四年级语文上册第二单元测试长春版Word文件下载.docx

1、odn bchng loh yuzh（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。默（ ）盒（ ）圈（ ）饭（ ）稚（ ）捕（ ）掩（ ）墨（ ）盆（ ）卷（ ）板（ ）椎（ ）哺（ ）淹（ ）三、扩词。奇（ ）（ ）（ ）商（ ）（ ）（ ）探（ ）（ ）（ ）四、词语接龙。诗歌-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）沟通-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）五、补充成语。自相（ ）（ ） 狐（ ）虎（ ） 愚公（ ）（ ） 掩耳（ ）（ ） 完（ ）归（ ）画蛇（ ）（ ） 螳螂（ ）（ ），（ ）（ ）在后 鹬蚌相争，（ ）（ ）得利六、照样子，写词语。会集-集会_ _ 争气-蒸气七、请写出

2、从“一”到“十”开头的成语。_ _ _ _ _ _ 八、按要求写句。1天空中闪着小星星。（写成拟人句 ）_2我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）3这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） _4我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） 5、特务很狡猾。（改为比喻句）6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）九、扩句练习。1. 红旗飘扬。（）的红旗（）飘扬。2. 爸爸研究数学。（）的爸爸（）地研究（）数学。3. 小鸟歌唱。 _十、把下列句子按照一定顺序排列。（ ）河上还有一座小桥。 ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清

3、的河水倒映着青山、绿树、小桥。 ）我的家乡在月亮湾。 ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。 ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。十一、阅读短文，回答问题。古时候,一家私塾有一个学生。这个学生的家庭虽不（富贵 富裕），可学生的父亲望子成龙心切，对儿子上学念书极为重视，竞不惜代价，买了许多纸，供儿子习字。那儿子偏偏写字不用心，拿起纸就乱描乱画，画了就揉、就扯，每天都要扯好多张纸，却没认真写过一张纸的字。这使他父亲很生气，打他骂他，可是都无济于事。无奈，父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“唉，我这儿子没希望了！”老师一笑说 有希望 大有希望 父亲疑惑不解一天，老师把学生叫来

4、说：“你的字写得不好，是因为你爸爸给你买的纸不好。”“纸不好？”学生很惊奇。“嗯。”老师点点头，接着说：“从今天起，你买我的纸来写，每次都要你自己来买，我这纸很（贵重 昂贵），可你一定能把字写好”老师的话是很神圣的，学生答应了。从此，他就买老师的纸习字。这纸确实贵。每当他铺开纸的时候，想到这张纸要花那么多钱，（践踏 糟蹋）了实在可惜。这样一想，就格外小心认真了。开始一笔一点地写，再也不乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎，写坏一张纸，便觉得心疼。几年下来，他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴。可他怎么也不明白，老师这纸到底好在哪里？有啥神秘？他反复看过，摸过，这纸并没有什么两样，可儿子为什么用了这纸就能把字

5、写得那么好呢？他百思不得其解。于是，他就设宴摆席，（聘请 恭请）老师。几巡酒过后，他就提出这个问题。老师笑而不答。过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯赶来。只听老师对学生说：“你的字如今写得不错了。这完全是刻苦努力的结果，并不是纸有什么神秘的。”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你几年买纸的钱，我一直给你保存着，一分也没用，现在该还给你了！学生先一愣，继而便明白了，接着“扑通”一声，跪在地上，深情地叫了声：“老师”这时，愣在一旁的父亲，才终有所悟。1、 给课文第三自然段加上标点。2、 划去文章括号里不恰当的词语。3、 结合上下文解释括号里词语的意思。（1）、愣在一旁的父亲也终于有所（领悟）。

6、（ ）（2）、他父亲很生气，打他骂他，都（无济于事）。4、在文中用浪线画出写父亲买的纸时的表现的句子，用横线画出儿子在写从老师那买来的纸时的表现的句子。十二、习作：写一个你熟悉的成语典故。语句通顺，字迹工整。要能说明一定的道理。参考答案：一-七略八、1天空中闪着眨眼睛的小星星。2我们遇到困难，不能退缩。3、这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？4、市图书管附近着我家。5、特务像狐狸一样很狡猾。6、河水唱着歌哗哗地流着。7、寒风吹到脸上仿佛刀割一样很痛。九、略十、463152十一、1、：“，！”。2、富贵 贵重 践踏 聘请3、（1）明白。（2）一点用处也没有。4、拿起纸乱描没认真写过一个字。每当他铺开纸时便觉心痛。