学年山东省济宁市高二上学期期末政治试题带解析Word格式.docx

1、A. B. C. D. 【答案】C【分析】本题考察唯物主义和唯心主义的区别。【详解】材料中王夫之的主张是古代朴素唯物主义，“心外无物”指唯心主义。：“虽未有物，而已有物之理”意思是如果在天理上看，即使没有物质，而已经有了物质上的天理。这句话是南宋朱熹唯心主义天理观的阐述，强调“理”一说，是唯心主义的观点，不符合题意。“形存则神存，形谢则神灭”意思是人的肉身存在则灵魂存在，肉身消亡了灵魂也就消亡了。人的肉体才是意识存在的基础，所以是唯物主义的观点，符合题意。“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”意思是万事万物乃至这个宇宙，是因为被我看到、被我听到、被我触摸到或者被我感知到才存在的。我所看到、所听到、所触

2、摸到的或所感知到的一切，就是这个宇宙的全部。“心”是世界的本源，是唯心主义的观点，不符合题意。“世界是一团永恒燃烧的活火”认为世界的本源是“活火”，是唯物主义的观点，符合题意。故本题选C。【点睛】1.唯物主义：基本观点：物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义2.唯心主义意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。主观唯心主义客观唯心主义3.“庄周梦蝶”是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个哲学命题，它描述了“物我不分”的美妙意境：到底是我变成了蝴蝶还是

3、蝴蝶变成了我?同时向世人抛出了“我们凭感官感知到的现实世界是否真的存在”的哲学议题。庄子的观点己经涉及到了思维与存在的关系问题回答了思维和存在何者为本原的问题对思维能否认识存在作了否定的回答承认了任何梦境都有一定的现实基础A. B. C. D. 本题考察学生对于庄子思想的理解，考察对于古文的解读，是可知论和不可知论的考点。【详解】“庄周梦蝶”是典型的思维和存在的关系问题的哲学案例，庄子为世人展示了“物我不分”的美妙意境，“你怎么知道前者是梦，后者不是梦呢？你究竟凭什么来区别梦和真实？”的问题，认为人是不可能认识这个世界的，是不可知论的代表。不可知论是回答思维能够认识存在的问题的回答，认为思维不

4、可以认识存在，是思维与存在关系问题之一，符合题意。对思维和存在何为本源的问题的回答是唯物主义和唯心主义的区分，不符合题意。“庄周梦蝶”是典型的不可知论代表，是思维能否认识存在作了否定的回答，符合题意。材料中没有讲述梦境的来源，而是人能否区分梦与现实的问题，不符合题意。【点睛】哲学的基本问题1.含义：思维和存在的关系问题；也是物质和意识的问题；在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。2.内容：思维和存在何者第一性，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；3.思维和存在有无同一性；即思维能否正确的反映存在，对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论。4.数字技术的发展为艺术家提供了全新的创作媒介和理念。

5、某艺术家的作品神经风景通过将神经元数据转换为虚构的景观，对思想、记忆，情感这些无形的东西进行表达，将心灵的无形性与其潜在的物理对应物进行对比，是数字重建神经元的视觉解释，这说明意识内容变化本质上是客观存在的变化现代科技增强了人的意识活动的创造性意识反映客观存在的方式受到科技发展水中的深刻影响艺术创作是按照创作者的意图改造客观世界的观念活动材料中表示数字技术的发展为艺术家提供了新的创作媒介和理念，是艺术家在科技发展的基础上主观创造和使用，强调人的意识主观能动性，而不是客观存在的变化，不符合题意。艺术家将数字技术和思维、情感相结合，表达无形的心灵，是艺术家对思想、情感的创新表达，增强了人意识活动的

