高中物理第七章第七节动能和动能定理教案新人教必修Word文档格式.docx

1、让滑块A从光滑的导轨上滑下，与木块B相碰，推动木块做功；2.实物演示并观察现象；a. 让滑块A从不同的高度滑下，可以看到：高度大时滑块把木块推得远，对木块做的功多。说明滑块具有的能也多。即高度大时滑块滑到水平面时速度大，滑块具有的动能也多。b. 让质量不同的滑块从同一高度下滑，可以看到：质量大的滑块把木块推得远，对木块做的功多。说明质量大的滑块具有的能也多。而质量不同的滑块从同一高度下滑到水平面时速度相等，可见速度相等时，质量大的滑块具有的动能也多。综上所述，可得：物体的质量越大，速度越大，它的动能就越大.（二）思考题如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为=0.2，它以初

2、速度V0=4m/s开始向右滑行。求：（要求先进行字母运算再代入数值）（1）物体能滑行的最大距离是多少？（2）从开始滑行到物体停下，物体克服摩擦力做功多少？物体的动能损失了多少？还剩下多少？（3）结合功能关系看，物体刚开始运动时的动能是多少？二、动能1、定义：物体由于运动而具有的能叫动能,用EK表示。2、公式：Ek=mv2物体的动能等于物体质量与物体速度的二次方的乘积的一半.3、物理意义：描述运动状态的物理量。动能是标量，且恒为正值，4、动能的单位：焦（J），与功的单位相同5、动能是状态量6、动能具有相对性讨论：其他条件相同的情况下，比较甲乙两物体的动能：（1）物体甲的速度是乙速度的两倍；（2）

3、物体甲向北运动，乙向南运动；（3）物体甲做直线运动，乙做曲线运动；（4）物体甲的质量是乙的一半。探究动能表达式情景物体位于粗糙水平面上，滑动摩擦力大小为f，在水平拉力F的作用下，从初速度V1开始运动位移S后，速度变为V2，通过计算说明：（1）拉力和摩擦力对物体做功分别是多少？总功（合力所做的功）是多少？（2）物体的末动能减去初动能等于多少？力F做的功W=FS根据牛顿第二定律F合=ma由匀加速运动公式位移即Fs= mv22 mv12三、动能定理1、内容：合力对物体所做的功等于物体动能的变化这个结论叫动能定理。2、表达式：W=Ek2Ek1W合外力对物体所做的功；Ek2物体的末动能；Ek1物体的初动

4、能.例1：一个物体做变速运动时，下列说法正确的是（ ）A、合外力一定对物体做功，使物体动能改变B、物体所受的合外力一定不为零C、合外力一定对物体做功，但物体动能可能不变D、物体的加速度一定不为零a.当合力对物体做正功时，物体动能如何变化？答：当合力对物体做正功时，末动能大于初动能，动能增加；b.当合力对物体做负功时，物体动能如何变化？当合力对物体做负功时，末动能小于初动能，动能减小.C、当合力对物体做为零时，物体动能如何变化？物体动能不变。3、动能定理的适用条件：既适合于恒力做功，也适合于变力做功，既适用于直线运动，也适用于曲线运动。四、动能定理的应用例：一架喷气式飞机，质量5103 kg，起

5、飞过程中从静止开始滑跑的路程为s5.3102时，达到起飞速度60/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（0.02），求：飞机受到的牵引力？审题并思考：飞机初速度多大？末速度多大？飞机运动过程中水平方向受到哪些力的作用？各个力的大小和方向如何？用牛顿运动定律和动能定理求解本题。解法一：以飞机为研究对象，它做匀加速直线运动受到重力、支持力、牵引力和阻力作用。则F合Fkmga 又as 由和得：F=1.8104 N解法二：以飞机为研究对象，它受到重力、支持力、牵引力和阻力作用，这四个力做的功分别为W，W支，W牵Fs，W阻s。据动能定理得： Fs - kmgs = mv2 - 0代入数

