第4课 唐朝的中外文化交流导学稿讲课讲稿Word文件下载.docx

1、唐太宗时期，文成公主嫁入吐蕃属于中外交流吗？并说明理由。一遣唐使（一）自主学习，完成基础知识的填空1.背景：唐朝时期，中国和（ ）的交流非常频繁。2.目的：日本为了（ ），派遣使节到中国，当时称为（ ）。3.概况：跟随使节来华的，还有很多的（ ）和（ ）。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。4.影响：把唐朝先进的（ ）、（ ）、（ ）、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本（ ）的发展产生了深远的影响。（二）探究思考：什么是遣唐使？日本派出遣唐使的目的是什么？二鉴真东渡1.地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是（ ）。2.概况：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人

2、的邀请东渡（ ），经过（ ）次东渡，终于在（ ）年抵达日本。3.贡献：在日本传授（ ），修建了（ ），还传播中国的（ ）、（ ）、（ ）等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。（二）合作交流：鉴真东渡有什么历史意义？从鉴真六次东渡日本的史实中，你得出什么启示？三玄奘西行唐朝与（ ）有频繁的交往。（ ）初年，（ ）经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府（ ）游学，成为远近闻名的佛学大师。根据玄奘的口述。由弟子记录成书的（ ）成书，记载了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究（ ）的珍贵文献。（二）合作探究：玄奘为中外交流作出什么些贡献？从鉴真东渡和玄奘

3、西游表明了唐政府实行了一种怎样的对外政策？四、思考探究1.结合所学知识，分析促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些？2.21世纪，我国正积极推动 “一带一路”国家战略，唐朝的中外文化交流对我们有什么启示？五课堂小结：本节课介绍了唐朝的中外文化交流，知道了遣唐使的来华目的、鉴真东渡和玄奘西游等史实，从中体现了唐朝的政治稳定、经济文化繁荣以及开放的对外政策。正是由于唐朝开放的政策，使得唐朝国力强盛，今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，我们也应该像唐朝那样，与各国友好往来，吸收先进文化，与世界同步发展，这样，才能够使我们的祖国更加繁荣富强。知识点梳理：第4课唐朝的中外文化交流 一、遣唐使1含义：唐

4、朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。2贡献：把唐朝先进文明传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡1唐玄宗时期，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学等。2意义：鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献。“唐风洋溢奈良城”三、玄奘西行1贞观初年（唐太宗时期）。玄奘经过长途跋涉到达天竺（印度）。为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的大唐西域记记载了新疆、中亚以及印度半岛的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。四、思考：唐朝对外交往的特点？唐朝对外交往活跃的原因？带给我们的启示？特点：对外开放双向交流；唐政府鼓励对

5、外贸易；对外交往比较活跃。原因：国家安定统一；经济文化繁荣；对外开放政策；对外交通发达。启示：坚持对外开放的政策；在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华10.阅读材料，回答问题。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来。我国与世界不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。材料一 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了

6、盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的大唐西域记成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。以上材料摘编自人民教育出版社中国历史七年级下册和中国古代史（全一册）（1）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。（2）结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。（3）唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化

7、的痕迹？ 第4课唐朝的中外文化交流导学案（答案版）中外交流的“外”是指外国，吐蕃位于今天我国的西藏，当然不是外国。所以文成公主嫁入吐蕃，不属于中外交流。唐朝时期，中国和（日本）的交流非常频繁。日本为了（学习中国的先进文化），派遣使节到中国，当时称为（遣唐使）。跟随使节来华的，还有很多的（留学生）和（留学僧）。把唐朝先进的（制度）、（天文）、（历法）、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本（社会）的发展产生了深远的影响。唐朝时，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。目的：为了学习中国的先进文化。自主学习，完成基础知识的填空在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是（鉴真）。鉴真是扬州大明寺

8、的高僧，接受日本僧人的邀请东渡（日本），经过（6）次东渡，终于在（754）年抵达日本。在日本传授（佛经），修建了（唐招提寺），还传播中国的（医药）、（文学）、（建筑）等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。唐朝与（天竺）有频繁的交往。（贞观）初年，（玄奘）经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府（那难陀寺）游学，成为远近闻名的佛学大师。由弟子记录成书的（大唐西域记）成书，记载了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究（中外交流史）的珍贵文献。唐政府实行了一种怎样的对外政策？对外开放政策四、课堂延伸唐朝对外交往的活跃，离不开国力的支撑、开放政策的支持、先进

9、文化的吸引以及发达的交通渠道。坚持对外开放的政策，努力发展经济文化，传播先进文化的同时，要善于吸取其精华（3）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。（4）结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。10.（1）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。文化特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。（2）从“胡风盛行”、玄奖西行、鉴真东渡中任举出一个即可。（3）（在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。