1、哦,你发现这是一首壮词。生7:从题目中看出陈同甫跟辛疾离得很远,因为题目中是“寄之”。对,不在一起。好,同学们,读题目可以有很多发现,刚才咱们同学有两个比较重要的发现。一个比较重要的发现就是陈同甫跟辛弃疾不在一块儿,要寄给他。陈同甫是谁啊?辛弃疾的朋友。对,辛弃疾的好朋友,跟咱们有缘,金华人,发现了吗?发现了。还有一个重要发现。刚才一位女同学看到,这是一首壮词。如果说让你在这个题目中找一个关键词的话,一个字,你找哪个字?壮。重要发现。再看下一行:南宋,辛弃疾。老师有个发现,我发现宋代还分南北。你发现了吗?谁能告诉我宋代为什么要分南北吗?生8:因为金国人打来了,北宋打败了,京城迁到南方。好,坐下
2、去。大致意思我已经听明白了。先有南宋还是先有北宋?北宋。先有北宋,后来金人打来了,北宋打败了,灭亡了。北宋的最后一个皇帝宋钦宗的弟弟赵构就逃了,逃到哪里呀?南京。南京啊?南方!南方在哪里呀?杭州。对,杭州。杭州在南方,所以后面这个朝代叫南宋。北宋的都城在哪里啊?汴州。对,汴州。现在叫什么呀?现在你已经找不到汴州了,现在叫什么?开封。那位女同学轻轻地说,说对了,开封。北宋有个大清官,叫包青天,就在开封府上班。刚才读课题读出了一点发现,接下去要读文章了,读文章发现可就更多了。咱们先不谈发现,先把文章读好。预习的时候读过吗?读过。好,读过了。咱们再读两遍。听清楚老师的要求,第一个要求,读诗词要读得字
3、正腔圆,第二个要求,读好停顿。开始读,按照自己的节奏读。(学生自由朗读课文)谁来读一读,举个手。(一学生朗读课文)读得很好。老师给你一个提醒,“八百里分縻下炙”,“八百里”跟“分”之间停顿可以再长一些,后面一句也是一样“五十弦,翻塞外声”。再来一位。读得很好!音色很好,而且有点雄壮的气势。有一个提醒,稍微慢一点。来,你超过他(抽另一位学生读)。掌声送给他。好一个“可怜白发生”啊!读得太好了。刚才这三位同学都读得很好,就像他们一样,我们一起来读一遍。(全班齐读课文)刚才读课题的时候我们有一个发现,就是那个“壮”字。这个“壮”文章注解中对它作何解释?雄壮。那接下去请你去看一看,这首词当中哪些语句、
4、哪些内容体现它的雄壮?(学生默读课文)生9:“梦回吹角连营”这一句话体现了雄壮。说说你的理解。我觉得这句话的意思大概是梦醒了,听到军营里响起号声,可能要打仗了,所以雄壮。对,打仗是雄壮的。生10:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊!”马像的卢马那么快,的卢马是刘备骑过的占马;霹雳是形容特别响的雷声。(教师板书:快惊)老师帮你写了两个字,一个“快”,一个“惊”,你觉得从这两个字当中可以看出战争怎么样“激烈。非常激烈,非常激烈的战争体现雄壮。非常好。生11:我认为“八百里分縻下炙,五十弦翻塞外声”这一句写出了军营的雄壮,和将军战士的高昂的战斗意志。哪些词可以体现战斗意志?“翻”和“分”。(师板书:翻分)
5、分什么?分熟的牛肉。翻什么?歌曲演奏。什么歌曲?看一下注解,“塞外声”指的是?悲壮粗犷的战歌。还有补充吗?还有哪些地方可以体现雄壮?生12:了却君王天下事。怎么体现雄壮,说说你的理解。“天下事”是指收复北方失地的国家大事。我觉得这件事情是一件比较大的一件事情。这是一件大事,说得很好。同学们,宋代的词有两大流派,一个叫豪放派,一个叫婉约派,豪放派和婉约派在所写的事情上就有所不同。刚才这位同学说收复北方失地这是大事,对了,豪放派的词,写的就是军国大事,表的是雄心壮志。婉约派词写的是风花雪月,表的是儿女情长。所以豪放派婉约派你一看内容就看出来了。刚才同学们找了体现雄壮的内容。首先从事件上看:“分”,