6、据，解得F1.8104 动能定理与牛顿第二定律的区别：牛顿第二定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系；动能定理是标量式，反映做功过程中功与始末状态动能增量的关系。动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，因此用它处理问题有时很方便。动能定理解题的方法和步骤：确定研究对象，画出草图；分析物体的受力情况，明确各个力所做的功；确定物体的初、末状态，明确物体在初、末状态的动能；根据动能定理列方程，求解。对结果进行分析讨论。画图析力理过程，建好坐标列方程。五、小结本节我们学习了动能和动能定理，重点是动能定理，难点是如何正确认识合力做功等于物体动能的增量。动能定理是力学中的一条重要规律，经常用来解决

7、有关的力学问题，由于动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，因此应用动能定理解题往往非常方便。动能定理应用一： 用动能定理解动力学问题练习：如图一质量为2Kg的物体以10m/s的速度冲上斜面，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，斜面倾角为370，求物体能滑多高？作业：教材练习三（5）动能定理应用二： 变力做功与动能改变练习一：一人用力踢质量为1 kg的足球，使球由静止以10 ms的速度沿水平方向飞出。假设人踢球时对球的平均作用力为200 N，球在水平方向运动了20 m，那么人对球所做的功为（ ）（ A ）A、50 J B、200 J C、4000 J D、非上述各值练习二：物体的质量为m，物

8、体沿着光滑曲面从A点（速度为A）开始，在水平恒力F作用下运动到B点后速度大小变为B已知AB两点离地面的高度分别为h1，h2,求AB两点之间的水平距离。思考：本题你还能够用牛顿运动定律来求解否？练习三.一个质量为m的小球拴在钢绳的一端，另一端用大小为F1 的拉力作用，在水平面上做半径为R1的匀速圆周运动（如图所示），今将力的大小改为F2，使小球仍在水平面上做匀速圆周运动，但半径变为R2，小球运动的半径由R1变为R2过程中拉力对小球做的功多大？练习四：轻绳的长为L,一端固定在O点，另一端系一个质量为1kg的金属球，将金属球拉到与竖直方向成600角后，由静止开始释放，不计空气阻力。（1）从开始到最低

9、点，绳子拉力和重力做功各是多少？（2）在最低点时绳子对小球的拉力大小为多少？教材练习三（6、7）动能定理应用三： 动能改变与多过程例1、质量为m=0.5kg的小钢球，从高为H=2m的空中自由下落到沙坑里，测得小钢球进入沙的最后深度为h =10cm.不计空气阻力，g =9.8m/s2。小球刚到地面时的速度大小？沙子对小球的平均阻力大小？问题：比较把小球的下落过程分为在空中下落和在沙坑里下降两个阶段；直接从开始下落到小球最后停止在沙里为止，所得的沙子阻力是否相同？使用动能定理时两个连续过程可以合在一起。v0sp例2、斜面足够长，其倾角为，质量为m的滑块距挡板p为s0，以初速度v0沿斜面上滑，滑块与

10、斜面间的动摩擦因数为，滑块所受的摩擦力小于其重力沿斜面的下滑分力，若每次滑块与挡板碰撞都无能量损失，求滑块在斜面上经过的总路程为多少？质量m= 5.0 kg 的物体静止于水平面上，现给物体施加一水平恒力 F = 20 N，使物体由静止开始运动 10m后撤去 F，物体在水平面上继续滑行了15m后停止，求物体运动过程中所受的摩擦阻力。高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答

11、题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题1科学家计划在2025年将首批宇航员送往火星进行考察。一质量为m的物体,假设在火星两极宇航员用弹簧测力计测得的读数为F1,在火星赤道上宇航员用同一把弹簧测力计测得的读数为F2。通过天文观测测得火星的自转角速度为,设引力常数为G,将火星看成是质量分布均匀的球体,则火星的密度和半径分别为（ ）ABCD2如图甲所示，在某一电场中有一条直电场线，在电场线上取A、B两点，将一个电子由A点以某一初速度释放，它能沿直线运动到B点，且到达B点时速度恰为零，电子运动的vt图像

