小学生安全教育教学设计Word文档下载推荐.docx

1、不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；不要拿道具比划、打闹；不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；4、我们应当时时注意哪些问题？玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？5、模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做?设计目的：1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生课前准备：1、让

2、同学们收集有关校内发生的不安全事故2、选好及训练班会主持4、了解一些校纪校规活动过程：1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故，引起学生的重视2.通过学习课文，让学生对照自己是还有上述行为3、交流：自己以后该怎样做课文中讲述了哪些情况？上体育课时；去厕所的路上校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全四、校外活动安全活动目标：在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范一、导入上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活

3、动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？需要带什么东西？应该穿什么样的服装？听从老师指挥，注意安全多喝水游泳、滑冰时注意安全去游乐场要有家长或老师带领2、去公园玩要注意安全迷失方向时，该怎么办？不慎掉进冰窟里，该怎么办？被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？发生骨折是该怎么办？被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办？6、遇事冷静，应付对策不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题五、饮食安全与卫生防病活动目标：1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯2、提高

4、对传染病的预防一、导入我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？二、注意的问题：1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒5、切断传染病的传播途径6、有病去医院就诊，不要乱服药7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生8、不饮酒、不吸烟9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品三、小结：饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中创设环境，让学生判断：1、拿出生的水果就吃2、过多地吃喜欢吃的东

5、西3、生病了，自己找药吃最齐全的小学安全教育教案，囊括各个方面，让你在评比安全优秀教案中脱颖而出！校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定广大学生作为一个特殊的群体，他们的健康成长涉及千家万户，保护广大学生的安全是我们全社会的共同责任校园安全已成为当今社会各界关注的热点问题，保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为学校教育和管理的重要内容这本主要包括交通安全、用电安全、防火安全、运动安全、网络安全、灾害危险自救、自卫防护、预防黄赌毒等内容

6、，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性小学生安全教育教案学安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护自救知识教学目标：通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识教学时数：1课时教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提

7、高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们（4）使用中发现电器有

8、冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户2室内火灾.从窗户逃生3高层建筑火灾逃生4公共场所火灾逃生5安全出口火灾逃生教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事

9、发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：3、要派人来主要路口迎接消防车小结：遇到火灾：临危不乱.暗记出口扑灭小火.不乱玩火不贪财物、蒙鼻匍匐火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长附板书设计：防火自护自救安全教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规2、知道从事交

10、通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料学生介绍乘车、乘船的有关知识播放视频“车中的危险”2、学生介绍各种交通标志及相关法规学生用课件或图片介绍各种交通标志学生介绍相关的交通法规3、学生介绍文明乘车方

11、面的资料小学生安全教育教案标签：学安全教育教案课题：防火自护自救安全教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结小学安全教育教案-交通安全活动目的：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料学生介绍乘车、乘船的有关知识播放视频“车中的危险”2、学生介绍各种交通标志及相关法规学生用课件或图片介绍各种交通标志学生介绍相关的交通法规3、学生介绍文明乘车方面的资料学生表演小品“在公共汽车上”学生讨论4、学生介绍重大交通事故的案例5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况（三）、师生小结：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活

12、中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务安全教育教案：时时刻刻注意安全活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等活动过程：引入：同学们，你们好！四班“时时处处注意安全”主题队会现在开始我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、

13、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛1下课了，不能干什么：打球追赶打闹跳绳2哪些东西不准带进校门：皮球三角尺利器、易燃物品3哪种行为不对：跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4上下楼梯怎样行：靠右行靠左行左右行都可以师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则但是当我们独自

14、在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧小品表演：剧2C1：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！我打开电视机，唉，都不好看谁呀？D：我，你李叔叔C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的C1：小朋友，你一个人在家呀？C1：叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？来?拿钱C1：不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点C1：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的小品表演：剧3老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A

15、剧中的小朋友就吃了这个亏冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺但放鞭炮，也要注意安全，请听快板快板表演：剧4老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？发现火灾怎么办？师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？安全警句朗读：剧5（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙（5）放学回家快快走，回

16、家晚了爸妈愁（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞安全知识时时记，注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪安全课：自护、自救安全教育（一）主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用标签：教育教学小学生教育小学生安全教育安全教育