专业申请工程管理曲靖师范学院Word格式文档下载.docx

1、教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学专任教师总数（人）667专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例280人,占42%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）曲靖师范学院的前身是1907年成立的“师范传习所”。 2000年经国务院批准成为全日制普通本科院校，2007年以“良好”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。本科毕业生年终就业率连续五年名列云南高校前列，荣获省高校工委、教育厅就业工作目标责任考核一等奖、高校毕业生预征入伍先进集体和鼓励大学生自主创业先进集体；被评为云南省首批“规范教育收费示范高校”，获得云南省“高校党风廉政建设”一等奖，两次被省委省政府授予“云南省文明单

2、位称号，2011年被中央文明委命名表彰为“全国文明单位”。学校设有17个教学单位，4个教辅机构，20个研究机构，1个国家级特色建设专业，2个省级重点学科，3个省级硕士学位授权重点建设学科，2个省级重点专业，3个省级特色专业，3个省级实验教学示范中心，2个省级高校重点建设实验室，有国家体育总局研究基地1个，省哲学社会科学重点研究基地1个，11门省级精品课程，5个省级教学团队， 2个省级人才培养模式创新实验示范区；设有47个全日制本科专业，20个高职高专专业，60余个成人教育专业。专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科门类。面向全国26个省（市、区）招生，现

3、有全日制本科在校生13500余人，另有函授、电大、网络教育在籍学生一万余人。学校现有在职教职员工932人，其中专任教师667人，副高以上职称教师280人，高级职称教师占到专任教师的42%，博士、硕士学位教师（含在读）468人，硕博教师占专任教师70%以上，37位教师受聘担任上海师大、云大和云师大硕士生导师，享受国务院特殊津贴专家1人，全国优秀教师2人，享受省政府特殊津贴、省级各类专业技术人才专家12人，云南省高校“教学名师”6人，云南省级名师工作室6个，长年聘任校外兼职教授150人，外籍教师9人。形成了一支符合本科教学要求，具有较高思想业务素质的教师队伍。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招

4、生数学校现有本科专业总数（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、学校定位学校结合曲靖市委市政府根据地方经济社会发展需要，作出“以曲靖师范学院为依托，创建以师范和工科为重点的地方综合大学”的战略决策，把握地方性、师范性、教学性和应用性特点，走内涵发展之路，着力提高办学质量和水平，力争在专业覆盖、特色学科、国际化程度、区域社会影响力、贡献率诸方面形成优势，努力创建综合大学，并最终把学校办成优势明显、特色鲜明的应用型多科性大学，实现“进入西部同类高校先进行列”的远景发展目标。二、人才需求当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市

5、化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。目前我国工程管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才，随着国民经济的进一步发展，我国的基础设施建设、技术改造、房地产业等固定资产投资规模都将维持在一个较高的水平，这也意味着从事建筑的从业人员将会持续增加，当前，建筑业等相关行业从业人员素质相对低下，绝大多数生产操作人员都是未经培训直接上岗，据不完全统计，建筑业从业人员中专业技术人员和经营管理人员仅占从

6、业人员的10%，远远低于全国各行业18%的平均水平，目前仍有近400万的从业人员缺口，尤其是基层施工技术和管理岗位的缺口还很大。因此，人才的培养和在职从业人员的素质提高成为建筑等行业的当务之急。在云南地州院校中，举办工程管理的学院还不多，随着西部大开发和云南“桥头堡”战略的不断深入，各地经济迅速发展，对工程管理人才的需求不断加大，建筑领域的市场竞争越来越表现为高素质工程管理人才的竞争，因此，培养一批集技术、经济、法律管理知识于一身的复合型人才，是当前社会和经济发展的需要，对提高我省建筑管理水平，促进建筑业的发展具有十分重要的现实意义。三、专业筹建1、师资队伍我校拥有一支结构合理、适应性较强、素

