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1、由于是高三阶段，面临高考，我也没有时间去学这个东西，我只能在他们编写的游戏中改改，我可以说他们已经做的很好了，我很佩服，有些知识现在我还没有接触到。一年以后，我来到了大学，来学习计算机，其实大学里学习的主要是理论，实践要靠你自己，因为大学时间主要靠你自己支配，学不学是你自己的事情。理论很重要，它是你起飞的飞机场，实践就是你的双翼，他们要结合起来才可以，因为你飞的累了，还要在飞机场停下来歇歇，这就是你理论知识缺少的时候。大学的8大专业课都重要的很，我们不能无视任何一门，它们是计算机的根底。下面我就把我从所学的每个专业课中获得的心得说一下。数学：刚到大学时，学习的心态还停留在高中，不了解为什么而学

2、，学有什么用，这也是中国的特色吧!但到后期越深的课程，尤其是计算机图形学等很多课程都和数学是息息相关的，如果哲学排在全部学科的首位，那么数学就要排第二，它是那些我们看来比较变态的人，把世界的高度抽象，我经过考研后，和参加数学建摸辅导后实在对数学有些了解，但这只是很浅显的，真正的数学内涵离我遥遥无期，我试图把自己的思想和这条轨道靠拢，但始终很难到达。说实话，中国的教育是失败的，他过分强调知识的结果，不注重过程和起始，思维过程很重要，其实结果并没有它重要，思维的方法决定着一个人，从小就听人家说1+1=2，但为什么从什么地方来去思考，怎么思考，却很少有人了解。我可能说的有点偏题，但这是重要的，也许是

3、我说数学来把说思维模式引出来。在讲授思维时，这狠难，最根本的是，人们对思维还存在着争议，而且不同人的经历也多少要决定人的思维。我在这里只说学习上的思维。我认为人从一出生，就具有某种特长（这是相对的），也就是说在同等环境下的人学习（我们排解在这种学习以前的经历的影响，比方说学习音乐），肯定会分出优劣，在大家都很努力的情况下。如果有音乐天赋的人，他不去努力，可能落后于努力而不具有天赋的人，所以勤奋出天才不假，但要用到自己具有天赋的一面，那必定事倍功半。天赋和兴趣不是一会事，但大多数人，能在有天赋中找到兴趣，在兴趣中而找不到天赋。所以在大学阶段，（在中国这种教育，高中阶段几乎不可能），在大多有自己支

4、配的时间里，你要尽快找出自己的天赋，并觉察这方面的兴趣。记住，你在这方面有天赋，不代表你在这方面比任何人都前，但你已经比很多人强，如果你很努力，你会走的更高。说了这么多，回来说数学，老师讲课很少讲数学的思维模式，虽然我不清楚真正的数学思维模式，但我很清楚老师肯定没有讲，他也很难讲出来，因为很少有人了解牛顿看苹果落地，为什么会想出万有引力定律，而为什么我们不能。很多人说是牛顿爱思考的结果，这一点不假，但并不是每个爱思考的人能想到，很好问题就在这里，这就是我们跟人家的差异，因为思维的东西很难传授给别人，所以这样的高人很少，光靠他们留下的书是很难解决问题的。离散数学：离散数学包含很多章节，各个局部联

5、系不是很大，而且各个学校的教材和所讲授的知识重点也不一样，但大体要讲的都是一样。我个人认为离散数学是最难的，最难的在图，群等，它们之所以难，是我们很难容入到那种奇妙的思考方法，容入思考方法太难了，只有靠我们的感想，因为这些真正很强的人真的寥寥无几，能指导我们的更是很少，我本人始终无法理解群的真正含义，我也没有去查什么相关资料，但我了解，再抽象的数学理论，都不是凭空想象的，它肯定有它的现实根底，它的出现是有来历的。数据结构：数据结构是十分重要的学科，它完全是建立在实践的根底上，也就是说，你要多打代码。它在肯定程度是依赖言语的。我很清楚的了解，第一遍学习数据结构，也就是几乎很少有实践的，大脑几乎一

