小学软式排球教案Word格式.docx

1、四 提出本次课的教学任务和要求五 检查着装，安排见习生。六 慢跑七 健身操1头部运动 2 肩部运动3四肢运动 4全身运动5跳跃运动 6整理运动一 软式排球运动简介 二 软式排球的准备姿势 1 半蹲2 稍蹲 3 全蹲三 脚步移动：1并步法：主要用于短距离移动。2滑步法：连续的并步。三 学习正面双手垫球1垫球的准备姿势： 一般准备姿势2击球手型：叠指法、抱拳法3击球点和击球部位：4垫球的动作要领：插、夹、提 教学重点：1击球部位正确。2注意顶肘压腕的动作。一 放松活动二 小结三 布置回收器材四 师生再见48拍组织：如图 教法：语言法一路纵队，按所示图形行进。教师用口令、手势指挥学生完成练习。二列横

2、队，体操队形。教师镜面示范动作，用口令指挥全班统一完成动作。二列横队讲解法1 完整示范法 2 分解示范法 3 口令法 4纠错法 5练习法1教师讲解示范动作要领，语言简洁.2 教师分解教学。3 学生徒手模仿动作。4学生一人持球于腹前，一人体会垫球动作，教师循环辅导。5 学生两人一组，相距5cm，一人抛球，一人垫球。6 教师统一纠正错误动作。7 学生练习动作。8 学生示范法。要求：学习态度端正，保管好器材。教师示范动作并口令指挥全班集体完成。充分放松。场地器材主楼门前软式排球 预计密度%30%35%第3-4 次 1.排球专项理论小知识。2.学习正面上手传球。3.复习正面双手垫球。1. 使学生初步掌

3、握排球正面上手传球的动作要领，巩固正面双手垫球技术。2. 提高学生的力量、灵敏素质。3. 培养学生吃苦耐劳、勇敢无畏的精神。三 提出本次课的教学任务和要求四 检查着装，安排见习五 慢跑六 健身操 1头部运动 2上肢运动 3下肢运动 4 跳跃运动一 排球专项理论小知识。二 排球的准备姿势及脚步移动。（一）复习准备姿势及脚步移动。（二）学习脚步移动1跨步法：短距离移动中速度最快，多用于防守2交叉步：侧向移动中速度最快，多用于左右移动。三 复习正面双手垫球 身体协调用力。易犯错误：1手臂屈肘，翘腕。2垫击部位不合理。3用力方式不正确。四 学习正面上手传球1准备姿势：“三屈、二仰、一稳定” 2击球前手

4、型和手指触球部位：手型：半球形手型 触球部位：3击球点：4传球的动作要领：击球手型12 如图教师领做。1教师强调动作重点。2分组练习，教师循环辅导。3学生示范法。4 对照法。5教师纠错法。1 教师完整示范动作。2教师分解教学，强调动作重点。4 持球模仿动作练习。5 学生原地自抛球练习。6 学生原地传抛来的球练习。7 教师循环辅导。8 统一纠正普遍存在的错误。软式排球（两人一个）30%35%第 5-6 次 1.软式排球专项理论小知识 2.复习正面上手传球、垫球1使学生熟练掌握垫球、传球技术；初步掌握正面下手发球。2提高学生身体素质。3 培养学生坚忍不拔的品质。 1头部运动 3下肢运动 一 软式排

5、球专项理论小知识二 软式排球的准备姿势及脚步移动1 准备姿势2 脚步移动并步法-滑步法-跨步法-交叉步三 复习垫球、传球技术1 正面双手垫球 脚步移动与垫球动作相结合。脚步移动不灵活，上身领先于下身垫球2 复习正面双手传球击球手型、击球点正确。1手型不正确。2击球点过高或过低。一 整理活动三 布置下次课内容四 回收器材，师生再见教师镜面示范动作，与学生共同完成动作。第7-8 次 1.软式排球专项理论小知识。2.复习正面上手传球、垫球。3.学习正面下手发球。四 学习正面下手发球（右手为例）2抛球：3击球：1抛球动作。2击球手型。1教师完整示范动作。2教师边讲解边分解示范动作，学生模仿。3学生徒手

