《土木工程测量》教案要点Word格式文档下载.docx

1、掌握建筑施工测量的基本工作；点的平面地点常用测设方法。能力目标：经过理论学习，培育学生具备建筑施工测量的组织设计能力。德育目标：经过建筑施工测量基本方法及现状的认识，培育学生吃苦耐劳的精神，激发学生投身我国基础设备建设的热忱。本节课教课方法在传统解说法的基础上，联合仪器操作实训，培育起学生对土木匠程测量的学习兴趣，确实感觉专业基础课的适用价值，培育学生解决实质问题的能力。手段重点难策略设计教材、参照书多媒体教课、仪器操作实训教课要点：点的平面地点的放样；极坐标法放样平面点位。教课难点：多测回角度放样依据教材剖析及教课对象、教课目的、教课要点、难点剖析，在教课中应重申学生的主体作用，让学生自主探

2、究，在任务的驱动下启迪、指引学生主动思虑，进而发现问题、解决问题，教师总结指导，对不一样层次的学生，以鼓舞为主，激发其学习兴趣。1、多媒体教课方案建筑施工测量知识与工程实质联系密切，为促使学生更好地理解有关理论知识，激发其学习兴趣，应在课程开始及过程中插入丰富的工程现场照片或现场施工短片，创造丰富传神的现场感。同时，在理论解说过程中可穿插仪器操作演示，帮助学生更好地理解。2、仪器操作实训经过仪器操作实训，稳固学生对理论知识的理解和掌握，同时提升学生的专业技术，增强其学习自信心及就业竞争力。2、学生实训设计（1 ）分层、分组：将学生疏层分组，按知识水平、操作技术将学生疏为多个实训小组，各组中分别

3、包括不一样层次的学生，这样可相互帮助，相互合作，集小组智慧达成指定的实训任务。（2 ）分工：在组长的指导下去达成不一样的任务。（3 ）沟通：小构成员之间针对仪器操作中碰到的问题相互沟通、议论，并经过查阅教材等方式剖析问题原由，总结仪器操作技巧。教材：许国辉：土木匠程测量 ，中国建筑工业第一版社， 2012 年。参照书：张正禄：工程测量学 ，武汉大学第一版社， 2005 年；顾孝烈：测量学第四版，同济大学第一版社， 2011 年。教课环节导讲堂教课过程教师行为 学生行为经过前方课程的学习已认识施工测量的基本任务是将土木 回答 :工程设计的建筑物与修建物的平面地点和高程依照设计数据以 地形图测绘应

4、依照必定的精度在实地测设， 使能据此施工， 所以又称为 “施工放样” 。 “由整体到局部”和“先回首对于地形图测绘的知识点，请问： 控制后细部” 的测量原则。地形图测绘应依照的测量原则是什么？建筑施工测量能否 对于建筑施工测量，也应当依照相同的原则呢？ 在施工现场， 因为各样建、入新课进行依据学生回答持续延长：建筑施工测量的根本任务是将设计的建（构）筑物的平面位置在实地标定出来，利用控制测量成立的施工控制网进行点位放样就变换为对水平距离、水平角度、高差等基本量的测量工作。所以，本节课我们将持续为大家解说建筑施工测量的基本工作。一、建筑施工测量的基本工作建筑施工测量的基本工作即是测设三个基本量：

5、水平距离（ D）、水平夹角（ ）、高差（ h）。经过测设水平距离和水平夹角，放样点的平面地点 （X,Y） ；经过测设高差，放样点的高程 H。（一）水平距离测设事例： 已有数据：起点 A 和 A-B 方向设计数据：距离 AB测设任务：在地面标定 B 点方案 1：钢尺法测设水平距离，以下如所示。（1）用经纬仪定线，指出 A-B 方向；（2）用钢尺测设 DAB；（3）用木桩 （或其余方法 ）标定 B 点。对于测设精度要求较高时， 应加距离的尺长更正、 温度更正；当地面倾斜时应加高差更正。此时，实质测设的距离应为：DAB D AB Dk Dt Dh修建物的散布面较广，而且施工有先后。为了保证各建、修建

6、物在平面地点和高程上都能整体符合设计要求，应依照“由整体到局部”和“先控制后细部”的测量原则，也需要先进行控制测量。思虑：依据水平距离和水平夹角即可放样点的平面地点的基来源理是什么？（1）依据已知点坐标可坐标正算已知边方向角；（2）利用已知边方向角联合水平夹角可计算未知边方向角；（3）利用未知边方向角联合水平距离可计算坐标增量；（4）依据已知点坐标和坐标增量即可计算获得未知点坐标。方案 2：测距仪法测设水平距离（ 1）在 A 点布置测距仪（或全站仪） ，在 A-B 方向上预计 B 点邻近布置反光棱镜或反射片；（2）观察距离，据此在方向线上浮整棱镜地点，直至与设计距离 AB 相等，在地面标定 B

