1、【例4】(2014甘肃武威)下列事故处理的方法,正确的是()。A. 家用电器着火时,立即用水扑灭B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C. 高层住房着火时,立即打开所有门窗D. 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关【解析】 A. 家用电器着火时,最好用干粉灭火器等,用水灭火时,为了防止触电,还应切断电源,故A错误;B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,故B正确;C. 立即打开所有门窗,会使室内空气对流,为燃烧提供了更多的氧气,故C错误;D. 可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,煤气泄漏时,打开排气扇会产生电火花,引燃混合气体,有发生爆炸的危险,故D
2、错误;综上所述,选B项。 【答案】 B【误区纠错】 可燃性气体发生泄漏时,应迅速关闭阀门、开窗通风,切记不可打开电灯、排气扇等电器,以免产生电火花引爆可燃性气体与空气的混合物。名师点拨燃料和能源问题的主要内容涉及资源的利用、环境的污染及防治、燃烧条件和灭火原理,与社会生产生活联系密切,因此在中考中考查比重呈上升趋势,实际命题难度不大,重点考查学生分析问题的能力。以下内容的考查将是中考的热点:1. 结合实际判断物质与氧气发生各种不同程度的反应,如燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃等。2. 联系实际,考查对灭火原理的理解及对灭火措施的合理选择;考查易燃易爆物的安全知识。3. 化石燃料的使用与环境污染问题;
3、新能源的开发及利用等。提分策略1. 燃烧的条件和灭火的方法。特别注意:着火点是可燃物燃烧需要达到的最低温度,是物质固有的属性。灭火时可以采取降低温度到可燃物着火点以下的方法,但无法通过降低着火点来解决。广东梅州)有关燃烧与灭火的说法中错误的是()。A. 用灯帽盖灭酒精灯隔绝空气B. 森林灭火时,建立隔离带隔绝可燃物C. 家具起火,用水扑灭降低温度D. 镁条在酒精灯上点燃提高着火点【解析】 燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点;所以灭火原理也基于此三个方面:清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下;据此结合题意进行分析判断即可。A. 用灯帽盖灭酒精
4、灯,是利用了隔绝空气的灭火原理,故选项说法正确;B. 森林灭火时,建立隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故选项说法正确;C. 家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故选项说法正确;D. 镁条在酒精灯上点燃,是为了使镁条的温度达到着火点,而不是提高着火点,故选项说法错误;综上所述,选D项。【答案】 D。2. 易燃物、易爆物的安全知识。(1)易燃物:一般指易燃的气体和液体,容易燃烧、自燃或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。常见的有硫、白磷、酒精、液化石油气、氢气、乙炔、沼气、石油产品、棉絮等。(2)易爆物:一般指受热或受到撞击时,容易发生
5、爆炸的物质。可燃物在有限的空间内急速地燃烧,使其在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸,可燃性气体(天然气、煤气、液化石油气)、面粉、煤粉、棉絮等与空气混合时,遇明火或电火花都可能发生爆炸。(3)火灾自救措施(策略)迅速找到安全通道;发生火灾时上层空气中毒气浓度大,氧气含量少,所以要匍匐前进;房间发生火灾时不能随便打开门窗,这样会增加氧气量,使火势更凶猛;为防止烟尘进入呼吸系统,最好用湿布捂住口鼻;若在山林遭遇火灾,应逆风而跑,因为顺风跑,更易被烧伤或发生危险。(4)可燃性气体泄漏时的注意事项当室内天然气、液化石油气、煤气等泄漏时,室内充满可燃性气体,此环境中不能进行人工呼吸、
6、打电话或打开换气扇、抽油烟机等电器开关,应先关总阀,开窗通风,并在杜绝一切明火的同时,查找泄漏原因。室内失火和燃气泄漏应采取措施的区别室内失火时,不要马上打开门窗,以防外界空气进入室内增加氧气而使火势更大;燃气泄漏时,要先关闭阀门,然后立即打开门窗通风,让室内燃气散逸,但一定不要打开电灯和排气扇等电器,以防产生明火而引发爆炸。山东临沂)人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()。A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭 B. 冬天用煤取暖时封闭门窗C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风【解析】 A. 油锅中的油着火可盖上锅盖,使油隔绝氧气而
7、熄灭,所以正确;B. 煤不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,所以错误;C. 小煤窑里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,所以错误;D. 可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,所以错误;故选A项。【答案】 A3. 能源(1)几组能源概念的辨析绿色能源和清洁能源:绿色能源是指对环境无影响或影响很小的能源,如:电能、光能、风能、潮汐能、氢能等;清洁能源是指使用时不产生污染环境的物质,但产物排放过多会对环境有影响的能源。如:乙醇、甲烷等燃烧产物有二氧化碳