6、片空白，也是只有在考试前，反复的复习才了解在讲什么，只专家工的模拟执行过程，把算法转化成程序始终是个迷。但我认为这已经足够了，因为任何理论只有在理解它，你才能凌驾于它，所以接下来一个质的飞跃就靠自己，靠自己把那些算法变成代码，在自己有想法时，能够把这个想法用适当的数据结构完成，这需要在电脑旁的硬功夫，绝对是。一个高级的程序员，绝对是个硬功夫。这种把自己的想法变成代码，也是你独立思考的开始，记住思考很重要，他是你在捕捉你的灵感，特长思考的人，灵感来的很快，而且你的灵感会告诉你，对于它，你能把它做出来，这一切都是思考的结果，我不是个思想家，但我了解，我每天对世界万物的沉思，在指引着我觉察那些太多的

7、为什么的答案，这个世界为什么这个样子，它后面究竟隐藏着什么，让我们大胆的假设吧!多做程序的人，程序会改变你的思维，这绝对错不了。言语：我们一共学了四种言语，vb，c，c+，java。vb的语法很简单，它实在是我练习算法的平台，它使我完成很多小游戏，对数据结构有了很深的了解，但我本人对vb不是很感兴趣，它只能做些小工程，因为它为大家提供的友好界面，阻挡了大家通往高级程序员的道路，它封闭了言语太多的细节和计算机的基理，使你对它的界面有太大的依赖。c是个纯面向过程的言语，它的语法不是很难，你用它大约一年半多左右，就完全可以掌握它，记住这需要你的实践，大家几乎学的都是潭浩强的书，这本书我开始认为很好，

8、但我看了很多国外的书，和很多国外人所打的代码后，和国内高级程序员所说的话，我只能说这本书，只能是你的开端，但不能让你更深层次了解言语。但你要问我初学者用什么书，我还会介绍这本书。c的精髓在于指针，你能灵敏运用指针就几乎等于你掌握了c言语，这是一种高效的语法支持，快的让你无法想象，我很有感触，在vb下要慢的多。c+是个很复杂的言语，你要完全了解它，要在c言语的根底上，我很少用c+，我信托我会攻克它的，也许很多人用c+，但了解它真正的机理估量不是很多，我看了c+ primer之后的感触，它实在很复杂，也是这本书太深刻了，了解一门言语，少了编译知识实在不行。编译原理：其实编译原理和汇编，操作系统，言

9、语都是紧密相关的，编译器是在操作系统之上，言语之下。在讲编译器时，除了讲编译源程序成目标程序外，还介绍了很多地方都用到的自动机理论，这个也很重要。在人工智能，很多分析语法，文字类的东西都很重要。编译原理和言语是相辅相成的，只学言语不学编译，无法真正的了解言语，而编译器是在言语根底上的，没有言语的了解更学不了编译，现在大多数高校的编译原理讲的言语都是基于面向过程的，但我认为足够了，你真正的理解了编译所讲的东西，自己在深刻学习面向对象的言语，你肯定会很好的把握面向对象的编译过程，很好的掌握面向对象言语，在语义分析过后的中间代码生成和动态存储空间分配，和汇编有很大的联系，我在学习汇编时，总是先把要求

10、的题目写成c言语，在转化成汇编言语，这就是不知不觉的一种中间代码生成，虽然不完全一样，但让你掌握中间代码生成已经足够了。动态存储空间分配，主要基于指针所指向的动态空间。因为非指针的变量在编译时就已经有内存分配了，这也是编译要做的事。汇编：大多数学的都是8086，编译器我推举用td，很好的开发环境。作程序调试是最主要的，没有作过程序的人是想不到调试是多么难，好的开发环境有助于有效的开发程序。个人认为，学习汇编要和计算机组成联系起来，主要是指令系统，讲cpu时的知识。汇编是最低级的，最快的言语了，有时为了运行速度不得不用汇编来完成想要的功能，我认为对汇编的掌握程度，只要你能做出个递归函数就可以了，

