大学生课外科技系列赛事工作总结报告.docx

1、大学生课外科技系列赛事工作总结报告大学生课外科技系列赛事工作总结报告一、关于北京大学2019年学生课外学术科技系列赛事的工作 总结北京大学学生课外学术科技系列赛事作为学校整个育人工作体 系中不可或缺的重要组成部分，在开阔学生视野、培养创新思维、锻 造科研能力、增强团队精神等方面发挥着越来越重要的作用。 北京大学团委、学生课外活动指导中心、 挑战杯”科技工程办公室秉承 崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、全面发展、迎接挑战 ”的 宗旨和 全心全意为同学服务”的原则，在2019年度成功举办了第十 六届 挑战杯”一-五四青年科学奖竞赛、第五届 江泽涵杯”数学建模 与计算机应用竞赛以及文科类大学生

2、计算机设计大赛。 这三项赛事的顺利开展和圆满落幕，离不开学校领导的高度重视与精心指导， 离不 开学校相关部门、葛兰素史克（中国）投资有限公司和北大维信的鼎 力支持，离不开基层团组织和广大同学的热情参与和积极投入。（一）完善组织保障，丰富竞赛体系，为学生参与学术科研搭建 广阔平台第一，学校领导高度重视，相关部门和院系积极配合，为学生课 外学术科技工作顺利开展提供了组织保障。一直以来，学校高度重视学生课外学术科技工作， 成立了由党委 副书记张彦担任组长，由学生工作部、教务部、科学研究部、社会科 学部、研究生院、人事部、财务部、科技开发部、实验室与设备管理 部、图书馆、团委和医学部等部门负责人共同组

3、成的北京大学 挑战 杯”科技工程领导小组，为学生课外学术科技系列赛事提供支持和指 导，提高了竞赛的权威性和运作效率。与此同时，各院系也成立了学 生课外学术科技活动指导小组，由主管科研和学生工作的主要领导担 任组长、副组长，并吸收专家学者作为指导小组的骨干力量，在动员 同学参赛、推荐评委老师、征集参赛作品、传达评审意见、进行个别 指导等方面发挥了重要作用。数学科学学院、信息科学技术学院更是 为数模竞赛和文科类大学生计算机设计大赛提供了评审和指导等方面的有力保障。同时今年学校专门从素质教育经费中拨款支持 挑战杯”竞赛和文科类大学生计算机设计大赛，教务部为数学建模竞赛提 供了充足的经费支持，同时发展

4、规划部、现代教育技术中心、计算中 心等单位对部分挑战杯课题给予了资助。葛兰素史克（中国）投资有 限公司和北大维信生物科技有限公司也对 2019年北京大学学生课外 学术科技系列赛事在经费上给予了大力支持。第二，增设新型赛事，完善竞赛体系，为学生提升综合素质搭建 了广阔平台。北京大学挑战杯”一-五四青年科学奖竞赛是北大传统的学生 课外学术科研竞赛活动，目前已成功举办十六届；北京大学 江泽涵 杯”数学建模与计算机应用竞赛于2019年正式启动，是以数学知识为 引导、计算机运用能力及文章写作能力为辅助的综合能力竞赛， 今年已是第五个年头；文科类大学生计算机设计竞赛由北大团委和北京大 学信息科学技术学院于

5、2019年4月首次联合举办，旨在激励学生学 习计算机知识和技能的积极性，提高运用信息技术解决实际问题的综合能力。经过长期的探索和不懈的努力，北大目前构建了以 挑战杯竞赛为龙头，数学建模与计算机应用竞赛、文科类大学生计算机设计 竞赛等基础和学科竞赛为依托的竞赛体系， 形成了国际、国内、学校、 院系四个层次的赛事结构，各类别竞赛功能互补，各层级赛事有机衔 接，竞赛内容涵盖广泛，比赛形式日益丰富，为学生参与学术科研提 供了多元的选择，为学生培养创新精神、提高综合素质搭建了宽广的 平台。（二）加强宣传引导，增强示范效应，有效扩大竞赛覆盖面和影 响力。第一，结合竞赛特点开展针对性宣传引导， 不断提高竞赛