6、表达方式和创造性，符合题意。“数字技术的发展”使得艺术家有了新的创作媒介和理念，说明了意识受物质的制约，受科技水平发展的影响，符合题意。艺术创作是不一定是改造世界的观念活动，也存在改造世界的实践活动，说法错误。5.天上的星星有多老年恒星，虽然年轻恒星的年龄比较好测定，但是老年恒星的年龄测定比较困难。多年来，天文学家测定恒星年龄的误差甚至超过20%，某科学家近日提出一种新的恒星年龄测定技术，误差仅为3%5%。该方法仍处于初步研发阶段，但它非常有前景，可以大大提高我们对银河系内恒星形成的认识。人们对恒星年龄以识的精确程度受恒星自身复杂性的制约取决于对规律的把握程度取决干恒星自身的实际年龄印证了认识

7、具有直接现实性【答案】A考察认识的相关知识。恒星是比较复杂的事物，对其认识年龄的认识一直以来存在误差，是受到认识对象本身的复杂限制，符合题意。“多年的年龄测定恒星年龄的误差甚至超过20%，某科学家近日提出一种新的恒星年龄测定技术，误差仅为3%5%”是由于科学和技术的进步，能够更深入、细致的掌握恒星的规律，做出正确的认识，符合题意。恒星自身年龄是客观事物的自身特性，是客观的，是人认识的探测客观事实，不是影响精准度的原因，不符合题意。印证了人的认识受客观条件制约，具有社会历史性，不符合题意。故本题选A。6.国漫电影哪吒之魔童降世，脱胎于中国传统神话封神演义，告别了传统意义上脸谱化的故事塑造形式，注

8、入了不少现代元素，引起人们强烈共鸣，燃爆2019年夏天。这说明艺术创作要不断创新与时俱进可以创造事物的内部联系来源于创作者的灵感要坚持共性和个性的统一A. B. C. D. 考察认识的来源和特性，个性与共性的关系。国漫哪吒之魔童降世脱胎于中国传统神话，也注入了现代元素，体现了艺术创作要与时俱进，符合题意。联系是客观的，是不以人的意志为转移的，不能创造事物的联系。说法错误。艺术创作来源于社会实践，不是创作者的灵感，创作者的灵感可以影响艺术创作，说法错误。材料中哪吒之魔童降世来源于传统神话，是以往所有哪吒的共性，同时具有现代元素是哪吒之魔童降世的个性，坚持了共性与个性的统一，符合题意。7.为了进一

9、步加强保健食品监管，国家市场监管总局发布保健食品标注警示用语指南，规定：自2020年1月起，在产品最小包装物的主要展示版面上设置警示区，明确标注“保健食品不是药物，不能代替药物治疗疾病”警示语，同时警示区面积不小于其所在版面的20%。这一规定正确把握了保健品功效和治疗疾病的客观联系鼓励企业要努力使保健品具有治疗疾病的功能要求相关企业对保健品的功效宣传要符合实际能帮助人们认识保健品不同于药品的特殊本质考察做事情要实事求是知识，注意对材料的分析。材料中的做法是正视保健品的功效，是对保健品与疾病关系的正确认识，符合题意。材料中的做法是为了让民众能够正确认识保健品的功能，让企业如实阐述事实，不是鼓励企

10、业去开发保健品的功效，不符合题意。保健品的功效是客观事实，对其功效的表述是人的认识，认识来源于实践，要如实表述，实事求是，不可主观随意，符合题意。保健品的功能不具有治疗疾病，并不是本质与药品不同，说法错误。8.孔子曰：“君子和而不同”；爱默生亦有名言：“高层次的友谊，是在差异当中寻求一种深刻的认同”。两位哲人虽相隔千年，相距万里，但却揭示出了共同的哲学通理。他们都强调了矛盾双方的同一是对立中的同一矛盾双方相互排斥又相互斗争矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的斗争性寓于同一性之中考察矛盾的知识。两句名言都强调“和”“友谊”是矛盾双方的同一，但是，又存在“不同”与“差距”是对立，所以，矛盾双方的同一