6、分什么?分牛肉。用文中的一个字来说。炙这个“炙”什么意思?切碎的熟肉。“切碎的熟肉”,老师觉得这个注解有点问题。老师翻了很多词典都没见过把“炙”字解释为“切碎的熟肉”的。这个字该怎么解释,我们来看看这个字的字形,上边是什么?夕不是“夕”,这是一个变了形的“月”,“月”字旁在古代汉字当中其实是个“肉”字,大家发现我们现代汉语当中许多“月”之旁的字,如“脸”“臂”“腿”“脚”“腰”等,与月亮有关吗?没有。都跟什么有关?都跟“肉”有关。都是长肉的地方。那这个“炙”字的意思就是“肉在火上烤”,说文解字当中对它有两种解释,一种作动词,解释为“灼”,就是“烤”的意思;还有一种解释为“烤熟的肉”,作名词。我
7、觉得在这里解释为“烤熟的肉”合适,解释为“切碎的熟肉”不合适,为什么?联系上下文也可以看出来,那肉都切碎了还雄壮吗?不雄壮。什么叫雄壮?大碗喝酒,大块吃肉那叫一个雄壮!都切碎了还雄壮什么?好!分牛肉体现雄壮,翻塞外声也体现雄壮。(手指板书)这里还缺一个字呢,大家给补一补。生13:点。点)“沙场秋点兵”的“点”,这个“点”什么意思?生14:调兵谴将。调兵谴将吗?注意看一下注解。检阅军队。秋点兵,检阅军队。好,这是军营生活。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”这是?战争场面。(手指黑板)“了却君王天下事,赢得生前身后名”,“了却”后面还得补一个词,补什么?赢得。赢得)(手指板书)这是军营生活,这是战争场
8、面,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是什么?志向。对,远大志向,或者说是雄心壮志。大家看,它的雄壮就体现在叙述的内容是军国大事,表达的感情是一种雄心壮志,还有它用的一些词语(手指板书)也体现了它的雄壮。这就是为什么这首词要称之为壮词。大家再把中间部分,从“八百里分縻下炙”到“赢得生前身后名”一起读一读,读出这种雄壮。(生齐读课文中间部分)同学们,山河破碎啊!滚滚黄河成为金人的饮马之槽,莽莽中原成为金人的牧马之地,我大宋同胞沦为亡国奴啊!每一个大宋的热血青年都应该以收复失地为己任,以征战沙场为荣耀。再读一遍。好一个“了却君王天下事,赢得生前身后名”啊,爱国之心,报国之志,天地可鉴!可为什么还要
9、说“可怜白发生”呢?生15:因为当时皇帝不配合。你哪里看出来?哪里看出他的可怜?“了却君王天下事”“了却君王天下事”所以可怜吗?因为那天“天下事”应该是君王去做的。不该他去了却,是这样理解吗?(生15说不上来)先坐下去思考一下,想明白了可以再说。生16:因为文中说“梦回”,所以不是现实的,是他自己想出来的。哦,不是现实,刚才所说的这一切雄壮,都不是眼前的现实,你是这样说的吗?梦)这只是一个梦啊!“梦回”什么意思?生17:回忆的意思。有别的理解吗?生18:梦醒的意思。对,“梦回”就是梦醒的意思,从梦里回来嘛,就是梦醒。我还记得刚才有一位同学这样解释“梦回吹角连营”,他说梦里醒来,听到军营里号角吹
