南开17春学期《人员素质测评理论与方法》在线作业答案2.docx

1、南开17春学期人员素质测评理论与方法在线作业答案217春学期人员素质测评理论与方法在线作业 试卷总分:100 得分:100一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 面试时，在交流中保持积极倾听是很()的，但又是很有效果的一件事情。A. 容易B. 困难C. 重要D. 必要 满分：2 分正确答案:B2. （ ）测评的特点是勘探性、配合性和促进性。A. 开发性B. 有效性C. 发展性D. 选拔性 满分：2 分正确答案:A3. 由于投射测验结果的分析一般是凭分析者经验做出的主观推断，其（ ）有待迸一步考察。A. 真实性B. 有效性C. 规范性D. 科学性 满分：2 分正确答案:D4. （

2、）的形式多种多样，从它表达的内涵来看，有客观式、主观式和半客观半主观式三种。A. 测评目的B. 考核标志C. 评定标志D. 测评标志 满分：2 分正确答案:D5. 构思效度是与一定的（ ）的有效性有关的。A. 调查结论B. 理论基础C. 逻辑推理D. 数据分析 满分：2 分正确答案:B6. （ ）的关键特征是多重评估的过程。A. 考评中心B. 分析中心C. 评价中心D. 测试中心 满分：2 分正确答案:C7. 由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（ ）影响了测评的结果。A. 看法B. 印象C. 偏见D. 记录 满分：2 分正确答案:C8. （ ）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的

3、回答 获取特定信息的一种快速而有效的方法。A. 调查表B. 询问法C. 抽测法D. 问卷法 满分：2 分正确答案:D9. 战略性工作分析和胜任力评价虽然各有特点，但却可以取长补短，互为补充，这样可以产生()作用。A. 互动B. 协同C. 推动D. 负面 满分：2 分正确答案:B10. （ ）的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。A. 考评B. 考核C. 评分D. 评定 满分：2 分正确答案:D11. 心理测验应用于人事测评可以增进人事测评的科学性和公正性，提高测评的()。A. 效率B. 准确性C. 效果D. 合理性 满分：2 分正确答案:A12. 工作分析系统往往提供了更详细的书面化文本

4、，这一点也是（ ）评价可以借鉴的。A. 竞争力B. 凝聚力C. 胜任力D. 分析力 满分：2 分正确答案:C13. 智力测验是通过测验来衡量人的（ ）的一种科学方法。A. 技能水平B. 知识能力C. 理解能力D. 智力水平 满分：2 分正确答案:D14. 所谓数量式标度是指直接以（ ）来揭示测评标志水平变化的一种刻度。A. 约谈B. 测评C. 绩效D. 分数 满分：2 分正确答案:D15. （ ）就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。A. 加法汇总法B. 加权求和法C. 加权平均法D. 算数平均法 满分：2 分正确答案:D16. 稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个()的时间里进行

5、评测（如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。A. 不同B. 相同C. 近似D. 相近 满分：2 分正确答案:A17. 绩效评估的()中所包括的技术，主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。A. 比较法B. 特质法C. 行为法D. 叙述法 满分：2 分正确答案:A18. 人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。A. 评测法B. 测验法C. 定量法D. 试验法 满分：2 分正确答案:B19. 测评人员，也称主试，是测评工作的具体（ ）者。A. 实施B. 策划C. 组织D. 办理 满分：2 分正确答案:A20. 分析练习要求参与者现把握一定量

6、的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。A. 逻辑的B. 实际情况的C. 客观条件的D. 真实情况的 满分：2 分正确答案:A二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1. 结构化面试是指依照预先确定的（ ）、（ ）、分值结构进行的面试形式。A. 体系B. 方法C. 过程D. 内容E. 程序 满分：2 分正确答案:DE2. 所谓（ ）的转换就是运用（ ）的手段对原始得分进行调整，形成各种转换分数，提高不同单位和数量级的分数的（ ）。A. 测评数据B. 测量学C. 可信性D. 测评结果E. 可比性科学客观 满分：2 分正确答案:ABE3. 测评标度是指描述测评要素或要素标志的()与(

