湖北省新高考联考协作体学年高二上学期开学联考生物试题 Word版含答案文档格式.docx

1、图A发生的反应在原核细胞和真核细胞中都存在B图B发生的反应可以发生在植物细胞有丝分裂过程形成的赤道板上C。图C发生的反应可以体现生物膜的结构特点D.这三种生化反应不可能在任何动物体或人体内同时发生5.将某真核细胞破碎后得到细胞匀浆，将一部分细胞匀浆离心处理，得到只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物。在试管甲、乙、丙中分别加入等量的上清液、沉淀物、细胞匀浆，进行如下实验，检验各试管中O2浓度变化，下列分析正确的是（ ）试管甲乙丙同胞不同结构上清液沉淀物细胞匀浆加入物质均加入2ml相同浓度的葡萄糖或丙酮酸溶液，并通入O2实验结果下降A.若加入物质为葡萄糖 下降 不下降B.若加入物质为葡萄

2、糖 不下降 不下降C.若加入物质为丙酮酸 下降 下降D.若加入物质为丙酮酸 不下降 不下降6如图表示高等植物细胞内某些生理过程中物质变化的关系，其中表示生理过程的不同阶段，下列说法正确的是（）A阶段产生的H和ATP可以用于CO2的固定和C3的还原 B过程可为叶肉细胞吸收K+提供动力 C在无氧环境中，阶段和产生的能量都有一部分储存在ATP中，一部分以热能形式散失 D阶段可能在细胞质基质中发生，也可能在线粒体基质中发生7为了探究温度、pH对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是（）A探究温度对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，用气球收集 B探究温度对酶活性的影响时

3、，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，斐林试剂鉴定 C探究pH对酶活性的影响时，选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速度 D探究pH对酶活性的影响时,选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,碘液鉴定8细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于图示的叙述,正确的是（ ）A图表示的细胞一定是有丝分裂,其下一个时期主要进行着丝粒分裂B图是某基因型为AaBb的哺乳动物睾丸里一个细胞，其子细胞的基因型有两种C图是某高等雌性动物体内的一个细胞，此细胞形成过程中可出现6个四分体D图和图可对应于图中的BC段，图对应于图中的DE段9。对下列图示实验有关的说法中正确的是（）

4、。秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图色素带中的和B。若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D.丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面10。图表示某果蝇体内一条X染色体上部分基因的分布示意图。由此不能作岀的判断是（ ） 朱红眼和深红眼属于相对性状B. 基因在染色体上呈线性排列该果蝇发生了染色体结构变异D. 白眼和朱红眼的遗传不遵循自由组合定律11。若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所

5、示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P.下列叙述错误的是（ ）A形成图中细胞的过程中可能发生了基因突变B该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂12如图为某家族中一种单基因遗传病的系谱图，下列说法正确的是（ ）A对患者家系进行调查可得出人群中该病的发病率BI2、-6均为杂合子，且4和8基因型相同的概率是2/3C由5和-6及-9个体,可推知理论上，该病男女患病概率相等D禁止近亲结婚是预防该遗传病的最有效途径13.西瓜是炎炎夏日消暑解渴的必备水果.下图为利用二倍体西瓜品系甲培育无子西瓜的流程图，

6、下列有关叙述错误的是（ ）A. 过程可以采用一定浓度的秋水仙素处理B. 与甲相比，丙茎秆粗壮，果实和种子都比较大C. 与甲相比,乙发生了进化并且形成了新物种D. 该过程依据的遗传学原理为染色体数目变异14。花天牛是果园中常见的害虫,以果树的花和叶为食。人们可以通过喷洒农药来防治虫害，也可以利用花天牛的天敌啄木鸟来进行生物防治。下列有关叙述错误的是（ ） 农药会导致不同的花天牛将基因传递给后代的机会不同,啄木鸟则不会B. 花天牛和啄木鸟之间相互影响属于共同进化C. 啄木鸟的引入可能会改变花天牛进化的速度和方向D。 啄木鸟的引入有利于果园生物多样性的形成15.亚硝酸具有氧化脱氨作用，能使胞嘧啶（C

7、）脱去氨基变成尿嘧啶（U），从而引起碱基对C-G替换为TA，机理如下图所示。下列叙述不正确的是（ ） 子代DNA分子结构出现差异属于基因突变B. 两个子代DNA转录生成的RNA一定不同C. 两个子代DNA表达的蛋白质可能相同D. 两个子代DNA复制n次，遗传信息没有改变的DNA分子占总DNA分子的50二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的可能只有一个选项正确,有的有多个选项正确，全部选对的得3分,选对但不全的得1分，有选错的得0分。16下图中甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是（）A如果甲中的m是U，则甲一定是丙的基本单位B如果甲中的m是