8、,空气中二氧化碳过多会产生温室效应。可再生能源和不可再生能源:通过大自然的循环可不断转化的能源称为可再生能源,如水能、氢能、乙醇等。要经过几百万年才能形成的能源,用一点少一点,这样的能源称为不可再生能源,如煤、石油、天然气等化石能源。(2)燃料燃烧对环境的影响:酸雨、温室效应、PM2.5、一氧化碳等有毒物质的污染等。【例3】(2013四川眉山)下列说法中,不正确的是()。A. 化石燃料主要是指煤、石油、天然气B. 实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C. SO2是形成酸雨的主要原因D. 选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑【解析】 化石燃料主要是指煤、石油、天然气。故A说法正
9、确;由于CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的,附着在碳酸钙的表面上阻止了反应的进一步进行,只能收集到少量的二氧化碳气体。不能用作实验室制取二氧化碳。故B说法不正确;形成酸雨的主要气体是SO2及氮的氧化物。故C说法正确;燃料的选择应从资源、经济和环境等多方面综合考虑。故D说法正确。故选B项。4. 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较。燃烧爆炸缓慢氧化自燃概念可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化引起的自发燃烧能量变化放热明显放出的热量随时散失温度达到可燃物的着火点未达到可燃物的着火点是否发光发光无明显发光现象联系都属
10、于氧化反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同【例4】(2013上海徐汇区一模)燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是()。A. 都产生发光放热现象B. 都发生了氧化反应C. 都发生了剧烈的化学反应D. 都达到了可燃物的着火点【解析】 燃烧、自燃实质都是燃烧,发光、放热,缓慢氧化放热,不发光,所以A错误。氧化反应是指物质与氧发生的反应,燃烧、缓慢氧化、自燃都是物质与氧气反应,都属于氧化反应,所以B正确。缓慢氧化,反应比较缓慢,放出的热量较少、不发光,不易察觉,不剧烈;燃烧、自燃是剧烈的氧化反应,所以C错误。缓慢氧化与燃烧不同,不需达到可燃物的着火点,所以D错误。专项训练一、 选择题1. (2014上
11、海徐汇中考二模)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是()。A. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量B. 物质与氧气发生的反应都是燃烧C. 煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料D. 只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧2. (2014广东江门初中毕业生学业水平调研测试)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()。A. 增加可燃物,可以使燃烧更旺B. 增大氧气的密度,可以使燃烧更旺C. 清除可燃物,达到灭火的目的D. 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的3. (2014湖南长沙中考模拟)下列突发事故的处理措施正确的是()。A. 有人不慎跌入含有大量二氧化碳的
12、深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人B. 厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C. 眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和D.图书档案起火,用大量水浇灭4. (2014福建福州初中毕业班质量检查)下列说法错误的是()。A. 用肥皂水鉴别硬水和软水B. 水果和蔬菜含有人体需要的维生素C. 使用可降解塑料能减少“白色污染”D. 煤、石油和天然气都属于可再生能源5. (2014黑龙江哈尔滨初三调研测试)下列有关资源、能源叙述正确的是()。A. 空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的含量为0.03%B. 太阳能、化石燃料、氢能等属于可再生能源C. 防止金属腐蚀是保护
13、金属资源的有效途径D. 地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53%6. (2013安徽安庆十八校联考一模)古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看“火要虚”的实质是()。A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积7. (2013天津南开区中考一模)生活中处处有化学,以下做法不合理的是()。A. 室内起火时,不要急于打开所有门窗B. 火灾中所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C. 将燃气热水器安装在浴室里D. 用汽油擦
