宝应县学年高二下学期期中考试生物试题Word下载.docx

1、 C抗虫棉培育成功表明棉花能抵抗棉铃虫的吞食，但不一定能抵抗其它害虫吞食 D重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失5人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D质粒DNA6. 当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是 A都与天然产物完全相同 B都与天然产物不相同 C基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同 D基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同7下列不属于动

2、物细胞工程应用的是 A大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖8用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞 C用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体9下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素（愈伤组织细胞产生），应分别选用编号是的

3、A B C D10下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D叶肉细胞离体培养时，可以形成杂种植株11. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢是自养需氧型 C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 12. 下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较，正确的是 A诱导融合的方法完全相同 B所用的技术手段完全相同 C所采用的原理完全相同

4、D都能形成杂种细胞 13. 精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾 A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体14. 下列属于精子、卵子发生上的区别的是 A细胞的分裂方式 B卵子在卵巢内的储备 C成熟细胞的染色体数量 D细胞遗传物质的变化15受精过程的顺序为 第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合 A B C D16胚胎工程的核心技术是A胚胎分割与融合B人工授精和胚胎移植C胚胎性别鉴定D胚胎冷冻保存技术17中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我

5、国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是 A在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段 B兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 D在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化18一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是 卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞 A B C D19科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是 A采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可

6、缺少的 C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子20基因治疗是指 A. 对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的二、多项选择题：本题共15分。每题有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此下列有关胰岛细胞推测中错误的A只有胰岛素

7、基因 B比人受精卵的基因要少C既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因22一个基因表达载体的构建应包括A目的基因 B启动子 C终止子 D标记基因23下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是A选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率B运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同，其原因是受体牛的基因不同C经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙D培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化24 土壤农杆菌能将自身Ti质粒的TDNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。TDNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和

8、细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述正确的是A当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化25目前，欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情，并引起了人体感染，造成多人死亡。科学工作者经研究，发现了数种快速检验禽流感病原体的方法，以正确诊断禽流感，以下与禽流感病原体研究、诊断有关的是A镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体BPCR：体外

9、基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C抗原抗体法：用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，以发现病原体DDNA探针技术：用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体第卷 非选择题 （共65分）三、非选择题：本题包括8小题，共65分。26（7分）人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。 （1）目的基因的获取方法通常包括 和 。 （2）上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在上图中用方框圈出发生改变的碱基对；这种变异被称为

10、。 （3）已知限制酶B识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成 个片段；而患者的则被切割成长度为 对碱基和 对碱基的两种片段。（4）如果某人的p53基因区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型 （以P表示正常基因，P异常基因）。27.（8分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题： （1）若限制酶的识别序列和切点是GATC，限制酶的识别下列和切点是GGATCC，那么在过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因。 （2）将通过过程得到的大肠杆

11、菌涂布在含有 的培养基上，能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，该培养基从功能方面属于 培养基。 （3）重组质粒导入大肠杆菌的目的是 。 （4）经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。 （5）过程所用技术称为 ，从遗传学角度来看，根本原因是根细胞具有 。28.（8分） 胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）从良种母牛采集的乱母细胞，都需要进行体外培养，其目的是 ；从良种公牛采集的

12、精子需 后才能进行受精作用。 （2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的以维持细胞呼吸外，还需要提供 气体，以维持 。 （3）图中过程A称为 ，它在胚胎工程中的意义在于 （4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是 ；获得转基因母牛后，如果 即说明目的基因已经表达。29.（8分）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图：请回答： （1）过程代表的是 。 （2）过程采用的实验技术是 ，获得的X是 。要制备单克隆抗体应让 细胞和骨

13、髓瘤细胞融合，经两次筛选后选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用 技术在体外培养，培养时配置的培养基中是 （固体、液体）培养基。 （3）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行 比较。30（9分）下图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题。（1）甲育种方式称为 ，其原理有 和（2）通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是 。（3）乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果，原因是 （2分）（4）若a为白菜体细胞，b为甘蓝体细胞，通过甲、丁方法培育出的新植株既有白