11、你了解了很多指令用法，存放器的使用，计算机存储数据和代码的方法，函数调用的方法，栈是怎么完成函数的，你会有很深刻的开展，信托我没错的，肯定要上机完成一个递归函数，再加上你对c言语的了解，和一些编程知识，你就可以摆平几乎全部的汇编程序了。数据库我在大学里没有接触过太大的工程，而且平常编程对数据库深刻不多，只是到达了做网上书店所要求的根本知识，首先是er图，各种范式，还有数据流图，怎么用言语插入数据，删除，查找等等，实际上，你要不是搞理论的，深到数据的具体存储效率的级别，我想这些对于编程就足够了，但对于高级的数据库程序员这些是不够的。计算机组成:对于学习汇编和c言语这个其实很重要，因为这些言语还没

12、有屏蔽这些硬件细节，vb就几乎完全屏蔽了硬件细节，你不需要了解太多的硬件知识。但学习汇编和c言语并不是要你了解到能作出cpu和连接存储器，我们只要了解他们的运行机理，但有一点你不要疑心，那就是电信号他就是那样有趣，有趣到你无法想象它的速度和上下电平的传递，但是事实就是这样，你不需要疑心，成认它就好了，因为我们还不能解释规律，只能运用它一样。原理对软件程序员就应该足够了，它会使你更加简单了解操作系统和硬件的工作。操作系统:大家每个人对操作系统都不陌生，全部的计算机的课程几乎都是息息相关的，他们都有太多的联系，有些你可能迷茫，当全部的学完以后，你应该有个豁然开朗的感觉，那就是计算机的一切不应该是个

13、迷。操作系统和硬件的接口，就是那些硬件提供的指令，通过这些指令来操作硬件，就象操作系统定义一样，他是治理系统资源的，治理硬件的使用，你在学习操作系统时，把它看成一个治理者就可以了，它是一个有着自己治理方法的治理者，治理这些硬件给每个进程使用，进程说白了就是一个应用程序在内存中或在外存中，有着运行权利的程序。现在的操作系统是多任务的，可以运行多个程序，并发是指单个cpu而言，每个进程在cpu中轮流执行，因为它太快了，你根本感觉不到他们的交替性，就象在同时运行，大多数教材讲并发比较多，我们大多数计算机都是单cpu的，具体怎么交替运行，那就是操作系总揽理进程使用硬件的方法，不同的操作系统方法不同，但

14、你的方法不要让其中的一个进程总是得不到想要的硬件使用（活锁或饥饿），但想出个好方法还不发生死锁（这里不说什么是死锁了，我毕竟不是再讲操作系统）也很难，总之，你要学的就是这些方法，这里说的是治理cpu，还有治理内存，外设等等。我在给出进程定义时，还说了外存，其实通常就指硬盘，因为你的内存太小，运行的程序又多，我要为了让其他的程序运行，只能先把它放在外存，也叫挂起。总之，你学的就是治理硬件的方法，怎么治理才能有效率，方便用户使用。如果可以，你也可以设计一套治理方法，那你就作出了一个新的操作系统。计算机网络:全部和硬件有关的最后一个，说实话计算机网络很杂，你学第一遍后，把网络7层全部治理方法说出个查

15、不多，很难，大多数学生都是晕头转向，网络是个很庞大的系统，它从硬件到软件，被规定了很正规的完整体系，这样大家都遵照这个规则才能，使每个人开发出的软件和硬件都可以用。记住计算机的交互就象人与人的交互，它通过0和1来替代人的言语，表情或全部可以可以传达信息的东西，也可以说是计算机通信的暗号，只有双方都了解了这个暗号的含义，双方才能通信，你和另一个人怎么通信，那么计算机和另一个计算机就怎么通信。例如：我想给你一个礼物（计算机看成我要给你发送数据，a发给b），我要先通知你，看你能不能收（这符合人的交往）（a发给b一个0和1组成的编码，事先两台计算机已经规定好了，比方说10010011代表看对方是否能接