10、响了,战争就要爆发了。可我们现在说的跟刚才的理解好像不太一样,你们怎么理解?生19:我理解的“可怜白发生”是到了作者晚年,还没有看到朝廷收复失地,所以才会有“可怜白发生”的感慨。不是说“了却君王天下事”了吗?这里应该是还没有了却吧。哦,“了却君王天下事”原来是“未了”,“赢得生前身后名”原来也是“未赢”。还有个问题没解决,“梦回”,是梦醒的意思,那究竟是梦醒了听到号角吹响,战争爆发呢,还是在梦中战争爆发?生20:我觉得“吹角连营”是他梦醒之后在脑海里想的,不是现实的。你的理解跟我一样。梦中醒来,梦中的情景还历历在目,是这样吗?是。这里有这么几种说法,有一种认为这里的分牛肉、翻塞外声、秋点兵就是
11、梦中的情景;还有一种说法说这是作者的回忆,因为作者年轻的时候确实有过“金戈铁马气吞万里如虎”的经历;还有一种说法说这是梦醒之后作者的一种联想。梦境也罢,联想也罢,回忆也罢,这终究不是眼前的现实,而是一个梦,一个英雄梦。再读最后一句。(生齐读最后一句)除了这些没有实现之外,还有什么值得可怜吗?生21:有为国收复失地的愿望却无法实现。生22:南宋朝廷昏庸腐败,大臣们不问国事,只顾自己享乐。哦,是这样,不错!从这个“白发生”你还看出什么?生23:作者可能为当时的社会感到悲哀。好的,请坐!同学们,从这个“白发生”里,你觉得作者老了吗?生24:我觉得他是自己觉得老了,不能为壮志而奔波了,其实他当时还不老
12、。几岁了?这个没记住。我告诉你,49岁。究竟老不老,我们看看他自己写的诗。(投影展示:凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?)这是辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古当中的一个千古名句,我们一起读一读。(生齐读诗句)这里面有一个典故,廉颇是战国时候赵国的名将,晚年受到奸臣的排挤、陷害,最后出逃在外。后来秦国老是来骚扰赵国,赵王想重新启用廉颇,但是又担心廉颇老了,不中用了,于是派了一位使者前去探望廉颇,廉颇也要为赵王效力,所以使者一来,廉颇“为之饭一斗米,肉一斤,披甲上马,以示能用”,体现我老当益壮。但是这位使者被廉颇的仇人郭开给收买了,回去跟赵王禀告说:廉颇老了,饭倒还挺能吃,就是我跟他坐了一会儿,他就上了好几
13、次厕所,肠胃估计不太好。赵王一听,廉颇是不能用了。同学们,廉颇老了吗?不老!老倒是老了,但是老当益壮,壮志不改啊!这里面,廉颇比谁?辛弃疾。对了。辛弃疾是以廉颇自比。表明自己也是老当益壮,壮志犹存,报国之心仍在。你知道辛弃疾写这首词的时候是几岁吗?这首词是1205年,辛弃疾66岁的时候写的,而破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是1188年49岁的时候写的。你想,66岁尚不服老,49岁会服老吗?不服!可见,他的“可怜白发生”并非是因为老啊。一起再读最后一句。同学们,可怜的仅仅是辛弃疾吗?生25:岳飞。还有谁?(生沉默)刚才说到岳飞了,陈同甫可怜吗?可怜!师:陈同甫跟岳飞一样,也是壮志难酬。老师告诉你,不
14、仅仅是辛弃疾,也不仅仅是岳飞,不仅仅是这些爱国将领们。还有更可怜的。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。这首诗大家熟悉吗?熟悉。一起读一读。(生齐读诗歌)谁写的?陆游。陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感,陆游跟辛弃疾是同时代的诗人。“遗民”指谁?生26:北方的宋朝百姓。对,北宋遗民。“胡尘”什么意思?胡马引起的尘土。胡人的铁蹄,也就是金人的铁蹄扬起的尘土。“南望王师”这个“望”是什么望?盼望。对,盼望,渴望,望眼欲穿的望。“又一年”你知道是几年吗?(学生沉默)离辛弃疾写破阵子是61年,离陆游写秋夜将晓出篱门迎凉有感是65年,780个月,23725个日日夜夜,是在金人的铁蹄之下屈辱地生活。遗民泪尽,望眼欲