14、洗衣服上的油污8. (2013广州荔湾区九校联考质量检测)卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是()。A. 泡沫、海绵是可燃物 B. 泡沫、海绵的着火点很高C. 着火时尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处 D. 燃烧的浓烟中含有大量有害气体9. 2013河北理科综合模拟试题(一)下列能源中,属于不可再生能源的一组是()。煤核燃料生物质能石油A. B. C. D. 10. (2013山东聊城中考一模)世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:3021:30熄灯一小
15、时。下列应对气侯变化的有关做法,不宜提倡的是()。A. 提高森林覆盖率 B. 开发新能源C. 响应“地球一小时”倡议 D. 大量使用煤、石油等化石燃料二、 填空题11. (2014河南洛阳联考信息优化卷)在教材“粉尘爆炸”实验中,面粉属于,鼓气的目的是,这个实验发生了爆炸,除具备了燃烧的三个条件外,还因为燃烧是发生在。12. (2014中考模拟)某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏。(1)分析该镇下酸雨的原因:。(2)举一例说明酸雨对环境造成的危害:(3)该镇某中
16、学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是()。A. 将硫酸厂搬离该镇B. 建议环保部门限令整改C. 将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放D. 工厂和居民改用较清洁的燃料(4)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是。(5)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上,(填“需要”或“不需要”)这样做,理由是。13. (2013南京鼓楼区中考一模)下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。(1)写出白磷燃烧的化学方程式: ;(2)与甲图装置相比,乙图装置的优点是 ;有同学提出乙图装置仍然有不足之处,请你设计实验进行改进。用文字描述或画出实验
17、装置图: 。(3)丙图装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是。14. (2013北京西城区中考一模)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、石油和是常见的化石燃料。(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、(填一种即可)等。(3)将煤转化为水煤气可以提高其利用率,水煤气中的一氧化碳完全燃烧反应的化学方程式是 。(4)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:该反应的化学方程式是。下列对该反应的叙述正确的是(填字母)。A. 反应前后分子个数不变B. 该反应中含氢元素的化合物有2种C. 反应前后各元
18、素的化合价均不变D. 若有24g的A参加反应,则生成D的质量为9g三、 简答题15. (2013辽宁大连中考一模)据报道:近日,一辆行驶在某乡村102国道上运镁粉的罐车起火。由于镁遇热水反应产生氢气,因此官兵采用了覆盖沙土的方法将火扑灭。(1)镁粉燃烧通常需要什么条件?(2)覆盖沙土灭火的原理是什么?参考答案与解析1. C解析:A. 燃烧能放出热量,其他反应如中和反应等也属于放热反应,故选项错误;B. 缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应,但不是燃烧,故选项错误;C. 煤、石油、天然气是三大化石燃料,都是重要的燃料,故选项正确;D. 燃烧的条件有三个:有可燃物,可燃物与氧气接触,使可燃物达到着火点
19、,三个条件缺一不可,故选项错误;2. A解析:A. “火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物油,可以使燃烧更旺。合理;B. 氧气的密度一般情况下不能改变,应是增大氧气的浓度,故不合理;C. 清除可燃物,可以达到灭火的目的,但是与“火上浇油”的说法相反,不合理;D. 可燃物的着火点一般情况下不能改变,不合理;故选A。3. B解析:A. 二氧化碳不支持呼吸,没有防护措施就下洞救人,会造成更大的伤害,故A错;B. 大量煤气泄露与空气充分混合,遇电器开关产生的火花会发生爆炸,因此发现煤气泄露时,应立即关闭气阀,打开门窗,故B正确;C. 眼睛里不小心溅进NaOH溶液的处理方法:要用大量水冲洗,不
20、能用稀盐酸来中和,盐酸具有腐蚀性,会造成二次伤害,故C错;D.图书档案起火应该用液态二氧化碳灭火器灭火,不能用水浇灭,用水灭火会毁坏书籍,故D错;4. D解析:A. 鉴别硬水和软水用肥皂水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,故A正确;B. 水果和蔬菜含有人体需要的维生素,故B正确;C. 使用可降解塑料能减少“白色污染”,故C正确;D. 煤、石油和天然气都属于不可再生资源,故D错误;故选D。5. C解析:A. 空气中稀有气体的体积含量为0.94%,故说法错误;B. 化石燃料不可再生,故说法错误;C. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,故说法正确;D. 人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.