11、是对立中同一，符合题意。材料强调的是矛盾双方的同一性，和谐相处，不是斗争性，不符合题意。材料中没有给出条件的变化促进矛盾双方的转化，不符合题意。“不同”与“差异”都存在与“和”“友谊”中，体现矛盾的斗争性寓于同一性之中，符合题意。【点睛】矛盾同一性和斗争性。（1）矛盾既对立统一（2）矛盾的属性：同一性和斗争性（3）同一性和斗争性的关系：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的；矛盾的同一性是对立中的同一，是包含差别的对立，矛盾的斗争性也不能脱离同一性存在；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。所以矛盾是事物发展的源泉和动力。（4）方法论

12、：坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法）。9.尽管内有经济下行压力、外有经贸摩擦等风险挑战，但中国经济运行延续总体平稳稳中有进的发展态势，依然是世界经济的亮点。这告诉我们A. 整体与部分密切联系、相互影响 B. 事物发展过程中有主要矛盾和次要矛盾之分C. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的【答案】D【详解】A：材料中“风险挑战”和“中国经济平稳发展”不是整体与部分的关系，A不符合题意。B：材料中中国经济虽然存在“挑战和风险”，但是依然“稳稳发展”，是对中国经济的看法、认识，不是中国经济的发展过程，主要矛盾和次要矛盾一般是对复杂事物和做法的表述，B不符

13、合题意。C：材料中没有谈论到中国经济与其他经济的共性和个性，没有体现矛盾的普遍性和特殊性，C不符合题意。D：对于中国经济的看法，既有“风险挑战”的次要方面，但是经济总体是稳定的，中国经济由总体稳定的方面决定，体现了事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，D符合题意。故本题选D。【点睛】主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理-主要是做事情（1）联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响；并在一定条件下相互转化。（2）方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。常用语：关健、中心、主题、突破口、核心矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理主要看问题（

14、1）事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。（2）联系：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；（3）方法论：要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。常用词：主流、主体、性质、方向、大局、本质、总体上看、利弊、优势、形势10.研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是综合实践育人的有效途径，近年来受到越来越多学生和家长的欢迎。青年学生参与研学旅行是获得新知、增长才干的重要途径能获取比书本知识更可靠的直接经验有助于在亲身实践中验证书本知识是健康成长必不可少的最主要路径A. B. C. D. 考

15、察实践与认识的知识。【详解】：通过研学旅行是校外教育活动，可以综合实践育人，发呢丰富学生课外知识，提高实践能力、验证书本知识，所以研学旅行是获得新知、增长才干的重要途径，有助于在亲身实践中验证书本知识，符合题意。研学旅行获得知识不一定比书本知识更可靠，在实践中，学生也可能学习到不到的风气和习惯，不符合题意。研学旅行是近年来出现的，深受欢迎，但是不是成长中的最主要路径，说法错误。11.香菜又名芫荽、胡荽，原产自地中海沿岸。在古埃及香菜已用作芳香剂和祛风药使用，在唐朝香菜被用于祛除鱼腥味，今天我国多把香菜用作提味佐料。在日本香菜和泡澡文化结合推出了香菜浴。由此可见香菜的功能因人而异、因时而异香菜的

16、价值取决于人的需要客观事物的价值具有多样性香菜的价值在实践中不断发展变化考察对分析材料的能力。【详解】：材料中香菜在各时、各国有不同的使用功能，体现了香菜的功能因人而异、因时而异，其价值在实践中不断被开发变化，符合题意。香菜的价值是起自身所具有的，人能够发挥主观能动性，结合自己需求进行开发，说法错误。客观事物因为人的使用和开发，改变其使用环境和条件，开发不同的功能，但是其客观价值是不变的，说法错误。12.人生充满抉择。战争年代，朱彦夫少年从军，保家卫国血洒疆场；和平时期，他身残志坚、淡泊名利，带领乡亲建设美好家园；退休后，他残肢抱笔，挑战极限书写人生，“时代楷模”朱彦夫的事迹告诉我们精彩人生源