7、质过硬的师资队伍，职称结构合理，老中青相结合，教学科研成果丰硕，目前本专业现有专职教师有10人，教授2人，副教授3人，高级工程师4人，均为研究生及以上学历，可以保证专业教学工作的正常进行。同时将到昆明理工大学、云南大学等高校外聘拥有丰富的教学经验的老师到校授课和指导，安排学校现有教师到各高校进修，积极和曲靖当地知名的建筑企业商讨合作，引进具有丰富工作经验的工程师、企业高管等，形成三维一体的师资体系，保证教学理念，办学水平课程体系达到行业标准。 2、教学设备学校的软硬件设施都能很好的满足教学和实训需要，有专门的多媒体教室和现代教育技术中心，学校还将新建工程经济学、工程项目管理、工程估价、工程信息

8、管理等实验室，以满足学生专业技能学习的需要。3、实训基地学校将建立校内实训基地，引入功能齐全、仿真性能较好的各种管理系统，达到实训实用并举，理论与实践融合的目标，校外实训基地主要是和曲靖甚至云南知名的建筑管理集团签订校企合作协议，努力形成 “教学实习试用就业”相结合的教学就业模式。4、图书资料学院积累了的丰富的教学和管理经验，在经济学和管理学两大学科领域师资力量雄厚，基础设施日臻完善，图书馆藏书量超过30万册，电子图书达到10多万册，这些条件为办好工程管理专业提供了可靠的保障。（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要

9、可加页）一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。二、基本要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统

10、思维、管理思维、认为思维和工程师的基本训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析和解决工程管理问题等方面的能力。三、修业年限：标准学制为4年，实行弹性学制，弹性区间为36年，允许提前一年毕业或延长毕业年限。四、授予学位：取得毕业资格且学分绩点达到学位条件要求的毕业生，授予管理学学士学位。五、主要课程设置：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。六、主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）七、主要专业实

11、验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息管理课程实验。八、工程管理专业人才培养方案专业代码：120103学科门类：主干学科：管理科学与工程、土木工程 （一）、培养目标（二）、培养规格1掌握科学的世界观和方法论，正确认识科学与社会的关系，热爱祖国，遵纪守法，诚信、求实，为民族复兴而努力工作。2掌握从事工程管理专业工作所需要的相关学科的基本知识；系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新精神，掌握基本的实验方法和科研方法，具备从事本专业工作的能力。3了解与工程管理专业相关的各交叉学科的知识，具有适应相邻专

12、业工作的基本能力与素质。4具有良好的口头表达与文字表达能力。5掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译等语言运用能力，具备国际化视野。6掌握计算机基本操作，能够熟练运用办公软件进行文字、表格及图像处理；能够熟练运用专业软件解决本专业领域的问题；能够熟练运用现代信息技术手段获取各种信息。7具有人文社会科学、自然科学、艺术、体育等方面广泛的知识或兴趣，具备一定的批判性思维能力。8心理素质好，身体健康，有一定的体育和军事基本知识，能够履行建设和保卫祖国的神圣义务。（三）、课程设置结构体系本专业课程结构分为理论教学和综合性实践教学两部分，其中理论教学包括通识教育课（通识教育基础课、通识教育主干课、

13、通识教育选修课）、学科基础课、专业教育课（专业基础课、专业方向选修课、专业任选课）三个教学平台。综合性实践教学类包括入学教育、军训及军事理论教育、社会实践、专业见习、专业实习、课外素质拓展、创新与创业实践、专业技能训练与测试、毕业论文（设计）等部份。（四）、实践教学实践教学包括入学教育、军训及军事理论教育、专业见习、专业实习、素质拓展、创新与创业实践、专业技能训练与测试、毕业论文（设计）等，具体安排如下：1入学教育入学教育对培养学生的团体意识、身体素质、心理素质等具有重要作用，入学教育1周，安排在第一学期入学后进行。2军训及军事理论教育军训及军事理论教育2周，安排在第一学年暑假进行。3创新与创