7、。（二）水平角测设1、一般方法水平角与方向角的区（ 1）将经纬仪布置于O 点，望远镜对准 A 点，设置盘左度别是什么？盘读数为零。水平角是测站点至两（ 2 ）松开照准部制动螺旋，转动照准部，使度盘读数为 目标的方向线在水平面上时，沿视野方向在地面上定出点B。投影的夹二面角；（ 3）倒转望远镜，以相同的方法用盘右测设一角值，沿视方向角是从某点的指线方向在地面上定出另一点B 。北方向线起，依附时针方（ 4）取 B和 B 的中点 B 为放样方向，即 AOB 为要测设向到目标方向线之间的水的 角。平夹角。2、精准方法（ 1）将经纬仪布置于 O 点；（ 2）用盘左放样角 ，沿视野方向在地面上标定出 B点

8、；（ 3）而后用测回法观察 AOB若干测回，取其均匀角值为；（ 4）计算 与设计角之差为 。为了获得正确的方向 OB，先依据测量的 OB长度和 值计算垂直距离 BB，即：B BOBtan（ 5）过 B点作为负时）或向内（OB的垂线，再从为正时）量取B点沿垂线方向， 向外（BB定出 B 点， AOB即为欲测设的 角。（三）高差测设1、地面点的高程放样高程传达的注意事项A 为已知水平点， 其高程为 H A ，B 为欲标定高程的点， 其设 有哪些？计高程为 HB。现将 B 点的设计高程 H B 测设于地面。（ 1）吊尺点的选择；（ 2）水平点的选择；（ 3）测站点的选择。（ 1）在 A 、 B 两点

9、间布置水平仪；（ 2）在 A 点立尺，读取后视读数a，计算B 点水平尺上应有的读数 b 为： b HA a H B（ 3）在 B 点上立尺，使尺紧贴木桩上下挪动，直至尺上读数为 b 时，紧贴尺底在木桩上划一红线，此线就是欲放样的设计高程 HB。2、高程的传达A 为地面水平点，其高程已知，现欲测定基槽内水平点 B 的高程。（1）在基槽边埋一吊杆，从杆端悬挂一钢尺（零端在下） ，尺端吊一重锤。（ 2）在地面上和基槽内各布置一架水平仪， 分别在 A 、B 两点直立水平尺，由两架水平仪同时读取水平尺和钢尺上的读数a1、 b1、 a2、 b2；（ 3）计算 B 点的高程为：H BH Aa1b1a2b2（

10、 4）为了保证引测 B 点高程的正确，应改变悬挂钢尺的位置，按上述方法重测一次，两次测得的高程较差不得大于 3mm。二、点的平面地点放样（一）直角坐标法合用条件： 在施工场所早先布设了建筑基线、建筑方格网或矩形控制网时。 如图 QRST 是建筑场所上已有的矩形控制网。 ABCD是需放样的建筑物，它们的坐标分别注于图中。1 Q R此方向线从 Q 量 20m 定出 a 点。（ 2）由 a 点向前接量 60m 定出 b 点。（ 3）搬仪器至 a 点，使度盘读数为零对准 R 点，望远镜向左转 90，沿视野方向从 a 点量 30m 得 A 点，再从 A 点向前量40m 得 D 点。（ 4）把仪器搬至 b

11、 点，使度盘读数为零对准Q 点，将望远镜向右转 90，在此视野方向上从 b 点量 30m 得 B 点，再从 B 点向前量 40m 得 C 点。（ 5）检查建筑物的角点 D 和 C 能否为 90，边长 AB 和 CD 能否为 60m，偏差应在同意范围以内。（二）极坐标法 极坐标法合用较广， 特别是在拥有电磁波测距时，更为方便、快捷。放样原理： 由一个角度和一段距离测设点的平面地点的一种方法。数据计算： 以下图， A 、 B 为控制点，其坐标已知，P 为欲放样点，其坐标可由设计图上求得。欲将P 点测设于地面，首先应由坐标反算公式求得放样数据和 DAPABarctan yByAxBxAAParcta