16、受），如果这个请求不丧失的话（丧失有很多处理方法，你自己也可以想一个处理方法，比方隔一端时间你没有收到对方是否同意接受，你就重发信息，总之，只要你肯想象，任何都是可能的），（1）对方发送一个可以接受的消息（比方说10010012），你收到了，你就可以发送，发送途中又有很多情况，比方说，你怎么发送，作车，还是徒步，如果交通堵了怎么办，是把礼物一起送过去，还是分开送过去，等等，具体到网络里是快速发送，分开发送，我们学的就是这些方法。（2）对方发送个不能接受的信息，你是还要马上发送，还是不发，还是等一会在发，这些方法很活，你要学的就是这些方法，如果你可以处理网络中出现的任何问题，你不学它也可以。我要

17、告诉你的是，你要学的就是就是通信协议（就是完成规定好的暗号），通信方法，出现问题怎么处理等，你有好的方法，你可以不学了，很简单，方法就是人觉察的，你比它的好，学它的干什么，就用你的。软件工程:软件工程是从实践中总结的经验，对于很少做过工程的大学生来说，实在很难理解，只要你作过一些工程，比方网上书店之类的系统，你就会有些了解，它说的很对，我很清楚的记得软件工程分这几个过程：（1）可行性研究，也就是你要做的这个系统可行不，是否值得去做，做了能得多大效益。（2）总体分析，这个就是从整体来规划你要作的系统，只是个概况，并没有详细的阶段，把系统大体分成几个模块。（3）详细分析，这个阶段就是来详细每个模块

18、，把全部的细节都要写好。（4）程序编码（5）测试（6）售后效劳。每个过程有分很多标准，因为一个工程很多人做，很多公司做，没有个很好的标准会乱套的，所以最后很简单合在一起。我上面所介绍的都是最根底的，只要你掌握这些，学任何计算机的东西都不成问题，关键一个字那就是思想，也许有些具体你忘记了，但思想你会永远记住，你会看的时候也会很简单，和别人商量时你也了解他们在说什么。记住的是肯定要在思想上有飞跃，学会思考，你的灵感会让你抓住问题的突破口，凡事多问为什么，原因在哪里，怎么才能解决，至于怎么才能到达这个境地，我没有什么太多的高招，因为我也不是什么高手，最直接的就是，多看书，多思考，多练习写程序，要在理

19、解的根底上，抛开全部的别人写过的模板写出自己的想法，自己的程序，如果你参考别人的，那么你知识在量上有飞跃，质上根本没有飞跃，即使你方法很苯，你把它完成了，那你也是成功的，因为你挑战了自己，你在思想上有了飞跃，外表上你没人家做的好，那是他有现成的代码可以使用，当没有现成的代码时，你的想象力就发挥了作用，思考和想象高于一切，你的内心得到了升华，你有好的新方法现在就比那些旧的方法好，所以创新很重要，是勤于思考的人的专利，不要死记公式，要问问公式的X，什么都要弄懂，为什么书上这么讲，死记不如不记，死记只能得到眼前的利益，人成功不就在于要长远的考虑吗我认为多学学哲学逻辑学，对人的大脑思维很有援助的，我说

20、的哲学并不是专指马克思哲学，很多种，他们都有可以借鉴的一面，如果你站在任何一个立场去思考问题，你就会觉得他们似乎说的都有道理，就因为有些人立场不同，才发生的冲突。思想教育是最重要的，也是最难的，尤其学习上的思想境地，很难用言语来沟通，要靠自己勤奋的练习，多加的思考，还记得我说金庸的武狭小说吗那里的功夫学习和这里说的学习就是一样的.计算机专业学习总结篇2一晃下，两个星期的实习就过去了，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的开展*给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!实习快要结束了,虽然只有短短的两个星期,但却给我留下了深刻的印象。华迪网络实训中心以提高大学生网络类职业的就业率和完成人才

21、职业化转变为目标，按照“工程化、层次化、模块化的设计思想，为实训学员配备了多媒体案例分析室、企业综合布线实训室、企业园区网实训室、企业互联网实训室、企业网管实训室、信息平安实训室、企业应用（数据）中心实训室和系统集成实训室等职业化环境，并在其中配备了“主流的局域、广域数据线路和主流品牌的典型“硬件防火墙、信息平安系统、网络治理系统、网络应用效劳器、多层交换机、多功能硬件路由器及多用途网络测试仪等网络设施和高档网络设备。这次实习目的：本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。进一步加深理论知识。在组网之前我们必须了解下面几个名词术语及其作用：DHCP（Dynamic Host Co

