高中冲刺加分湖北省长阳县第一高级中学高一历史上学期期中试题Word下载.docx

1、收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅琊台。”这主要反映出李白（）A对秦始皇炫耀武力不满 B认为秦朝统一不利于思想解放C对秦始皇统一六国充满赞叹 D认为秦朝统一加强了中央集权5王家范在中国历史通论中指出：今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料中的“独制”与“地方分权制”相比，其不同在于（）A郡守与县令都由地方推荐任职 B郡守与县令世代镇守地方C郡守与县令都由君主直接任命 D县令接受郡守的监督任命6秦朝三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室

2、财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务这反映了九卿（）A职权细化，各负其责 B服务皇室，君权至上C政务繁杂，中央集权 D官员众多，权力分化7有学者认为：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往是完成这种职能的中转站”。对材料理解准确的是（）A行省制的实施威胁了中央集权 B行省设置主要偏重于其经济职能C行省在地方上拥有极大的权力 D行省与中书省相互制衡以确保皇权独大8我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是（）A“于是武王已平商而王

3、天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。”B“都省握天下之机，十省分天下之治。C“以天下之广、四海之众皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。D“军国大计、罔不总揽盖隐然执政之府矣。9三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝（）A有利于中央权力加强 B旨在终结丞相制度C有助于维护君主专制 D加速了西汉的灭亡10据记载，汉代的郡县长官不必征求朝廷同意就可以处死罪犯。宋代死刑案件必须由州和朝廷审理核定。到明清两代，知州、知府、知县的刑罚权仅剩行使鞭笞。这种变化反映了（）A司法机构逐渐独立 B中央集权

4、不断加强C专制皇权趋于顶峰 D地方政府职能转变11北宋建立以后，“令诸州自今岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数送往京师”。其后，又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方朝政管理机制，地方支用“悉出于三司”。这说明宋代（）A使军事权集中于皇帝 B削弱了地方的财政权C消除了地方割据势力 D加强对地方全面控制12“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度（）A世官制 B察举制 C九品中正制 D科举制13英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选

5、取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于（）A抑制门阀势力，加强中央集权 B弘扬儒学正统，约束官吏言行C防范武将专权，完善官僚体制 D强化君主专制，培养忠臣顺民14明史官志概述内阁大学士的职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。这说明内阁（）A设置减轻了皇帝的负担 B在官品上没有固定级别C实际权力并不亚于宰相 D对宦官专权构成制约15下图是中国古代某官员的印信，上刻“冀州刺史”，这位官员最早可能生活在（）A秦朝 B东汉 C唐朝 D宋朝16明太祖朱元璋铸了一块“内臣不许干预政事”的铁牌，挂于宫门里，可后来明

6、代政治败坏的时期，司礼太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”。其根本原因是（）A政治腐败 B宦官专政 C君主专制 D中央集权17希腊先哲亚里士多德警告公民不得私有其自身，他建议惩处企图自杀的公民，因为自杀会使城邦损失一个公民。这说明古希腊（）A城邦很注重保护个人自由 B城邦公民间地位是平等的C公民个体融于城邦之中 D城邦不允许存在私有制18由于耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产，希腊人把目光转向海洋，依赖海洋，以商业活动为主的地区则需要更多的自由。所以古希腊有相对宽松自由的社会环境。这表明（）A地理坏境对政治制度有一定影响 B希腊经济发展完全以海外贸易为主C希腊形成了高度的中央集权制度 D海洋

7、文明比大河文明的经济发达19伯里克利在某次演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”从材料中可以得出的结论是（）A所有雅典人都享有民主权利 B雅典民主政治是人民民主C雅典公民在政治上和经济上都是平等的 D雅典公民受到法律保护20下图是古罗马人在观看某法律的情景，从适用范围看，该法是罗马国家制定的（）A侧重于国家事务和法律程序的法 B调整公民内部关系的法律C第一部有章可循的成文法 D适用于罗马境内各族人民的法律21孟德斯鸠曾说：“意大利

8、各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”材料中的“意大利各民族成为罗马的公民后”（）A权利受到十二铜表法的保护 B权利受到习惯法的保护C权利受到万民法的保护 D权利受到民法大全的保护221689年英国权力法案13条款中除第6条外，都是重申议会“自古就有的权利”。据此判断（）A英国议会制度开始于权利法案的颁布B英国议会的权力在此法案颁布后发生了重大变化C光荣革命后，英国议会能直接建立常备军D此法案颁布后，国王的权利完全被议会剥夺23美国在1789年通过了