12、如图乙所示则下列判断正确的是（ ）AB点场强一定小于A点场强B电子在A点的加速度一定小于在B点的加速度CB点的电势一定低于A点的电势D该电场若是正点电荷产生的，则场源电荷一定在A点左侧3在正负电子对撞机中，一个电子和一个正电子对撞发生湮灭而转化为一对光子。设正、负电子的质量在对撞前均为m，对撞前的动能均为E，光在真空中的传播速度为c，普朗克常量为h，则对撞后转化成光子的波长等于 B D4一艘在火星表面进行科学探测的宇宙飞船，在经历了从轨道轨道轨道的变轨过程后，顺利返回地球。若轨道为贴近火星表面的圆周轨道，已知引力常量为G，下列说法正确的是 （ ）A飞船在轨道上运动时，P点的速度小于Q点的速度B

13、飞船在轨道上运动的机械能大于轨道上运动的机械能C测出飞船在轨道上运动的周期，就可以测出火星的平均密度D飞船在轨道上运动到P点的加速度大于飞船在轨道上运动到P点的加速度5一辆汽车在平直公路上匀速行驶，司机发现前方红灯亮起时开始做匀减速直线运动，恰好在停车线处停止运动。汽车在减速过程中，第一秒和最后一秒内的位移分别为14m和1m，则汽车匀减速运动过程中的平均速度为（ ）A6m/s B6.5m/s C7m/s D7.5m/s6如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，静电计所带电荷量很少，可被忽略。一带负电油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器的下极板竖直向下移

14、动一小段距离，则（ ）A平行板电容器的电容将变大B静电计指针张角变大C带电油滴的电势能将增大D若先将上极板与电源正极连接的导线断开，再将下极板向下移动小段距离，则带电油滴所受电场力不变二、多项选择题7物体体积变化时，分子间距离会随之变化，分子势能也会发生变化，下图为分子势能与分子间距离r的关系曲线，以下判断正确的是_A当时，分子势能最小B当时，分子引力与斥力大小相等C当时，分子间作用力的合力表现为引力D当r由变到的过程中，分子间作用力的合力做正功E. 在r由逐渐增大的过程中，分子间作用力的合力做负功8如图，一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强

15、度为B的匀强磁场中。现给圆环一个水平向右的初速度v0，在以后的运动中下列说法正确的是 （ ） A圆环可能做匀减速运动B圆环可能做匀速直线运动C圆环克服摩擦力所做的功一定为D圆环克服摩擦力所做的功可能为9如图所示，甲图为一列沿x轴传播的简谐横波在t1s时刻的波动图象，乙图为 参与波动的质点P的振动图象，则下列判断正确的是A该波的传播速率为4m/sB该波的传播方向沿x轴正方向C经过2s，质点P沿波的传播方向向前传播4mD在01s时间内，质点P的位移为零，路程为0.4mE. 该波在传播过程中若遇到直径为3m的球，能发生明显衍射现象10如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无

16、相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为.对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式一定正确的是AF-Ma Bma Cmg DMa三、实验题11图1为测量电阻的电路，Rx为待测电阻，R的阻值己知，R为保护电阻，阻值未知，电源E的电动势未知，K1、K2均为单刀双掷开关，A为申流表，其内阻不计（1）按图1所示的电路，在图2的实物图上连线_。（2）测量Rx的步骤为：将K2向d闭合，K1向_闭合，记下电流表读数l1，再将K2向c闭合，K1向_闭合（填“a”或“b”），记电流表读数I2计算Rx的公式是Rx=_。12某班

17、级开展了一次10分钟实验竞赛，试题命题形式为各小组自己出题，然后交到老师那进行审核，并汇总在一起，在某自习课进行随机抽取试题比赛，某小组在本次实验竞赛中，抽到的试题为：（1）若用主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度的游标卡尺测量某一器件的长度时，显示如图1甲所示，则该游标卡尺的读数为_mm（2）现有一多用电表，其欧姆挡的“0”刻度线与中值刻度线问刻度模糊，若用该欧姆挡的100挡，经正确调零后，规范测量某一待测电阻R时，指针所指的位置与“0”刻度线和中值刻度线间的夹角相等，如图1乙所示，则该待测电阻R=_（3）为了精确测量一电动势约为5V，内阻约为2.5的直流电源的电动势E和内电阻