8、G，则甲一定是乙的基本单位C如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中D如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质主要分布于细胞核17.P53蛋白是由P53基因控制合成的一种与DNA发生特异性结合的蛋白质，该蛋白质可以阻止损伤的DNA进行复制，促使DNA自我修复；若修复失败则引起细胞出现“自杀现象。下列有关叙述错误的是A.细胞“自杀”过程离不开溶酶体的作用B.细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白可能使间期延长C.P53基因控制合成P53蛋白的过程中，mRNA往往会沿核糖体移动细的“自杀”现象与被病原体感染的细胞的清除，均属于细胞的编程性死亡18。玉米是雌

9、雄同株异花植物，种子的甜与非甜是一对相对性状，受一对等位基因控制。现用甜玉米种子（甲）和非甜玉米种子（乙）进行相关实验，实验一：甲、乙单独种植,甲的后代均为甜玉米，乙的后代均岀现性状分离；实验二：等量的甲、乙间行种植。下列有关叙述正确的是（ ） 由实验一可知甜对非甜为显性 B。 甲均为纯合子，乙均为杂合子C. 实验二的后代中非甜玉米占7/16 D。 实验二的乙植株所结种子均为非甜19.科学家利用果蝇进行生物进化实验：将基因型为Aa的果蝇随机均分至甲、乙两培养箱，除饲喂食物不同外其他条件一致。培养至15代时,甲箱中果蝇基因型频率为:AA=56%,Aa=32，aa=12%,乙箱中果蝇基因型频率为:

10、AA=25，Aa=50%，aa=25然后分别从甲、乙两培养箱中随机选取等量的果蝇混合于丙培养箱中,并置于与甲箱相同的培养条件下继续培养若干代。下列相关分析错误的是（ ）A. 甲、乙两箱果蝇如果继续培养，甲箱中果蝇基AA因型频率会上升,乙箱中果蝇基AA因型频率保持不变 饲喂食物的不同使甲、乙两箱中的果蝇产生了不同变异 丙箱中的果蝇基因A的初始基因频率低于50%D. 丙箱中的果蝇培养若干代后，基因a的频率将上升20。某科研人员在某地区野生型果蝇（正常眼色）种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变类型，进行了如下实验（突变基因均能独立控制褐色素

11、的合成而表现褐眼）。据此分析正确的是（ ）组别亲本子代表现型及比例实验一A纯合正常雄果蝇40正常（）：38褐眼（）：42正常（）实验二B62正常（）：62褐眼（）:65正常（）：63褐眼（）实验三实验二的子代褐眼雌、雄果蝇互相交配25正常（）:49褐眼（）：23正常（）:47褐眼（）A. 果蝇A发生了隐性突变，突变基因位于X染色体上B 果蝇B发生了显性突变，突变基因位于常染色体上C. 果蝇A、B为不同的突变类型，突变后的基因均有一定的致死效应 让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交，其后代出现褐眼果蝇的概率是23三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21（11分）如图所示，图甲为由磷脂分子合

12、成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题：（1）分析质壁分离及复原实验原理，图丙中半透膜模拟的是洋葱鳞片叶细胞的_。（2）图乙中，葡萄糖进入红细胞的方式是_，判断的依据是_。（3）将图乙所示细胞置于蒸馏水中，由于_,该细胞会吸水涨破，溢出细胞外的主要物质应该是_。（4）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时,左侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面，原因是_.（5）如果把图乙的磷脂分子在空气和水的界面上单分子连续排列，则其表面积大约是其_

13、倍。22（9分）某学校生物研究小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响）.实验一 将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图回答问题。（1）图1中在低浓度CO2时，固定CO2能力较强的植物是：_。020min导致b植物光合作用强度减弱的主要因素是_.在图2中当光照强度为Cklx时，每平方米的b植物叶片一小时合成的葡萄糖

14、质量是相同情况下a叶片的_倍。（2）分析数据，实验一从开始经过10min，通过光合作用制造的有机物总量：a植物_（填“大于”、“等于”或“小于”）b植物,原因是：_。（3）若在第5min时，CO2浓度突然升高,a植物C5含量在短时间内将_（填“升高”、“降低”“不变”）；C点将向_移动（填“向左”、“向右“不移动”）。（4）2540min两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是：_。（5）实验二中，若给予的光照强度为xklx（AxC），每日光照12h，一昼夜中a植物的干重将（增加、减少或不变）：_。23。（11分）结合遗传物质发现的相关实验，回答下列问题:（1）孟德尔提出生物的性状是由_决定的

