1、四、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训,分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;3.组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的*,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的*后边的*,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的*后边的*,依此类推,看哪队准确复述的最多。2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟
2、,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。(三)后期工作1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。五、活动预期效果及影响:通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;
3、通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。六、活动注意事项及其预防措施1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;3.注意各种器材的保管,以免丢失。七、经费预算略大学素质拓展训练策划书篇二活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际
4、能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”活动时间:待定活动地点:田径场或旭日广场活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾策划、主办单位:共青团惠州学院委员会承办单位:院学生会人力资源部赞助商:活动流程:6:306:45所有工作人员到场地集合457:10工作人员布置场地7:107:20参加人员到场集合207:30主持人致活动开幕词307:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。458:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)8:008:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)208:30主持人宣读培训规
5、则及注意事项3011:30项目培训时间11:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话4511:50主持人活动致闭幕词5012:00合影留念前期工作:1、10月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间,地点,及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请2、10月底完成场地,桌椅申请工作3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人
6、员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)活动项目:1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=2.0版本=3.0版本)2、想队名,队徽,口号,队歌3、活动比赛项目:1趣味拼图项目介绍:1、比赛由全部队伍的全部队员参加2、比赛开始前,各个参赛者领到了一张小卡片,这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后,各队队员需要先讨论各组卡片的情况,在决定以哪一色的卡片为基准去寻找,通过了解、交流,更换等方式,最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流,合作,协商很重要。此游戏以统计时间为标准,通关时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推。项目道具:11张不同颜色的大卡纸项目目
7、的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。2瞎子找家人1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。3、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。布条:50条增进部门内部的默契,增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉,找寻家人的紧迫感33人2足接力赛每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出9名队员10条布条3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要
8、为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。4七手八脚1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员2、每队队员在指定的区域内,根据主持人的要求有某数目的手或脚着地,而且必须在指定的区域内完成3、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名,往后依此类推无考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,及是否愿意为团队付出的精神5气球排排走2、10名队员侧站成一排,每两人之间夹着一气球(夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间),一直往前走,从起点到终点,用时最
9、短的一队为第一名,往后依此类推。气球若干考验团队内部的协调能力。6密码传递(没有进行)1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加2、游戏规则就是每个人不许回头,不许离开座位,不许说话,在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备,即简单的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式,第一轮是:4个数字第二轮是:6个数字而且带小数点,第三轮是:一个带不同种符号的数,如分号,根号,平方等等符号第四轮是:一个单词,或一串字母第五轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的,最后队员得到的信号是“1”,原因很简单,大家的思维模式被自己固化了,不相信是这
10、么简单一个数字,开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。游戏很简单,道理也不复杂,既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程,建立起来了团队信任,为什么就不能持久的相信他呢?为什么简单的就被自己的思维推翻了呢?还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂,简单明了利于执行,在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同,太复杂了产生理解误差是肯定的,产生错误也是必然的,一个队传递密码是左边肩膀拍几下,头拍几下,右边肩膀拍几下,这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍,由于沟通的密码过于复杂,记得太多大家就记不住了,最后一分也没有得到。若
11、干张便签白纸考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的凝聚力和信任力,也考验各参赛人员的判断和应变能力项目惩罚:比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语,队长必须出来做十个俯卧撑,如果第二次在次出现违规,累积加上10个,以此类推物料准备:xxx经费预算:合计:活动策划在许多人看来很简单,有了个想法,再制定一下计划,大概做一下就可以了。但是这并非真正意义上的策划,想法很重要,是策划的前提,但这仅仅是一个框架,想要完美的活动策划方案,还要注意许多细节:首先是活动名称。活动名称是第一印象如何的关键因素,也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。一个好的活动名称不仅要概括性强,让其他人能一目了然的知道此次活
12、动的目的是什么,而且还应创意吸睛,将活动的特别之处标明,以吸引更多嘉宾。其次是活动策划的目的与意义。任何一个活动都不是空穴来风,总是要有一些活动目的,否则太过空洞,既没有价值、浪费资源,也很难吸引预期受众。因此,要明确活动的意义,这在活动策划方案中也要简单扼要的写明,让批准人感到活动是精彩、有价值的,这才能确保活动顺利被批准。再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的,包括人员配置、物资支持等,这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。将活动所需资源列出,有助于提前准备好资源,并做好预算,防止超支,这是活动顺利举行的保障。最后是文笔清晰易懂。活动策划方案不是写给一个人看的,而是需要很多人配合。因此,策划书的文笔要简介、通俗易懂,若写的太过高深、华丽,会导致活动无法顺利进行。除了以上几点,完美的活动策划方案还需具有整体性、创新性与可执行性。整体性即活动策划必须围绕一个目标,各个细节都要服务于该目标,这样的活动策划方案才会不散乱;创新性即活动把策划方案不能太过于老套,要有自己的新想法,这样才能在众多同质活动中脱颖而出,例如可以放弃大多人采用的传统互动游戏方式,转而采用大屏线上互动游戏,不仅参与性强,而且能很好的活跃现场气氛;可执行性也是必须要注意的一点,很多活动策划人一味追求创新,而忽略了可执行性,导致活动创意难以执行,成为空想。平衡创新性与可执行性,是策划人需要特别关注的地方。
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