1、5.当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面,经两次折射后从玻璃砖的下表面射出,下列所作的四个折射光路图中。正确的是6.我市各级各类学校为了校园安全,在学校大门及其它地方都安装上了“电子眼”,其光学原理与下列哪种相同A.平面镜 B.投影仪 C.照相机 D.放大镜7.把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前15cm处,经凸透镜所成的像是A.倒立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像 C.正立、放大的实像 D.倒立、放大的实像 8.物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是 A.照相机 B.放大镜C.幻灯机 D.潜望镜9.人体
2、的密度跟水的密度差不多,根据你的质量估算一下自己身体的体积,应该最接近于A5103cm3 B5m3 C50 dm3 D5105mm3二、多项选择题(本题共8个小题,共32分。每小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。10.匀速行驶列车行李架上的物品相对以下哪些物体是运动的A.火车头 B.车厢的座椅C.铁路两边的树木 D.铁路两边的房屋11.下列有关声现象的说法中,正确的是 A.人耳能听到各种频率的声音B.一切正在发声的物体都在振动C.声音可以在真空中传播D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声12.下列说法中正确的是 A
3、.用久了的电灯丝变细是升华现象 B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D.夏天,游泳后刚从水中上岸的人会感到冷,这是水蒸发吸热的缘故13.下面左侧列出的各种现象能用右侧对应的物理知识解释的是A.射击瞄准时要做到“三点一线”光的反射B.光遇到不透明物体后,可以形成影子光的直线传播C.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带光的色散D.游泳池注水后,看上去好像变浅了光的折射 14.下列说法正确的是A.人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的反射形成的B.人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低C.光从水射入空气后速度变大D.光在发生折射后,折射角一定小于入射
4、角15.如图所示的4个透镜,属于凹透镜的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.如图所示是陈老师眼睛看物体时的成像情况,则关于他的眼睛类型及矫正需要选用透镜的说法正确是A.陈老师的眼睛是近视眼B.陈老师的眼睛是远视眼C.陈老师应配戴凸透镜D.陈老师应配戴凹透镜17.分别用三种不同材料做成的a、b、c三个模具,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知 Aa物质的密度最大 Bb物质的密度是a物质密度的两倍 Cb物质的密度是1103kg/m3 Dc物质的密度是4103kg/m3 第卷 (选择题共50分)题号123456789答案1011121314151617 第卷 (非选择题共50分) 三、实验探究
5、题(本题共4个小题,共30分,按要求完成下列各题) 18.(7分)小娟和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小娟记录的实验数据如下表:时间/min温度/4042444648495051(1)海波的熔点是_,海波在熔化过程中处于_(选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”)(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法,将你的方法写在下面横线上_。19.(8分)小菡组的同学们在做探究光的折射特点的实验,右图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和
6、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:入射角15304560反射角折射角1122.135.440.9(1)他们分析表中数据,得出了以下结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是 ,且折射角 (大于等于小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。然后,他们根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点。 (2)请你对他们通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价,是否存在不足?答 (是否),说明理由 20.(8分)小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固
7、定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像(选填“倒立”或“正立”),此时将蜡烛向左移动时,像 (选填“变大”或“变小”)。(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 的像(选填“倒立”或“正立”)。21.(7分)小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止
8、时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 (2)当天平平衡后,小明开始测量,测量步骤如上图所示,正确的操作顺序是 (填字母代号)。 A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量 C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积(3)根据图中数据计算可得老醋的密度是 /m3四、计算题(本题共2个小题,共20分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,物理量要说明数值和单位,只写出最后答案的不能得分)22.(8分)一天,
9、小华的爸爸开车带他去青岛游玩,轿车在济青高速路上匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分,距离青岛还有120千米,到达B地时,钟表显示为10时45分,距离青岛还有70千米。则:(1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时?(3)若轿车仍以该速度匀速行驶,从B地到达青岛需要多长时间? 23.(12分)小明利用下面的方法测量柑橘的密度是多少。他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g,然后借助牙签使这个柑橘完全浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接
10、着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题(水的密度水1.0103kg/m3 ): (1)溢水杯中排出水的质量是多大? (2)这个柑橘的体积和密度各是多大? (3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?请说明偏大还是偏小的理由。八年级物理试题答案及评分标准 一、二:选择题CDABCDBDACDBCDACBC三、实验探究题18.(1)(每空2分)48 固、液共存状态 (2)增加水的质量或增加海波质量或调小酒精灯火焰(3分) 19.(1)(每空1分)折射,反射 (每空2分)折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小),小于 (2)(
11、每空1分)是 探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回答合理均得分)20.(每空2分)(1)缩小;(2)倒立,变小;(3)正立21.(1)B(2分)(2)BCA (错一个均不给分)(2分)(3)1.125103(或1125 )(3分) 四、计算题 22.解:(1)轿车从A地到B地所用时间 t=10:45-10:15=30min=0.5h2分 (2)轿车从A地到B地的路程 s=120km-70km=50km1分 轿车从A地到B地的速度:V=S/t=50km/0.5h=100km/h2分 (3)由图可得轿车从B地到青岛的路程s=70km1分 轿车从B地到青岛的时间 t=s/V=70km/100km/h=0.7h2分 23. 解:(1)柑橘排水质量 m排m总m剩1分 360g240g120 g1分 (2)柑橘的体积V橘 V排m排水2分 120 g1.0 g/cm3120 cm3 1分 柑橘的密度:橘m橘V橘2分 114g120 cm30.95g/cm3 1分 (3)偏小2分 从水中取出的柑橘表面粘有一层水,设这些水的体积为V1,柑橘的真实体积为 V2 ,以上方法测得V排120 cm3 V1+V2 ,柑橘的真实密度应为真m橘V2 , 所以测得橘小于真(合理即可)2分
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