22、nfigure Protocol）：动态主机配置协议。它是设计用于简化治理地址配置的TCP/IP标准。它使用效劳器集中治理 IP地址以及在您的网络上使用的其他相关配置（比方网关、DNS效劳器等）的详细信息。在常见的小型网络中（例如家庭网络和学生宿舍网），网络治理员都是采纳手工分配IP地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。在中、大型网络，特别是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动分配IP地址的方法就不太适宜了。因此，我们必须引入一种高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）为我们解决了这一难题。可以说D

23、HCP效劳器是主要作用是为某一地域内的机子分配IP地址的。我在这次实习中的任务：1.组网和互联模式：用HUB组建两个星型局域网，星型是全部计算机都接到一个集线器（或是交换机、路由器等），通过集线器在各计算机之间传递信号。每个局域网设一主机效劳器，在此主机上安装双网卡，通过另一个集线器或交换机连接到完成对外连接到另个局域网和互联网。2.局域网应用：在每个局域网要拥有自己的DNS效劳器、DHCP效劳器、Web效劳器、ftp效劳器和一个Linux效劳器。这次实习我总结了几个方面的内容，大致可以分为：网线的制作了;效劳器操作系统的安装;域操作器的安装与配置;DNS效劳器的安装与配置;DHCP效劳器的安

24、装与配置;Web站点的设置与公布;同时还包含与之相关的一些常用的操作台命令，网络命令的使用，以及网络故障的分析和排解，平安日志。系统日志和应用程序日志的查看和分析。这次实习内容中，我最深刻的就是网线的制作：1、在制作网线之前先了解一下网线的排线顺序及用法568A：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕568B：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕左 右 水晶扣在下面。直通线：568A-568A或568B-568B 交叉线：568A -568B其中HUB代表集线器，SWITCH代表交换机，ROUTER代表路由器：PC-PC: 直通线PC-HUB: 直通线HUB-HUB一般口:

25、交叉线HUB-HUB级连口-级连口：交叉线HUB-HUB一般口-级连口：直通线HUB-SWITCH: 交叉线HUB（级联口）-SWITCH: 直通线SWITCH-SWITCH: 直通线SWITCH-ROUTER: 直通线ROUTER-ROUTER: 交叉线100BaseT连接双绞线，以100Mb/S的EIA/TIA 568B作为标准规格。其次我还重点了解了DHCP效劳器的安装与配置，安装 DHCP 效劳器的步骤如下：步骤1 启动 添加/删除程序对话框。步骤2 单击添加/删除 Windows 组件出现 windows 组件向导单击下一步Windows 组件对话框从列表中选择网络效劳。步骤3 单击

26、详细内容，从列表中选取动态主机配置协议（DHCP） 如图单击确定步骤4 单击下一步 输入到 Windows202X Server 的安装源文件的路径，单击开始安装 DHCP 效劳。步骤5 单击完成，当回到对话框后，单击关闭按钮。安装完毕后在治理工具中多了一个 DHCP 治理器。添加 DHCP 效劳器：在安装 DHCP 效劳后，用用户必须首先添加一个授权的 DHCP 效劳器，并在效劳器中添加作用域设置相应的 IP 地址范围及选项类型，以便 DHCP 客户机在登录到网络时，能够获得 IP 地址租约和相关选项的设置参数。在 DHCP 操作台中作用域下多了四项：地址池：用于查看、治理现在的有效地址范围和排解范围;地址租约：用于查看、治理当前的地址租用情况;保存：用于添加、删除特定保存的 IP 地址;作用域选项：用于查看、治理当前作用域提供的选项类型及其设置值。在做完这些工作后我总结了以下深刻的体会：实习，是每一个大学生都必须经历的阶段，因为这能让我们将理论知识有效地运用到实践中去，将我们在学校所学到的知识得到很好的发挥。参加实习，所见到的、学到的、接触到的，都不会局限于书本知识，这些都会让我们快乐，让我们充满激情。我们在实习中成长，在实践中锻炼自己。我们开始扮演不同的