1、表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind。 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before。 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。oh, well, hi, hello。 (二)句子成分 英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 m Miss Green. () 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。 () 3、表语在系动词之后,说明主语
2、的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 (他能拼这个词。) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾 语一般放在直接宾语的前面。He wrote me a letter . (他给我写了一封信。) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 (他给我写了一封信。 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。 7、宾语补足语用来说明
3、宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。 () () ) 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。 (你的同学汤姆在哪里? (三)构词法 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 1、合成法。spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法 (1)派生名词:动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge。 (2)派生形容词:名词+y
4、名词+ful 动词+ing/ed 其他,如:snowy, hopeful, interesting, worried,friendly, dangerous, Chinese, English, French, German。 (3)派生副词:形容词+ly 其它,如:slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。 3、转换法 (1)形容词动词,如:dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净)等等。 (2)动词名词,如:look, walk, rest, work, study, swim,
5、go, talk等等。 (3)名词动词,如:hand(手)(传递), face(脸)(面对)等等。 (4)形容词副词,如:earlyearly, fastfast等等。 (5)副词连词,如:when(什么时候)(当?时候)等等。 (6)介词副词,如:in(到?里)(在里面;在家), on(在?上)(进行,继续)等等。二、名词 (一)英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民共和国)。专有名词如果是含有普通名词的
6、短语,则必须使用定冠词the。the Great Wall(长城)。 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。pupil, family, man, foot。 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box, child, orange。 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。water, news, oil, population, information。 (二)名词的数 英语可数名词有单数和复数两种形式。 1、名词由单数变复数的基本方法如
7、下: 在单数名词词尾加s。map maps, boy boys, horse horses, table table。. s,o,x ,sh,ch结尾的词加es。classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenche。 注 少数以o结尾的词,变复数时只加s。photophotos, pianopianos。 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。familyfamilies, citycities, partyparties。 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。shelfshelves, wolfwolves
8、, lifelives, knifeknives。 2、不规则变化。manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese。 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk。 (三)名词所有格 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语
9、或主语。其构成法如下: (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加?s。Childerns Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书)。 (2)以s或es结尾的复数名词,只在词尾加?。Teachers Day(教师节)。 (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s。 如: newspaper(天的报纸), ten minutes break(十分钟的课间休息), Chinas population(中国的人口)。 (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。a fine daughter of th
10、e Party(党的好女儿)。 2、注 s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunts(我阿姨家), the doctors(诊所)。 两人共有某物时,可以采用 A and Bs 的形式,如:Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室)。 “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of my fathers(我父亲的一位朋友), a 我的一位朋友)。 (四)名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题 1,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:(计算机是个了不起的发明。) (玻璃杯里的水很冷。 2、集体名词
11、(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如: (三班是好班。 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如: .(三班有张中国地图。 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。 (院子里有只绵羊。) (院子里有一些绵羊。 4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数,如: (这个消息令人兴奋。 5、glasses, shoes, socks, trousers, glo
12、ves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。 (裤子很便宜,我想买。 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。 (现在有许多学生在打垒球。)(大量的时间花在了那个工作上。 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。.(老师和他的儿子在摘苹果。) . (鱼和薯条是一种出名的食品。 8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。 .(房间里有一张桌子和四张椅子。9、用bothand连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。 .(你和我明天要求都来。 10、主语中含有with的短语时,谓语
13、单复数由with之前的人物决定。 . (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边。 11、eitheror或者 neithernor连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。 (要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) .(你和我都不打算去那里。 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。 .(两个月不是个短时间。) .(两千千米是相当长的一段距离。 13、主语中含有half of / (three quarters)of / all (of) the .等词语时,谓语的单复数由名词确定,如: (网上四分之三以上的信息是用英语写的。) ( 三分之一的学生(当
14、时)正在湖边玩耍。 All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了。 但是, population一词又有特殊情况: (中国人口是多少?)(句子用单数) .(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人。)(句子用复数) (五)部分名词用法辨析 1、sport、game、match、race 的区别: sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。 (全世界的人
15、都喜爱运动。 (XX奥运会在北京举行。 我们学校足球队取得了联赛冠军。 (他们很棒,赢得了划艇比赛。 2、festival、holiday、vacation的区别: festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;holiday“假日、休息日”,指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。篇二: 英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。boy, morning, bag, ball, class, orange. who
16、, she, you, it . 3、形容词(adj.):good, right, white, orange . one, two, three, first, second, third, fourth. am, is,are,have,see . 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。a, an, the. 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 用来连接词、短语或句子。如and,
17、but, before . 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种: 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。(林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。(杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。( 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。He wrote me a
18、 letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。He wrote a letter to (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。() 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。They usually keep their classroom (他们通常让教室保持清洁)(他常常帮我做功课) / The teacher wanted 老师要我自学法语) 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。W
19、here is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里? 3、构词法:英语构词法主要有: 1、合成法: 2、派生法:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge 名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing, dail
20、y(每日的),nervous, delicious 3、转换法:dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。when(什么时候)(当时候),等等。in(到里)(在里面;在家),on(在上)(进行,继续),等等。 二、名词: 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 如:Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。the Great Wall(长城) pupil, family,
21、man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。map maps,boy boys,horse horses, table tables. s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenches.
22、 注:少数以o结尾的词,变复数时只加s。photophotos, pianopianos. familyfamilies, citycities, partyparties. shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives. 2、不规则变化:manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goose geese a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of pap
23、er, a bottle of milkfive bottles of milk. 3、名词所有格: 1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。Childerns Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加?Teachers Day(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. 如: newspaper(), break(), population(). a fine daughter of the Party(党的好女儿). 2、注解: ?s还可以表示某人
24、的家或者某个店铺,如:my aunts(我阿姨家), the doctors(诊所) Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室) “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of my fathers(我父亲的一位朋友), a friend of 我的一位朋友) 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:1、和谓语基本保持单复数的一致,即:(计算机是个了不起的发明)(玻璃杯里的水很冷) 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图) 3
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