15、,它们就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_（至少答两条）。（2）通过肺炎双球菌的转化实验,格里菲斯推论：第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的_。艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验，该实验证明了_.（3）赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：T2噬菌体与大肠杆菌混合培养；35S和32P分别标记T2噬菌体；放射性检测；离心分离。该实验步骤的正确顺序是_（填序号）。（4）用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,搅拌、离心

16、后放射性物质主要分布在_（填上清液或沉淀物）中。在此实验中，若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，_（填会或不会）导致实验误差，其理由是_。24（15分）。果蝇突变体种类很多，可用于遗传研究。下图为果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置示意图，某生物兴趣小组利用野生型（红眼、正常翅、灰体）、翅外展突变型、白眼突变型和黑檀体突变型雌雄果蝇（各种突变均只有一种突变基因）进行了相关研究。（1）为了验证自由组合定律，同学甲利用白眼突变型雄果蝇与_雌果蝇杂交，F1全为正常翅红眼,F1雌雄果蝇随机交配，得到的F2表型及比例应为正常翅红眼：正常翅白眼：翅外展红眼：翅外展白眼= _（2）为了验证白眼

17、基因位于X染色体上,同学乙利用_ 雌果蝇与野生型（红眼）雄果蝇杂交，得到的F1表型及比例应为_ .（3）同学丙欲用各种突变型果蝇培育翅外展黑檀体双突变型个体：请写岀杂交实验方案_。实验发现,F2子代雌雄果蝇均出现正常翅灰体、翅外展灰体、正常翅黑檀体、翅外展黑檀体四种表现型,比例为6321，试分析出现该分离比的原因：A._；B._.25。（9分）当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。请回答下列问题：（1）完成过程需要的原料是_,催化该过程的酶是_，与过程相比

18、，过程特有的碱基配对方式是_。（2）过程中核糖体沿mRNA移动的方向是_（在从左向右、从右向左中选择）；从细胞结构分析，原核细胞基因表达过程与真核细胞不同之处：_.（3）当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过控制图中_（填序号）过程影响基因的表达,这种调控机制的意义是_。生物参考答案题号12345678910答案CBAD11121314151617181920BDBCBCD21。（标记处每空1分，其余每空2分，共11分）（1）原生质层；（2）协助扩散；顺浓度梯度、需要载体蛋白协助、不消耗能量；（3）细胞质浓度大于外界溶液浓度；血红蛋白；（4）等于，半透膜两侧溶液没有浓度差，不发生渗透作用；（5）

19、 222。（每空1分，共9分）（1）b;CO2浓度；10/7；（2）小于；10 min内，两植物从环境中吸收的CO2量是相同的，但据图2可知a植物的呼吸作用强度小于b植物的呼吸作用强度，所以a植物通过光合作用制造的有机物总量小于b植物；（3）降低，向右;（4）植物呼吸作用产生的CO2量与其光合作用固定的CO2量相等；（5）增加;23.（标记处2分，其余每空1分,共11分） （1）遗传因子（1分） 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自然状态下一般都是纯种；具有易于区分的相对性状；花大,容易操作（2）。 转化因子（活性物质） DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质（肺炎双球菌的遗传物质是DNA）

20、 （3）. （4）。 沉淀物 会 没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体,搅拌、离心后分布在上清液中，会使上清液出现一定的放射性24（15分，除标注外，每空2分）. （1）。 翅外展突变型 9：3：1 （2）. 白眼突变型 白眼雄蝇 ：红眼雌蝇=1 ： 1 （3）。 取翅外展突变型果蝇与黑檀体突变型果蝇为亲本杂交得F1，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，从F2中选取翅外展黑檀体果蝇即为双突变型个体（3分） A控制正常翅、翅外展和灰体、黑檀体的两对等位基因位于两对同源染色体上（或控制正常翅、翅外展和灰体、黑檀体的两对等位基因遗传符合自由组合定律）B正常翅纯合果蝇致死（或含有正常翅基因的雌雄配子不能结合）25. （9分，除标注外，每空1分） （1）. （四种游离的）核糖核苷酸 RNA聚合酶 UA （2）。 从右向左 没有核膜空间障碍，可以边转录边翻译 （3）. 在氨基酸减少时，减少mRNA的合成，合理调配，高效利用物质（避免细胞内物质和能量的浪费）