6、的辐射 力和影响面。在宣传导向上，赛事组委会注重区分这三项竞赛育人功能的共性 和特色，紧密围绕竞赛的合理定位开展针对性的宣传， 促使广大同学 对于各项竞赛的意义和自身素质的不足形成更为清晰的认识， 着力激发学生的积极性和主动性，引导更多的同学参与到相关赛事中来。 同 时结合系列赛事的持续推进，不断增强宣传力度，提高竞赛的示范和 辐射效应，在校园内营造了 崇尚科学、追求真知”的浓厚科研氛围。 此外，赛事组委会还积极引导广大同学在重视知识积累和能力培养的 同时，注重科学精神的培养和创新人格的养成，将关注现实、关注前 沿的学术品格同高度的社会责任感和人文关怀结合起来，将 勤奋学习、勇于创新”的学术态

7、度同坚韧不拔 迎接挑战”的毅力以及科学怀 疑、理性批判的精神结合起来，将开放的心态同学会团结协作和实现全面发展结合起来。在宣传策略上，针对各项竞赛的特点开展全方位、多渠道、有针 对性的宣传动员，营造浓郁的竞赛氛围，充分发挥竞赛的导向性、示 范性作用。基于 挑战杯”竞赛持续时间长、覆盖范围广、过程环节多 等特点，挑战杯”科技工程办公室注重结合竞赛的阶段性特征，一方 面，利用竞赛启动阶段的 黄金时期”，通过海报、展板、横幅、网络、 宣讲会等多种形式在校内进行广泛宣传，将发放到全校 5000多间学生宿舍，并设立热线电话和咨询邮箱，为同学答疑解难；另一方面， 深入10余个院系开展宣讲会，并组织了相关交

8、流、研讨活动，推动 宣传工作向基层深入。通过这些努力，本次竞赛受到校内同学的高度 关注和积极参与，参赛作品达到 314件。参赛同学来自包括校本部、 医学部、深圳研究生院在内的各院系，作品涵盖理、工、医和人文社 科等多个领域，参赛作品内容更具创新性和现实意义。针对数模竞赛和文计大赛比赛时间短等特点，赛事组委会通过多 种渠道进行了长时间、全方位的前期宣传，在校内营造了良好的竞赛 氛围。对于重点参赛院系，校团委专门制作了参赛指导手册，发放到 学生宿舍，并通过学生科创网为比赛的顺利开展提供了畅通的信息平 台。本届数模竞赛共有109支团队、327名同学报名参赛，较去年的 95支团队有较大突破，创历史最高

9、记录，参赛的院系、专业覆盖面 进一步扩大。文科类大学生计算机设计大赛团队数量也达到 22个，涵盖信管、历史、法学、哲学、光华、外语、经济、新闻、元培、艺 术、教育、马院等个院系，进一步提高了北大学生学习和应用信息技术的积极性。第二，设置特别贡献奖，增强学生爱校荣校意识，为学校发展献计献策。为庆祝北大建校110周年，鼓励参赛同学开展与北大发展建设相 关的课题研究，本届 挑战杯”竞赛继续设立特别贡献奖，并由 挑战 杯”科技工程办公室向学校有关部门征集了 2019年的27件有了较大 增长。作品在内容上涉及教育教学管理、校园环境治理、北大形象维 护、校园生活调查、心理状况研究等多个方面，参赛同学立足北

10、大现 实，细致观察，理性分析，提出了诸多富有建设性的想法，为学校的 发展贡献了自己的智慧和力量。（三）创新工作机制，加强过程指导，提升竞赛的育人内涵和育 人成效。赛事组委会在不断创新工作机制，加强科学化、制度化、规范化 建设的同时，注重以学生为本，强化对参赛学生的全过程指导，努力 开拓北大学生课外学术科研交流展示平台，着力提升各项赛事的育人 效果。在竞赛组织方面，本届 挑战杯”加大信息化建设步伐，首次实现 挑战杯”网上申报和网上评审。为提高工作绩效，鼓励更多的同学参 与课外学术科创活动，本届竞赛首次建成并投入使用北大学生科创 网。网站不仅为同学提供了一个分享收获、共同进步的平台，以及更 贴近学

11、生需求、更具现实意义的参考和指导，而且通过网络系统实现 了作品的网上申报、网上审核、网上评审等功能，这使得整个竞赛评审工作更加高效、规范，受到了评委和参赛学生的广泛认可，为进步扩大学术科创活动的参与度和覆盖面奠定了坚实的基础。 同时，本届数模竞赛和文计大赛由校团委和数学科学学院团委、 信息科学技术 学院团委通力合作，校团委发挥组织优势，负责竞赛前期的整体宣传 和组织工作，数学科学学院团委、信息科学技术学院团委则发挥专业 优势，负责征集赛题、指导比赛、组织评审等工作，双方优势互补， 配合默契，建立了良好的合作模式，充分保证了竞赛的组织水平。在作品选拔与激励方面，本届 挑战杯”竞赛增设特等奖，并通