14、业实践学生在校期间须参加土木工程行业职业资格或专业职称考试、学科竞赛与创业实践、科研创新实践、科研论文（文艺作品）创作等各类创新与创业实践活动，并至少取得3学分，超过学分可以冲抵通识教育选修课学分。时间安排为课余9周。4课外素质拓展课外素质拓展项目包括音乐技能、体育技能、美术技能、职业礼仪、语言表达与演讲艺术、“三笔字”与书法艺术等，学生经测试合格取得2学分。时间安排为课余6周。5.社会实践社会实践等活动是促进学生素质获得全面发展的重要环节，严格按照学校有关规定组织实施。时间为3周，在寒、暑假中进行。6专业见习、专业实习专业见习和专业实习是培养学生理论联系实际，锻炼和提高从事工程管理专业学生能

15、力的重要环节。专业见习6周，安排在第四、五、六学期进行，见习内容包括工程建设和管理；实习12周，安排在第七学期，实习原则上采用集中与分散相结合的方式进行。7专业技能训练与测试专业技能测试由学院统筹安排实施，测试项目包括工程项目管理、工程估价、工程造价、工程建设、工程预算等，学生经测试合格取得4学分。8毕业论文（设计）毕业论文（设计）写作按工程管理专业毕业论文指导规范执行，时间安排为课余12周，在第七、八学期进行。第八学期毕业论文答辩等工作占4周。（五）、学制、学时与学分1学制：2学时与学分：理论教学2692学时，142学分，实践教学23学分，合计165学分。（六）、毕业条件、学位授予与学位课程

16、1毕业条件：学生在规定年限内，完成本专业规定的课程学习和学分要求，且平均学分绩点达到规定要求方能毕业。2学位授予：3学生修读第二专业课程达到规定学分，并完成该专业的毕业论文，符合双专业毕业条件的，学校颁发第二专业毕业证书。4学位课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学。（七）、课程设置结构体系表教学类别课程类别课程性质应修学分学时数学分比重学时比重理论实践理论教学通识教育通识基础课必修261153629416%7%20%11%通识主干课选修81285%0%通识

17、选修课4264322%1%学科基础学科基础课2454329015%3%专业基础课1457625219%8%21%9%专业方向课14472专业任选课36小计10438178877663%70%30%实践教学入学教育1周1学分军训及军事理论教育2周2学分专业见习课余6周专业实习12周4学分社会实践寒假、暑假创新与创业实践课余9周3学分课外素质拓展专业技能训练与测试课余12周毕业论文（设计）小 计23学分合 计 学 分165（其中，实践教学学分为61，占总学分37%）（八）、教学时间计划总表 学年项目 学期、周数一二三四合计1367授课周数1816142课余周暑假12毕业论文（设计等）与答辩考 试课

18、余12周课余周寒、暑假周周教育周数20158寒、暑假42合 计5244200（九）、教学计划运行表课程类别课程代码课 程 名 称学分开课学年、学期和周学时总计通识教育基础课410111001思想道德修养与法律基础 必54410111002中国近现代史纲要420111001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 96420111002马克思主义基本原理概论 410111003420111003430111003440111003形势与政策0.5410311001410311002420311003420311004大学英语A（1-4）180410311005410311006420311007

19、420311008大学英语B（1-4）411411001大学计算机基础 421411002数据库运用（VFP）411511001（01-04）大学体育（1-4）410111004生涯规划420111004创业教育410011005420011005430011005职业发展与就业指导1/38303710通识教育主干课任通识教育选修课413215101专业导论411111003411111004高等数学B（1）（2）126411111006线性代数B421111002概率论与数理统计B413215102大学物理413215103413215104经济学413215105人力资源管理4132151

20、06组织行为学522306216299413216101工程图学413216102工程力学423216103工程材料423216104工程结构423216105运筹学423216106工程财务管理423216107工程经济学423216108工程项目管理423216109建设法规423216110工程合同管理423216111工程合同法律制度423216112工程估价423216113工程成本规划与控制423216114工程信息管理34246专业方向选修课433227001建筑企业管理限433227002建设工程质量控制433227003建设工程进度控制433227004建设工程投资控制234108433227005房地产基本制度433227006房地产经济学