友 善待动物，和谐共存（2）我认识的小动物、保护鸟类、动物世界真奇妙、动物王国、珍稀动物介绍、动物大讲堂、神奇的海洋世界、鸟的天堂、昆虫记 （3）略5.

15、（1）学识渊博的人 （2）亲近而不庄重 （3）高尚 （4）使劳累 6.C7.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中 （2）我唯独（单单）喜爱莲花从池塘里积存的污泥生长出来却不受到沾染（却不沾染到污泥）。8. 托物言志 对莲花的赞美9. 甲文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，乙文表达了作者洁身自好的高尚情操和对正直品德的追求。10. 用拟人化的语言更生动形象地写出了鹅的叫声大而凝重11. 运用了对比的手法；（2分）作用：使白鹅的形象更生动，更好地突出了白鹅傲慢的特点。 12. 叫声、步态、吃相 13傲慢.14. “更”是“更加”的意思，起递进作用，进一步说明鹅的步态比叫声还傲慢。（

16、大意对即可）15. 拟人 先抑后扬 16（1）叫声令人心烦、欺负同类、炫耀成绩（2）示例：它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；（负责）当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。（慈爱）17（1）运用夸张、拟人的修辞把母鸡炫耀成绩的神态写得活灵活现。（2）“不敢”流露出对母鸡的喜爱之情。18它永远不反抗公鸡。用意：写母鸡的勇敢和慈爱。19答案不唯一，言之有理即可。示例：喜欢 一只母鸡无论平时是多么的惹人生厌，但当她是一个母亲时，她是那么的尽心尽力、尽职尽责，怎么不讨人喜欢呢？20.C21. “星期五”为报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着“我”一位英国妇人

17、为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。22. 参照2015年泉州中考评分标准。基本等级50分内容26一等（26-23分）二等（22-18分）三等（17-15分）四等（14-0分）切题，中心突出，内容充实，有真情实感切题，中心明确，内容具体，感情较真实基本切题，中心基本明确，内容尚完整偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱表达24一等（24-21分）二等（20-16分）三等（15-13分）四等（12-0分）文体规范，结构完整，语言通顺，字迹清楚文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚文体不规范，结构混乱，语病多，字迹模糊发展等级10分一等（10-8分）二等（7-4分）三等（3-1分）立意新颖构思精巧语言生动、流畅立意较新颖构思较精巧语言较生动立意正确思路顺畅用语准确附：错别字每字扣1分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。参考中考作文评分标准