15、穿啊,我们的南宋王师在哪里?我们南宋王师的爱国将领在干什么?可怜白发生)他在抚剑长叹(生齐读:北方遗民泪尽,南方王师的将领在抚剑长叹:可怜白发生。同学们,你有什么问题想要问问辛弃疾吗?生27:为什么不去解救北方遗民?是啊!我也想这样问啊!为什么你不带兵去打仗呢?为什么你不去解救北方的遗民呀?但是同学们你知道吗?辛弃疾在写这首词的时候是受了奸臣的排挤,被弹劾罢官,赋闲在家呀!他没兵可带,打的什么仗呀!再读“可怜白发生”。同学们,词读到现在,你知道辛弃疾为何而醉了吗?生28:国家大事未了。国家大事未了,所以喝酒,喝闷酒,这是借酒消愁啊。(板书:醉)因为醉后可以入梦,而梦醒是“可怜白发生”呀!怜)难
16、怪古人要说“但愿长醉不复醒”啊!同学们,醉的也不仅仅是辛弃疾,还有人跟他一起醉。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州)这些“游人”是谁?生29:南宋官僚。学过的。哦,老师说过。“直把杭州作汴州”,“汴州”就是北宋的都城,北宋都城汴州已经被他们葬送掉了,他们到了杭州,还在干什么?还在整天寻欢作乐,歌舞升平。这是一个怎样的“醉”?生30:这是腐败的醉。对,这是“纸醉金迷”的“醉”,这是“醉生梦死”的“醉”!这一帮酒囊饭袋,把我们的大好河山拱手送给金人!就是这一批贪生怕死的胆小鬼,把我们的诗人辛弃疾,把爱国将领辛弃疾给排挤了,给陷害了!同学们,词读到现在,你还觉得这首词雄壮吗?什么感觉?生31:悲哀!老师
17、觉得,是悲壮!为什么说悲壮呢?这个词可以拆开解释,在诗人的内心,在他的梦里雄心壮志依然未改。壮)但在现实中只能是借酒消愁,而且醒后是愁更愁。现实是无比的悲凉啊!悲)所以老师说这是悲壮。带着这种悲壮的理解,我们一起再读一读这首诗。(生齐读全诗)同学们,今天这堂课当中,咱们了解了辛弃疾,了解了他壮志难酬的苦闷,也了解了南宋那么一丁点儿的历史,还体会了遗民之苦。咱们用一句话写写自己的感受,这句话“可”字当头,“可怜白发生”的“可”。“可”字当头的词很多,“可怜”、“可悲”、“可叹”、“可恨”、“可耻”、“可惜”等等,选一个方面,写遗民也好,写南宋江山也好,写权贵也好,写一句话,不一定是五个字,开始写。(学生写感受)好,同学们,我要求大家写一句话,很多同学已经写了好几句了,谁来说一说。生32:可耻游人醉,可悲遗民泪,可恨奸臣乐,可叹南宋败!(掌声)写得多好啊!老师给你改一个字,“可恨奸臣乐”的“乐”字,改为“可恨奸臣奸”,或是“淫”腐败嘛。生33:可惜辛弃疾被人陷害。也很好呀!很通俗,说得很直白。生34:可怜辛弃疾壮志未酬。生35:可惜诗人辛弃疾未能实现自己的理想。同学们,你们所说的一切可怜遗民苦,可悲江河破碎,可恨权贵奸正是辛弃疾华发早生的原因啊!你们,都是辛弃疾的知音啊!老师送你们一个礼物。(师配乐朗读,掌声)谢谢同学们的掌声,下课!
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1