21、3%,故说法错误;6. D解析:可燃物燃烧通常需要氧气的支持,使可燃物充分燃烧:一是增大可燃物与氧气的接触面积,二是增大氧气的浓度。一般情况下,增大氧气的浓度较难操作,因为空气中氧气浓度是一定的。要想燃烧更旺,可增大可燃物与氧气的接触面积,“火要虚”就是在燃料中间留一些空气,以增大与氧气的接触面积。可燃物的热值一般是不会改变的,故A错误;空气中氧气的含量一般是不会改变的,故B错误。可燃物的着火点一般是不会改变的,故C错误;增大可燃物与空气的接触面积,可以使燃烧更旺,故D正确。故选D项。7. C解析:室内起火时,急于打开所有门窗,会给火势提供足量的氧气导致越烧越旺,故A正确;火灾中温度比较高,烟
22、尘和有毒气体聚集在上方,所以要尽量贴近地面逃离,为了防止烟尘和有毒气体被吸入体内,要用湿毛巾捂住口鼻,故B正确;燃气不完全燃烧会产生一氧化碳,容易使人中毒,所以不要将燃气热水器安装在浴室里,故C错误;汽油可溶解油脂,故D正确。8. B解析:泡沫、海绵是有机物,具有可燃性,是可燃物,所以A正确。泡沫、海绵的着火点很低,易燃烧,所以B错误。湿布能阻隔燃烧产生的烟尘和有害气体,有防毒面具的部分作用,所以C正确。泡沫、海绵是有机合成材料,燃烧时会产生大量有毒气体,所以D正确。9. B解析:煤和石油都属于化石燃料,都是不可再生能源,核燃料也是从一些矿物质中提炼得到的,矿物质属于不可再生能源,核燃料也是不
23、可再生的能源,生物质能是靠生物生产或提供的能源,可以通过种植等生产得到,生物质能是可再生的。10. D解析:提高森林覆盖率能增强植物的光合作用,从而减少二氧化碳的含量,故A正确;开发新能源能减少化石燃料的燃烧,从而减少二氧化碳的排放,故B正确;响应“地球一小时”,熄灯节约电能,从而减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,故C正确;大量使用煤、石油等化石燃料会增加二氧化碳的排放,故D错误。11. 可燃物使面粉充满容器,增大与氧气的接触面积有限空间内(或爆炸极限内)(合理即可)解析:在教材“粉尘爆炸”实验中,面粉属于可燃物,鼓入空气的作用是使面粉充满容器,使面粉与空气充分接触;可燃性气体或易燃物的
24、粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时,遇到明火就会剧烈燃烧,导致有限空间里气体的体积急剧膨胀,从而引起爆炸。12. (1)排放二氧化硫废气、用煤作燃料(2)酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物(答出一点即可)(3)A (4)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(5)需要稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸(1)二氧化硫、二氧化氮等能形成酸雨;(2)酸雨的危害是影响农作物生长,腐蚀雕像等;(3)将硫酸厂搬离该镇,污染物总量并没有减少,故A错误;(4)反应物是氢氧化钙和硫酸,生成物是硫酸钙和水,用观察法配平即可。(5)稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸,所以稀硫酸弄到手上也需要这样做。13. (1
25、)4P+5O22P2O5(2)乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞。或见下图。(3)温度达到着火点(1)白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应化学方程式:4P+5O22P2O5。(2)P2O5会污染空气,所以与甲图装置相比,乙图装置的优点是:乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染;可将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。(3)物质燃烧需要三个条件:可燃物、温度达到着火点、与氧气接触。丙图装置中木屑和煤粉都是可燃物,都与空气接触,木屑燃烧,而煤粉没有燃烧,说明二者的
26、着火点不同,是因为没有达到煤粉的着火点,所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点。14. (1)天然气(2)风能(或太阳能等)(3)2CO+O22CO2(4)CH4+H2OCO+3H2B、D(1)煤、石油和天然气是常见的化石燃料。(2)潮汐能、核能、风能、太阳能等都属于新能源。(3)一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳,化学方程式是:2CO+O22CO2。(4)由分析知该反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。从微观示意图看出,反应物是CH4和H2O,生成3H2和CO,化学方程式为CH4+H2OCO+3H2,故分子的数目发生改变;该反应中含氢元素的化合物有2种;反应前后碳、氢元素的化合价发生改变。设若有24g的A参加反应,则生成D的质量为x。CH4+H2OCO+3H216 624g xx=9g所以正确的是B、D。15. (1)与氧气(空气)接触,且温度达到着火点(2)隔绝空气(氧气)(1)镁粉燃烧通常需要的条件:温度达到着火点、与氧气(或空气)接触。(2)覆盖沙土灭火的原理是:隔绝空气(或氧气)。
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