17、于个人独立奋斗要在奉献社会中实现人生价值奋斗是实现人生价值根本途径实现人生价值需要社会提供的客观条件考察实现人生价值的知识。精彩人生要有个人的奋斗，但不是源于，而且也需要他人和社会的帮助，说法错误。：材料中朱彦夫的事迹是自己在保家卫国，在带来乡亲建设家园，残肢任然挑战人生，是对国家和社会的奉献，是自己艰苦奋斗能力而来的，在个人和社会的统一中实现人生价值，符合题意。材料中侧重朱彦夫劳动和奉献，不屈服，顽强拼搏、自强不息的精神，没有点出社会提供的客观环境促进朱彦夫实现人生价值，不符合题意。【点睛】价值的创造和实现（如何创造和实现人生的价值？）（1）人的价值在于对个人对社会的责任和贡献。（2）价值观

18、具有重要导向作用要求我们树立正确价值观，作出正确的价值判断和价值选择。（3）作出正确的价值判断和价值选择，要坚持群众观点和群众路线；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（4）根本途径：劳动和奉献。（要求：在劳动和奉献中创造价值）；客观条件：在个人与社会的统一中实现价值）即人的价值，只能在社会中实现；主观条件：在砥砺自我中走向成功）实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。13.就在人们讨论“华为会不会倒下”的时候，华为却以“备胎”计划，向全世界展示了突破“封锁

19、”的实力。多年前，华为就做出了“总有一天所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设，并为此打造了很多“备胎”。华为“备胎”计划启示我们宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井居安思危，思则有备，有备无患前事不忘，后事之师塞翁失马，焉知非福考察对综合能力，了解比较熟悉的古文对应的哲学道理。【详解】华为“备胎”计划强调“准备”，在全局上看问题。比喻事情要早作准备，不要事到临头才想办法。有“准备”之意，符合题意。处于安全环境时要考虑到可能出现的危险,考虑到危险就会有所准备,事先有了准备就可以避免祸患。有“准备”，长远全局考虑问题之意，符合题意。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。要根据因果联系总结经验

20、教训，不符合题意。事物的福和祸在一定条件下可以互相转化，要以辩证的态度去看待，体现矛盾的知识点，不符合题意。14.漫画如此工作启示我们想问题、办事情应坚持求真务实，反对官僚主义坚持实事求是，冲破思想禁锢坚持实践第一，反对形式主义敢于创新思路，反对埋头苦干漫画解读类题型，考察分析问题能力。根据漫画可以得出，有很多的任务和工作，全部都要贯彻和执行，但是就是堆积在地上，没有进行。漫画是讽刺形式主义，没有实事求是的回报工作，所以应该坚持求真务实，坚持实践，反对形式主义、官僚主义，符合题意。材料中不是思想禁锢，是不想做事，虚假谎报，不符合题意。漫画是讽刺图中做法，不是表达其创新工作方式的优秀做法，不符合

21、题意。【点睛】漫画解读题首先要判断漫画的褒贬之意，确立讽刺的主题，然后找其相反或者如实表述漫画的选项。15.“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。人们之所以崇尚英雄，是因为英雄创造了整个人类社会的历史做出了不可磨灭的突出贡献是激励人们前进的精神动力改变了社会历史的发展进程A. B. C. D. 人民群众创造历史，是历史的创造者，改变社会历史发展的进程，说法错误。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。无数英雄群体和革命先烈，用生命诠释了一往无前的英雄气概，做出了不可磨灭的突出贡献，敬重英雄、崇尚英雄，他们的事迹和精神都是激励