9、10条宪法修正案，其中第十条规定：没有被宪法赋予联邦的权利，或者并未由宪法禁止授予各州的权利，由各州及其人民自主保留。这款内容主要反映了美国的（）A两院制 B联邦制 C总统制 D共和制24近代以来法国共和国产生了16部宪法，其中在17891875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法，1875年法兰西第三共和国宪法通过后近70年一直未改变。这反映了（）A启蒙运动使法国思想极其活跃 B经济发展导致政治力量多元C法兰西共和国之路历程非常艰难 D外国干涉频繁打断民主化进程25“当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面。”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一

10、个国家。”这表明近代德国政治制度（）A军国主义色彩 B专制主义色彩 C民族主义色彩 D民主主义色彩26著名学省茅海廷在天朝的崩溃一书中写道：在签订南京条约的过程中，英国外交家们极为重视条约中的字句和语法，而清朝官员并不细加审查，一览即了，他们反倒重视文件措辞、格式昼不谦卑恭敬，重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。这从本质上反映（）A缺乏近代外交经验 B不了解世界形势C两国治理秩序差异 D不懂得国际公法27鸦片战争前，制约英军航行作战的关键是其对中国沿海缺乏地理认知和准确的海图。为此，鸦片战争期间，英军在中国沿海展开大范围水文调查，这一行为并没有受到清军的干扰。这说明（）A清政府缺乏近代海权观念 B

11、清朝海上军事实力不足C英国的殖民扩张准备充分 D中英综合国力差距巨大28陈旭麓在近代中国的新陈代谢一书中说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”材料中的“这场战争”指（）A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争29“这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。”这一“文件”是（）A天朝田亩制度 B资政新篇C民报发刊词 D中华民国临时约法30“我们虽然把台湾的抗日重任托于刘公，但刘公孤立无援。我们应该组织起来，人自为战守，誓与我台湾岛同生死，共存亡

12、！”与此段材料有关的战争是（）A第一次鸦片战争 B中日甲午战争C八国联军侵华战争 D中华民族抗日战争二、材料阅读31 （14分）阅读材料，完成下列要求。材料一 中国古代监察官的设置源于先秦时期。秦朝，以御史监察和谏（议）大夫为主的谏官谏议，随着专制集权制度的确立而制度化。汉代御史秩皆六百石，隋唐御史在六品至八品之间监察御史等监察官的选授权多集中在皇帝手中，并且要求严格。明代要求“（御史）当用清谨介直之士。清则无私，谨则无忽，介直则敢言”，且“新进初仕，不许除授御史”。自秦汉历唐宋至明清，御史由所属机构多变动、仍身兼他职的监察官发展成机构完全直属皇帝、专司监察的官员。古代监察制度中，监察官多享有

13、独立行使职权的权力。隋唐以后，御史监察机构作为独立的职能部门，一般不接受任何一级行政长官的指令。御史之外还常派使臣临时巡察地方。常驻与巡察，例行与不定期巡察相结合，表明了对地方吏治的格外重视。 摘自中国古代御史、谏官制度的特点及作用材料二 每年一度的不满意测试目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图（公元前五世纪中期的雅独裁者）这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达20年之久，这是一种预防犯罪的处罚。【美】伊恩莫里斯希腊人历史、文化和社会材料三 1883年，美国就颁布了文官制度法，对政府公务员的行为做出了详细的规范。1925年美国国会通过的联邦

14、贪污对策法，规定选举中总统和国会议员得到100美元以上的捐款必须登记。1985年推出的政府工作人员道德准则规定，不得以任何形式用公职做交易；公职人员不得在外兼任与其职责利益相冲突的工作或从事与其职责相冲突的事务；政府官员在离职后一年内不得回原工作部门从事游说活动，违反者将受到刑事处分。在美国，除非能证明媒体存在着实际的恶意，否则对公职人员的报道即使不准确，也免受司法追究。1972年6月17日，美国总统大选在即，在任总统尼克松的5名亲信潜入华盛顿水门大厦的民主党总部办公室，偷拍文件和安置窃听器，被当场抓获。其后，尼克松极力阻挠媒体对这一事件的调查，甚至威胁吊销华盛頓邮报所属公司的营业执照，但报纸