18、r，现在除提供导线若干、开关一个和待测电源外，还提供有如下仪器：A电流表A（量程为200mA，内阻约为10）B电流表G1（量程为50mA，内阻约为20）C电流表G2（量程为20mA，内阻为50）D定值电阻10E定值电阻50F定值电阻150H滑动变阻器50J滑动变阻器500选择合适的仪器，设计的实验电路如图2甲所示，电流表A的读数为IA，电流表G的读数为Ig，移动滑动变阻器，测量多组IA和Ig的数据，并以IA为纵轴坐标，以Ig为横坐标描点作图，若得到的图象如图2乙所示，对应的关系方程为IA=kIg+b，且测量电路中对应的仪器参数如图所示，则b=_（用R、R1、R2、Rg、RA、E和r中的某些量表

19、示）；若b的数值为0.4，则电路中定值电阻R2应选择：_（填D、E或F），滑动变阻器应该选择：_（填H或J）；在该实验电路中，是否会因为仪表有内阻而产生系统实验误差：_（填“会”或“不会”）四、解答题13如图所示为一传送带装置模型，斜面的倾角，底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接，质量m=2kg 的物体从高h=30cm的斜面上由静止开始下滑，它与斜面的动摩擦因数1=0.25，与水平传送带的动摩擦因数2=0.5，物体在传送带上运动一段时间以后，物体又回到了斜面上，如此反复多次后最终停在斜面底端。已知传送带的速度恒为v=2.5m/s，tan=0.75，g取10m/s2。（1）物体

20、第一次滑到底端的速度大小。（2）从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，求传送带与物体间摩擦产生的热量Q.（3）从物体开始下滑到最终停在斜面底端，物体在斜面上通过的总路程。14如图，一带电荷量q=+0.05C、质量M=lkg的绝缘平板置于光滑的水平面上，板上靠右端放一可视为质点、质量m=lkg的不带电小物块，平板与物块间的动摩擦因数=0.75距平板左端L=0.8m处有一固定弹性挡板，挡板与平板等高，平板撞上挡板后会原速率反弹。整个空间存在电场强度E=100N/C的水平向左的匀强电场。现将物块与平板一起由静止释放，已知重力加速度g=10m/s2，平板所带电荷量保持不变，整个过程中物块未离开平板。

21、（1）平板第二次与挡板即将碰撞时的速率；（2）平板的最小长度；（3）从释放平板到两者最终停止运动，挡板对平板的总冲量。【参考答案】题号123456答案ACD7BCE8BC9BDE10AB11如图 a，b I 2R / I 1 12（1）103.10 （2）500 （3）， D， H， 不会 13（1）2m/s（2）20J（3）1.5m14（1）平板第二次与挡板即将碰撞时的速率为1.0m/s;（2）平板的最小长度为0.53m;（3）从释放平板到两者最终停止运动，挡板对平板的总冲量为8.0Ns1如图所示, 在倾角为的光滑斜面上，质量相等的甲、乙物体通过弹簧连接，乙物体通过轻绳与斜面顶端相连。已知轻

22、弹簧、细绳均与斜面平行，重力加速度大小为g。剪断轻绳的瞬间，下列说法正确的是（ ）A甲、乙的加速度大小均为B甲的加速度为零，乙的加速度大小为C甲的加速度为g，乙的加速度大小为零D甲的加速度为零，乙的加速度大小为g2某静电场的方向平行于x轴，其电势 随x的分布如图所示。一质量为2l0-10kg、电荷量为110-9C的带电粒子自A点（-l，0）由静止开始，仅在电场力作用下在x轴上AB间做周期为0.6s的往返运动，不计粒子重力，下列说法正确的是A粒子带正电 BB点的坐标为（0.5，0）CB点的坐标为（0.4，0） D从A运动到B的过程中粒子的电势能先增加后减少3如图所示，一轻弹簧的一端固定在倾角为的