6、模仿练习。4学生抛球练习。5击固定球练习。6不隔网发球练习。（两人一组相距7-8cm）7近距离隔网发球练习（两人一组，一人距网5-6cm）8站在端线外过网发球。第9-10 次 1.复习传球、垫球和发球技术。2.介绍软式排球比赛方法及规则。1.熟练掌握软式排球的基本技术；了解软式排球比赛方法及规则。2.提高学生基本身体素质。3.培养学生团结协作的精神。五 热身操一 复习软式排球基本技术（一）正面双手垫球1手臂角度对垫球的影响2垫球的效果。（二）复习正面双手传球1身体协调用力。2手指手腕的弹击力。1传球时肘关节外展过大2手指手腕缺乏弹击力。3身体协调用力不好。（三）复习正面下手发球1 击球点。2身

7、体协调用力。1抛球不好，屈臂击球。2击球点不好，击不准球。二 介绍软式排球比赛方法及规则 1 六人制软式排球球比赛方法及规则 2四人制软式排球球比赛方法及规则 二 总结三 布置下次课任务16配合音乐，教师与学生共同练习。1 垫击抛来得球。2徒手模仿与垫球相结合动作。3 移动垫击抛来得球。4对垫。1徒手模仿练习。2 组织学生练习，教师循环辅导。1学生徒手模仿动作。2学生抛球练习。3近距离隔网发球练习。4端线外发球过网练习。5端线后轮流发球练习。1教师讲解，请学生配合演示2教师就学生的提问进行辅导、答疑教师领做、总结。35%40%第11-12 次 1.复习软式排球的基本技术。2.组织学生进行教学比

8、赛1. 巩固软式排球的基本技术。2. 提高学生体育欣赏能力。3. 培养学生奋发向上的精神。六 关节协调性练习 七 游戏：喊数接球一 复习基本技术1 正面双手垫球3 复习正面下手发球二 组织学生进行教学比赛1教师讲解游戏规则。2组织学生进行游戏。1垫击抛来得球。2学生对垫。3传抛来得球。4移动传抛来得球。（两人一组）5近距离隔网发球练习。6端线后过网发球练习。7近距离隔网的接发球练习。8端线后接发球练习。 将全班分成6人（或4人）一组的若干组1 教师强调重点的比赛规则和方法。2在全场组织教学比赛，等时轮换软式排球场地第 13-14 次 1.复习软式排球的基本技术1.使学生熟练掌握软式排球的基本技

9、术2.提高学生的基本身体素质。3.培养学生团结合作和爱我中华的品质。四 安排见习生。五 游戏 抛球喊号六 热身操1正面双手垫球2 正面上手传球3 正面下手发球二 学习站位 组织教学比赛二 总结复习情况快、静、齐教师领做1 学生对垫。2 学生传抛来得球。3 学生对传。4学生端线外隔网发球练习。5学生隔网的接发球练习（定时轮换）1注意安全，爱护器材。2 提高练习质量。1 教师请6名学生帮助示范并讲解“中一二”进攻战术。2 教师担任裁判，组织教学比赛，在比赛中贯穿进攻战术意图。二列横队，体操队形 讲解软式排球1015个第 15-16 次 1.熟练掌握软式排球的基本技术3.培养学生爱国主义的精神。六

10、徒手操一 复习软式排球的基本技术2 正面双手传球。全班成一路纵队，按所示图形行进。1 学生练习法2 纠错法3模拟考核法第 17-18 次 1.组织学生进行游戏。1.使学生熟练掌握软式排球的基本技术。2.提高学生的基本素质。3.培养学生团结合作的精神。一 体委整队，清点人数. 二 师生问好，报告人数。 1伸展运动 2 扩胸运动 3体侧运动 4 体转运动 5跳跃运动 6整理运动2正面双手传球。3正面下手发球二 组织游戏二 总结比赛及复习情况二列横队 队伍背风，背向阳光。将学生分成6人（或4人）一组的若干组，等时轮换。 教师担任裁判，组织游戏排球5个25%30%第 19-20次 1. 正面下手发球考核1. 软式排球技术考核，检验教学成果。2. 培养学生良好的身体姿态。六 游戏：喊数抱团学生以教师为圆心跑成半径为5米的圆，听教师说数字，数字为几，几名学生组合在一起，未组成数字的学生做10个高抬腿。七 热身操一 复习正面下手发球二 考核正面下手发球1考核方法：2评分标准 满分：10 及格：6分（1）有效发球5个为10分（2）有效发球3个为6分二 总结考核及学习情况一路纵队，绕排球场地行进。r=5m 1 教师讲解游戏方法。2 口令指挥学生进行游戏。学生根据自身的情况，在规定的区域内练习，教师循环辅导。以点名册为序，每人连续在端线上发球5次，记录有效发球。组织；排球场地10-15个排球