7、)的顺序和度量 。A. 个性差异B. 程度差异C. 性格特征D. 智力差异E. 状态水平 满分：2 分正确答案:BE4. 绩效评估的用途非常广泛，它与人力资源规划、()、()、()、()、员工关系等都有密切的关系。A. 升职与奖励B. 人员招聘和选择C. 人力资源开发D. 员工职业发展E. 报酬方案 满分：2 分正确答案:BCDE5. 除一般性胜任力模型外，还有针（ ）、（ ）、（ ）的胜任力模型。A. 干部B. 行业C. 层级D. 职员E. 职能 满分：2 分正确答案:BCE6. 评价中心包括一系列模拟练习，可能还会加上其它一些补充方法，如（）和（）。A. 交谈B. 面试C. 测评D. 心理

8、测验E. 智力测评 满分：2 分正确答案:BD7. 人事测评和物理测量不一样，物理测量是以物量物，具体可行，而人事测评是以主观度（ ），以观念评（ ），难于操作。A. 个性B. 无形C. 抽象D. 有形E. 具体 满分：2 分正确答案:BC8. 测评指标中的三个组成部分：（ ）、（ ）和（ ）之间要互相吻合，要符合实际情况，不能过高，也不能过低。A. 测评要素B. 测评标志C. 测评标度D. 测评指标E. 测评对象 满分：2 分正确答案:ABC9. 与其他类型的测评比较起来，配置性测评有（ ）、（ ）、（ ）、准备性等特点。A. 知识性B. 针对性C. 科学性D. 客观性E. 严格性 满分：2

9、 分正确答案:BDE10. 平衡记分卡从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个不同的视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。A. 财务B. 企业营销C. 顾客D. 内部运作流程E. 学习和成长 满分：2 分正确答案:ACDE三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A2. 每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A3. 能力倾向测验

10、给被试比较充足的时间，但项目难度逐渐增加，有的项目很难，只有极少数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A4. 心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B5. 被试分数的分布情况对信度系数的影响在于被试得分的分布范围和平均水平。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B6. 在心理测量中，事前的准备至关重要。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B7. 评价组织者要以有价值的结果作为参考来对绩效进行界定。A. 错误B. 正确 满分：2 分

11、正确答案:B8. 面试过程是一个主试者与应试者之间的人际互动过程，由于面试现场的不确定性，所以不会导致误差产生。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A9. 尽管对于多数管理或其他职业的工作来说，独特的知识具有重要的地位，但并不是职业成功的决定性指标。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B10. 获得稳定系数时，最需要注意的是再次测评的时间间隔。只有控制合理的时间间隔，才有可能获得较好的稳定系数。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B11. 观察法的突出缺点是难以确定因果关系，而且又是要观察的对象是可遇而不可求的有很大的被动性，实验法也不能克服这种缺点。A. 错误B. 正

12、确 满分：2 分正确答案:A12. 对于每个构思来说，都有两个特点：一是其客观性；二是它们又都和具体的可观察的事件相联系。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A13. 面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B14. 情绪敏感性：是指能激起一个人负面情感所需刺激的数目及强度。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B15. 作业标准法是指评估时，在对员工的业绩做出评价过程中，视评价进展情况再确定的标准或期望产出水平。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A16.

13、在设计绩效评估系统时，管理者还应该将绩效维度与满足组织内外顾客需求联系起来，无须考虑环境因素可能带来的影响。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A17. 网络测评，跨越了时空界限，使得对异地人员进行实时测评成为可能，但测试成本有所增加。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A18. 人类在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人们往往采用“作业标准法”或者是简单的推理来进行判断。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A19. 提问的方式应该是积极的，问“工作中，你是怎样被培训的？”，不如问“你的上司是怎样培训你的？”A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A20. 确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B