23、固定光滑斜面的底部挡板上，另一端和质量为m的小物块a相连，质量为M的小物块b位于光滑斜面上，小物块a、b之间的距离为x，小物块b在斜面上由静止沿斜面下滑，与a碰后一起沿斜面下滑但不粘连，压缩弹簧到最低点后两物块沿斜面上滑时分离，则下列说法正确的是Ax越大，a、b碰撞损失的机械能越小BM越大，a、b碰后小物块a的动能越大Cx越大，a、b碰后小物块a的最大动能位置越靠近挡板DM越大，a、b碰后上滑到达的分离处离挡板越远4使用无人机植树时，为保证树种的成活率，将种子连同营养物质包进一个很小的荚里。播种时，在离地面10 m高处、以15 m/s的速度水平匀速飞行的无人机中，播种器利用空气压力把荚以5 m

24、/s的速度（相对播种器）竖直向下射出，荚进入地面下10 cm深处完成一次播种。已知荚的总质量为20 g，不考虑荚所受大气阻力及进入土壤后重力的作用，取g=10 m/s2，则（ ）A射出荚的过程中，播种器对荚做的功为2.5 JB离开无人机后，荚在空中运动的时间为 sC土壤对荚冲量的大小为3 kgm/sD荚在土壤内受到平均阻力的大小为22.5 N5如图所示，在真空中某点电荷的电场中，将两个电荷量相等的试探电荷分别置于M、N两点时，两试探电荷所受电场力相互垂直，且，则以下说法正确的是A这两个试探电荷的电性可能相同BM、N两点可能在同一等势面上C把电子从M点移到N点，电势能可能增大D过MN上某点P（未

25、标出）的电场线与MN垂直时，P、N的距离可能是P、M距离的3倍6以下关于物理学的发展史，不正确的表述是A爱因斯坦提出的光子说成功解释了光电效应的实验规律B卢瑟福对粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型C居里夫妇发现钋、镭等都具有放射性D查德威克通过实验发现了质子7一小球做竖直上抛运动，当它回到抛出点时，速度为抛出时的3/4,设小球运动中受到的空气阻力为恒力。下列说法中正确的是（ ）A小球受到的空气阻力与重力之比为7:25B小球受到的空气阻力与重力之比为25:39C小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为9:16D小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为25:328水平面上

26、固定相距为d的光滑直轨道MN和PQ，在N、Q之间连接不计电阻的电感线圈L和电阻R.匀强磁场磁感应强度为B，方向垂直导轨平面向上，在导轨上垂直导轨放置一质量为m，电阻不计的金属杆ab，在直导轨右侧有两个固定挡块C、D，CD连线与导轨垂直现给金属杆ab沿轨道向右的初速度v0，当ab即将撞上CD时速度为v，撞后速度立即变为零但不与挡块粘连以下说法正确的是（ ）Aab向右做匀变速直线运动B当ab撞上CD后，将会向左运动Cab在整个运动过程中受到的最大安培力为D从ab开始运动到撞上CD时，电阻R上产生的热量小于9三颗质量均为M的星球（可视为质点）位于边长为L的等边三角形的三个顶点上。如图所示，如果他们中

27、的每一颗都在相互的引力作用下沿等边三角形的外接圆轨道运行，引力常量为G，下列说法正确的是（ ）A其中一个星球受到另外两个星球的万有引力的合力大小为B其中一个星球受到另外两个星球的万有引力的合力指向圆心OC它们运行的轨道半径为D它们运行的速度大小为10夏天的中午，雨过天晴，高三学生甲同学从家里出发骑自行车前往学校上课，则下列说法正确的是_A出发前，甲同学给自行车打气，若环境温度不变，发现越打气越困难，这是因为自行车车胎内气体气压增大B出发后，甲同学感觉十分闷热，潮湿，这是因为此时空气相对湿度较大，人体皮肤水分不会蒸发C甲同学经过学校内池塘边时，发现池塘中莲花的花粉散落在水中，并且在缓慢运动，这是花粉在水中做布朗运动D来到教室，甲同学看