15、不为其所阻吓，彻底揭开了丑闻。尼克松也因此被迫辞职。摘编自反腐败与制度宏观视角看西方国家防治腐败措施（1）根据材料一，概括中国古代监察制度的特点，并结合所学知识简析其原因。（5分） （2）?依据材料二，概括指出古代雅典监督制度的特点和目的。（3分） （3）依据材料三并结合所学知识，以美国为例，概括西方发达国家官员廉洁度比较高的原因。（6分）32 （14分）阅读材料，完成下列要求。材料一 周人后世子孙追述周初分封情况时曾说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”，又说：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以蕃屏用，管、蔡、都、霍、鲁、卫、毛、胁、郜、雍、曹、滕、

16、毕、原、郵、邮，文之昭也。邘、晋、应、韩、武之榜也。凡、蒋、邢、茅、胖、祭，周公之胤也。”荀子也指出：周初“立七十一囯，其中姬姓独居五十三人焉；周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”从之籍记载来看，周之分封皆以土地为主，“天子、诸侯及卿大夫有地者皆曰君”。有地者曰君，反之，无地者当然也就不成其为君。摘编自梁颖试论西周春秋时代宗法制与分封制的结合材料二 回顾起来，到将近公元前3世纪中期，秦开始了一项看似系统地否定帝国理念的战略。公元前256年，秦的统治者废止了一切帝国礼仪，实际上解散了帝国。十年之后，一位新的秦王始皇帝宣布，解体的帝国可以被替代。在后来25年中，他系统地孤立并征服了所有的敌

17、对王国，并宣布他自己是一个新的君主政体的“第一个皇帝”。他宣称：“天下共苦战斗不休，以有侯王。换言之，以他为唯一的统治者，一个统一的中国就将享受和平与繁荣。摘编自菲利普费尔南德兹一阿迈斯托世界：一部历史（1）根据材料一，概括西周分封制的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，列举“第一个皇帝”为巩固统治而采取的主要政治措施。（4分） （3）根据材料一、二并结合所学知识，说明西周与秦朝政治制度的不同特点。（4分）33 （12分）古今中外，历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料：材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员

18、之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。【明】宋濂元史卷五八地理志材料二 他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。 美国宪法评注请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出“自封建变为郡县”有何影响？元朝在地方管理上有何制度创新？并分析其原因？（2）据材料二并结合所学知识，美国在国家结构形式上有何制度创新，分析其在政治和经济上的作用。（3）综合两则材料，谈谈如何处理中央与地方关系。（2分）高一历史参考答案1 B 2 C 3 D 4 C 5 C 6 B 7 C 8 B 9 C 1

19、0 B 11 B12 C 13 A 14A 15B 16 C 17 C 18 A 19 D 20 B 21 C22 B 23 B 24 C 25 A 26 C 27A 28 A 29 A 30 B31（1）特点：“以小驭大”、“位卑权重”；选任御史、谏官有严格的制度和要求；拥有相对独立的行使职权的权力；重视对地方的监察。原因：专制主义中央集权的发展。（1分） （2）特点：公民监督（自下而上）；定期投票；预防为主。（2分，答出其中两点即可） 目的：维护民主政治。（3）以宪法来避免绝对权力（实行权力制衡），从体制上扼制腐败的产生；制定反腐败法律，规范政府公务人员的行为；实行独立的舆论监督；加强道德

20、规范。（6分，答出其中三点即可）32（1）特点：以宗法血缘为基础；以同姓宗族为主层层封授；土地是实行分封的基础。（2）措施：中央，确立皇帝制度和实行三公九卿制；地方，废除分封制，实行郡县制；颁布秦律，厉行法治。（3）不同特点：西周以血缘关系为纽帶形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。（4分，有其他答案，且言之有理亦可）33（1）影响：加强了中央集权，官僚政治取代贵族政治。创新：行省制（2分） 原因：国家疆域辽阔。（2分） （2）创新：美国实行联邦制。积极意义：成为一个真正统一的国家，巩固新政权；有利于形成全国性的市场，促进资本主义的迅速发展。 （3）认识：中央集权和地方分权要统筹兼顾。（2分，言之有理亦可得分）