22、我们前行的强大力量，符合题意。【点睛】本题包含了一定的时政内容，英雄也是人民群众中的医院，往往在历史中做出突出贡献的人民群众被称为英雄。人民群众创造历史，英雄的人民创造英雄的历史。二、非选择题：本部分共4题，共55分。16.阅读材料，回答以下问题国庆献礼片我和我的祖国，从普通人的视角、当事人的身份切入历史瞬间，集中展现了爱国主义的深厚情怀。开篇故事前夜发生在开国大典前，主人公林志远接到了负责设计和制作中国第一部电动旗杆装置的紧迫任务，他深知责任重大、任务艰巨，毅然作出了“立国大事，必鞠躬尽瘁”的庄严承诺。由于天安门广场因紧急状况全面封闭，无法现场升旗演练，他力排众议，制作模型模拟升旗，并极力追

23、求与原旗杆材料、比例的一致性。为确保升旗速度与国歌时长分毫不差，在极其有限的时间内，他夜以继日、日以继夜，连续奋战多个昼夜，反复调试，终于达到理想效果；天安门广场旗杆固定装置临时崩坏，他克服严重的恐高症，冒着生命危险爬上22.5米高的旗杆，解除了故障，终于圆满完成了任务。国旗缓缓升起的一刻让人动容。正如林志远所说的那样，“你以为升起来的，仅仅是一块红布吗?二十八年革命，两千万人牺牲我们能做的只有四个字：万无一失”。林志远之所以能够做到“万无一失”，是与他深厚的爱国主义情怀分不开的。请运用价值观导向作用的知识加以说明。【答案】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的

24、驱动、制约和导向作用。林志远坚定的爱国主义情怀和信念，促使他毅然作出了“立国大事，必鞠躬尽瘁”的庄严承诺。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。在爱国主义情感下，林志远他夜以继日、日以继夜，连续奋战多个昼夜，反复调试，不差分毫，终于达到理想效果，圆满的完成任务。价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。在任务遇到困难时，他克服严重的恐高症，冒着生命危险爬上22.5米高的旗杆，解除了故障，做出了正确的价值选择。考察价值观的导向作用，难度不大，注意分析材料。【详解】价值观的导向作用分析材料，首先我们找到林志远的价值观是爱国，热爱

25、祖国，致敬先烈，五星红旗不在是一块布，是信念、是精神，所以在这样的引导下，林志远严格要求自己，作出了“立国大事，必鞠躬尽瘁”的庄严承诺，升国旗要“分毫不差”。价值观的导向作用主要在于对认识和改造世界上，林志远在材料中如何具体完成任务的就是其答案，注意在材料中寻找，“林志远他夜以继日、日以继夜，连续奋战多个昼夜，反复调试，不差分毫，终于达到理想效果，圆满的完成任务。”当遇到困难时，林志远如何选择的，则是价值判断和选择，“他克服严重的恐高症，冒着生命危险爬上22.5米高的旗杆，解除了故障，终于圆满完成了任务。【点睛】本题脉络比较清晰，一定要注意材料和原理的结合。17.我国一直非常重视公民道德建设，

26、早在2001年，党中央就颁发过公民道德建设实施纲要。这份纲要对在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导。过去18年，我国在公民道德建设上取得了很多经验和成就，但同时，18年间，国内外形.势也已经发生变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，对公民道德建设提出了新要求。新纲要更加强调道德教育引导、道德实践养成，增添了关于生态文明、网络文明、国际交往、法治保障等方面的要求，增强了道德建设的吸引力、感染力，突出了群众性、实践性、可操作性，必将为推动我国社会全面进步发挥重要作用。结合材料，运用实践和认识辩证关系原理，说明我国什么对公民道德建设提出新要求。【答案】实践为认识的基础：实践为认识的来源，实践为认识发展的动力，实践为检验认识的真理性的唯一标准，实践为认识的最终目的。要求我们要一起从实际出发，实事求是，不断与时代背景相贴合，2001年我国颁布公民道德建设实施纲要，但是18年过去，国内外形势也已经发生变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，社会环境和实践的变化，对公民道德建设提出了新要求。认识对实践具有反作用。正确的认识有利于推动社会实践的发展，而不符合事实本质规律的错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。以为的固守不符合新时代背景和要求的道德建设意见，是不