14、菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于 （5）通过甲、丁方法培育出的新植物体能结种子，是因为 。（6）甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是 31.（8分）一种重症联合免疫缺陷病（简称SCID），这种患者缺乏正常的人体免疫功能，只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡。经研究证实，SCID病人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酶（简称ADA）的基因ada发生了突变。目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案。如下图： （1）运载体必须具备的条件是（ ）A能在宿主细胞中复制并保存 B具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接C具有标记基因，便于进行筛选 D是环状形态的DNA

15、分子 （2）在此图过程中用到的基因操作工具分别是 。 （3）研究人员将ada注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是什么？ （4）图中的治疗方法是_（体内或体外）基因治疗法，这是基因工程生物技术的应用。请列举除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就。 （5）可用SCID病人的血液来作为实验“DNA粗提取”的实验材料吗？为什么？32.（9分）2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 （4n ）胚胎与二倍体胚胎（2n ）或胚胎干细胞 （ES 细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图，请据图分析回答：（1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到

16、 时期，才具备受精的能力。正常生物体内完成受精作用的标志是 。 （2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期，ES细胞形态特点有 ，本实验中从功能上说明了该细胞 。 （3）2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有： （4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是什么？ （2分） 33（8分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题： （1）A细胞是 ，在进行体外受精后最终发育成奶牛属于 生殖。 （2）进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。 （3）指的是 。 （4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特

17、点是 （5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。 （6）受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。 宝应县20122013学年度第二学期高二期中考试试题 生物参考答案 每小题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案CDBA11121314151617181920题 号2122232425答 案ABDABCD全给分ACDBCD3、非选择题（本大题包括8个小题，共65分；除特别说明外，其余每空一分）26.（7分）（1）从细胞中分离 通过化学方法人工合成 （2）基因碱基对的替换（或基因突变） （3）3 460 220 p+p-27.（8分）（1） （

18、2）四环素 选择 （3）大量复制目的基因（抗虫基因） （4）3/4 （5）植物组织培养 发育成完整个体的全部遗传物质28.（8分）（1）使卵母细胞成熟（或使卵母细胞获得受精能力） 获能 （2）CO2 培养液的PH稳定 （3）胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率 （4）显微注射 牛奶中含有人类白细胞介素（或牛乳腺细胞已合成人类的白细胞介素）29.（8分）（1）逆转录 （2） 细胞融合 杂交瘤细胞 已免疫的B淋巴（效应B淋巴） 动物细胞培养 液体 （3）A蛋白 核酸（基因）序列 30（9分）（1）植物体细胞杂交 细胞膜的流动性 植物细胞全能性 （2）茎尖不带病毒 （3）愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易

19、受到培养条件和外界压力的影响而产生突变（2分） （4）两种植物的基因都能被选择性表达 （5）细胞中有同源染色体，能产生正常的配子 （6）能克服不同物种间远源杂交的不亲和障碍31.（8分）（1）ABC （2）限制性核酸内切酶、DNA连接酶、载体 （3）腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的，而淋巴细胞才能产生抗体等免疫物质。 （4）体外 举基因工程在医学领域外的应用即可，如有抗虫转基因植物，抗逆转基因植物等。（5）不能，因为人属于哺乳动物，成熟的红细胞中不含细胞核、线粒体，所以几乎不含DNA，很难提取到DNA。32（9分）（1）减数第二次分裂中期 雌雄原核的结合 （2）囊胚 细胞体积小，细胞核大，核仁明显（答对两点就可给分）具有发育的全能性 （3） 动物细胞的培养、动物细胞融合和胚胎移植（写对2个得1分，写对3个得2分） （4）用ES细胞经嵌合体方法克隆的动物是完全的复制体，而用核移植方法克隆的动物只是核型一致，但胞质类型却不一定相同。33（8分）（1）（次级）卵母细胞 有性 （2）囊胚 （3）囊胚腔（4）具有相同的遗传物质 （5）胚胎分割要将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育 （6）同一种物种 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反