12、过 在制度层面将院系作品推荐名额、优秀组织奖评选资格等方面与参评 作品数量相挂钩，增强比赛的科学性与激励效应，以吸引更多的同学 参与到学生课外学术科技活动中，增强第二课堂活动的育人成效。特 别值得一提的是，为增强 挑战杯”竞赛的荣誉含量， 挑战杯”科技工 程办公室在征得王选教授夫人陈壑老师同意的基础上， 从本届竞赛开始设立 主选杯”，授予获得竞赛团体一等奖的院系，作为校内课外 学术科技竞赛活动团体奖的最高荣誉，以期让更多北大学生在王选先 生精神的鼓励下，积极投入课外学术科研活动中，努力提高自主创新 能力，在挑战中不断学习成长。在参赛指导方面，挑战杯”科技工程办公室一方面充分发挥作为 组织单位的

13、桥梁纽带作用，及时将评委意见反馈给参赛同学， 提供个 性化、专业化指导。另一方面，针对参赛同学在竞赛不同阶段的实际 需求，协同各院系团委举办了以 放飞创意，共舞青春”为主题的系列 培训讲座，内容涵盖选题思路、文献检索、调查方法、答辩技巧等多 个方面。止匕外， 挑战杯”科技工程办公室还利用2019年五？四”文化 季之科技文化节开幕和北大110周年校庆周的有利契机，举行了 2019 年学生课外学术科创成果公开展示，展现了北大学生课外学术科研的 丰富成果，也为参赛同学提供了展示才华、交流学术、砥砺思想的广 阔平台。（四）树立精品意识，加强对外交流，积极在国内外竞赛中展现 北大育人成果。作为培养学生创

14、新精神、提高实践能力、发现拔尖人才和展示创 新教育效果的重要平台，北京大学学生课外学术科技系列赛事既注重 提高竞赛的导向性、示范性和群众性，也着力挖掘和打造一批高素质 创新型人才，牢固树立精品意识，积极开展对外交流，在学习和吸收 国内外兄弟高校育人工作经验的同时，在国内外竞赛中积极展现北大 育人成果，努力为北大争得荣誉。北京大学2019年学生课外学术科技三项赛事均有与之相衔接的国内或国际竞赛。在 挑战杯”竞赛方面，自2019年3月份以来，北 大 挑战杯”科技工程办公室积极开展参赛全国 挑战杯”竞赛作品选拔工作。在多轮选拔过程中，参选作品范围涵盖第十四、十五届 挑 战杯”获奖作品和北大君政、泰兆

15、、校长基金等本科生科研基金中涌 现出的优秀作品。在评审过程中，邀请了各学科领域具有权威的专家 学者50余位，对参选作品进行全面、公正的评审。与此同时， 挑战杯”科技工程办公室还动员院系力量邀请专业老师，对参选作品的作 者给予深度辅导，确保作品在科学性、先进性、现实意义等方面都处于领先地位。最终，遴选出的六件作品全部入围全国 挑战杯”终审决赛。这些作品涵盖了管理、社会、法律、数理、能源化工、生命科学 等多个学科门类，既用敏锐的触角对新兴领域进行了积极探索， 又高 度关注现实，体现出鲜明的时代感和创造性，展现了北大学子的学术 视野和科研能力。在此基础上，北大学生周璇、刘文俊、郭嘉的参赛 作品和陈莹

16、莹、姜婉莹、廖宇飞的参赛作品，从来自中国内地 288所 高校、港澳台18所高校和国外6所高校的大学生们的近千件作品中 脱颖而出，双双摘得第十届 挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞 赛特等奖，北大其他四件参赛作品均获二等奖。 北京大学以总分全国 第三的成绩再次捧得 优胜杯”。在数学建模与计算机应用竞赛方面，北京大学团委和数学科学学 院从校内数模竞赛中精心选拔优秀团队参加全国数学建模与计算机 应用竞赛以及美国大学生数学建模竞赛。在日前揭晓的第 24届美国大学生数学建模竞赛和第10届跨学科建模竞赛获奖名单中，我校多 名同学和老师榜上有名，校本部共有 8支团队摘得一等奖，6支团队 获得二等奖，再次为学校争得了荣誉。在文科类大学生计算机设计大赛方面，北京大学团委和信息科学 技术学院正在积极备战将于今年暑期在湖北举行的全国高校文科类 大学生计算机设计大赛。目前通过多轮评审和严格选拔，已确定四件 作品