12、n yPxP则：DAPxA2yP放样方法： 先按角度放样法放样出方向，而后按距离放样法放样出距离。（三）角度交会法 在没有测距仪时，应用角度交会法能够放样不便于钢尺量距的点。 角度交会法是依据测设角度的方向线交会得出点的平面地点的一种方法。 以下图， A 、B 、C 为三个控制点， 其坐标已知，P 为待放样点，其坐标为设计所给。采纳角度交会法欲定出 P 点的实地地点，第一要计算放样数据 1、 2、 3，即1 AB AP2 BC BP3 CP CB放 方法： 将 分 布置于 A 、 B、 C 三个控制点上，先用 左 角 1、 2、3，交会出 P 点的大概地点，在此地点上打一个大木 ，而后在 平面

13、上按角度放 的一般方法画出AP、 BP、CP 的方向 ap、bp、cp，示 三角形的最 一般不得超 4cm，如在允 范 内， 取三角形内切 心作 P 点的点位。（四）距离交会法 距离 短（不超 一个尺段） ，地面 平展 。放 原理： 以两个已知点 心，以各自所要 的距离画 弧， 弧交点即 所 点。数据 算： 算放 点距已知点的距离。 用 尺分 以 A 、 B 心，以 S1、S2 半径在地面上画弧，其交点即 P1 点的地点；同 以 C、 D 心，以 S3、 S4 半径交出 P2 点的地点。最后，量取 P1P2 的 地 度，并与 度对比 ，其 差 在允 范 以内，以 核放 精度。（五）方向 交会法

14、 在工 厂房柱列 的 及 基施工 量等 部放 中。 利用两条 交会定点。 如 ，某厂房内 有两排柱子，每排 6 根，共 方格网的注意事 ：（1）方格网的主 在整个厂区的中部，并与主要建筑物的基本 平行。（2）方格网的折角 格成 90。（3）正方形格网的 一般 100 200m；矩形格网的 建筑物的大小和散布而定，一般 几十米至几百米的整数 度。（4）相 方格网点之 保持通 ，便于量距，埋 的 柱 能 期保留。成立施工控制 量的 点：（1）能够保 工 厂区各建筑物的相 地点 12 根。 了将 12 根柱子的中心 于地面上，早先可依照足 的要求，防止 量其 距在施工范 之外埋 距离控制 11、22

15、、 、66 差的累 。（ 2）借助于控制点可和 aa、 bb，而后利用方向线即可交会出柱子的中心地点。 以将厂区的建筑物分红若干片，便于分批分期地组织施工。大型工业场所上的施工控制网 往常分 两级 布设：厂区控制网和厂房矩形控制网。三、直线坡度的放样 A 为已知点，其高程为 HA ，要求沿 AB 方向测设一条坡度为 1的直线。施测步骤：（ 1）依据 A 、 B 两点间的水平距离D 及设计坡度，计算 B点的设计桩顶高程：HB=H A D1%（ 2）依照高程放样的方法，放样出B 点的设计高程。（ 3）将水平仪（或经纬仪）布置于A 点，使一个脚螺旋位于 AB 方向上，此外两个脚螺旋连线垂直于AB 方

16、向，量取仪器高 i 。（4）用水平仪望远镜照准 B 点处的水平尺，转动微倾螺旋或在 AB 方向上的一个脚螺旋，使视野在水平尺上的读数为仪器高 i，而后分别在中间点 1、 2、 3 上打入木桩，使这些桩上的水准尺读数都等于仪器高 i，则各桩顶的连线即表示坡度为 1的直线。以小组为单位，配合达成以下测设工作：任务 1：水平点 A 的高程 HA=4.376m，要测设某设计地坪高程HB=5.000m。在 A、 B 间布置水平仪，在 B 处设木桩；对水平尺 A 读数：设 a = 1.534m ，则：水平视野高 :Hi =HA+a=4.376+1.534=5.910mB 点水平尺应有读数： b=Hi -H

17、 B=5.910-5.000=0.910m调整 B 尺高度 , 至 b=0.910 时 , 沿尺底做标志即设计高程 HB。任务 2：右图中 J、 K 为已知导线点， P 为某设计点位。按图中数据计算在 J 点用极坐标法测设 P 点的放样数据 、D，并利用全站仪在室外进行点位测设实训。仪器操作实训计算结果：D （ 52.110）2 63.7752 82.357m=138 28 32本课时主要介绍了建筑施工测量的基本工作以及点的平面地点放样方法，此中比较全面仔细的解说了水平距离、水平角度本及高差等基本量的测设方法，而建筑施工测量的全部工作均可转化为对以上三个基本量的测设。同时，剖析了点的平面地点的常小规放样方法。本课要点是点的平面地点的放样；极坐标法放样平结面点位。1、利用全站仪怎样迅速实现点的平面地点放样？后思考2、思虑怎样组织实行大型广场的高程测设？板书（五）方向线交会法