1、 通过本课学习,使学生知道坐要有坐样,站要有站样,只有这样我们的身体才能更茁壮的成长。教学挂图教学重难点:学生知道坐要有坐样,站要有站样。教学过程: 一、导入新课 小朋友,我们上节课学习了人身体个部位的名称以及这些器官的作用。今天老师想和大家说一说我们平时读书、写字时的正确姿势。 二、教授新课 1、出示图片1 提问:你认为这个小朋友他坐得好吗?好在哪? 小结:她坐得非常好。头正肩平身挺直,两腿靠拢脚放平。我们要向她学习这种正确的姿势。 2、请一位学生上台做模特表演。 3、出示图2图上的这个小朋友他看书的姿势对吗?为什么?小结:书要斜立身前探,眼离书本一尺远。请大家比一比谁的读书、写字姿势最标准
2、。1、练习。 出示图3看看图上的小朋友读书姿势对不对? 6、请学生练习正确的读书、写字姿势。三、总结全文4、握笔与书写姿势通过本课学习,使学生了解握笔写字的正确姿势。学生了解握笔写字的正确姿势。 小朋友,我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。 教授儿歌: 写字做到三个一, 一寸一拳和一尺, 身正肩平头不歪, 姿势正确要牢记。 2、教给学生正确的书写姿势。 3、请学生上台表演。 4、出示图2 填空:(1)眼离书本()市尺。 (2)手离笔尖( )寸。 (3)胸离桌沿( )拳头。 5、练习正确的书写姿势。5、眼睛的功用通过本课学习,使学生了解眼睛
3、的作用。学生了解眼睛的作用。一、导入新课一双眼睛一对宝,生活学习离不了,爱护眼睛讲卫生,预防近视和眼病。二、教授新课1、出示图片1提问:图上你看到什么?怎样保护眼睛?眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。2、出示图片2看图说说眼睛有哪些功用?眼睛可以看到红绿灯。 眼睛可以看到太阳、月亮、星星。眼睛可以看到美丽的花朵。眼睛可以看到绿色的植物。眼睛可以看到电视。我们要有合理的休息时间,保护眼睛三、总结全文6、吃好早饭通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。图片 一、导入新课 小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体
4、不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。 二、教授新课你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。 2、教儿歌 同学每天要早起, 吃好早饭再学习, 干稀搭配质量好, 身体学习大提高。知道图上这些叫什么吗? 你每天吃早饭吗?经常吃哪几种? 四、总结全文 五、作业 你今天吃早饭了吗?吃好了就用彩笔画一朵花。7、开窗通风好处多1、让学生知道为什么要经常开窗通风,经常通风有什么好处。2、教育学生养成开窗通风的良好习惯。教育学生养成开窗通风的良好习惯。教学准备:一、谈话导入同学们,你们知道经常开窗
5、通风有什么好处吗?今天我们学习了健康教育第11课就知道了。二:学习课文:1、听师范读课文。2、生自由读文。3、读后说说你知道了什么?4、同桌相互说一说。5、指名说一说。6、师小结。三:巩固:经常开窗通风有什么好处?8、看电视要讲卫生1、让学生知道看电视要注意些什么?2、养成看电视要讲究卫生的好习惯。养成看电视要讲究卫生的好习惯。1、谈话导入师:同学们,你们喜欢看电视吗?生:喜欢。那你平时是怎么样看电视的?让学生同桌相互说说。说后指名说一说。那么你们知道看电视要注意什么吗?学了课文就知道了。2、学习课文听老师范读课文。听后说说你知道了什么?3、说一说看电视要注意什么?你平时做到了吗?4、全课总结
6、。9、身体的外形通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。认识身体的各部份。酒精、水、醋 电化教学 教学过程: 一、 你认识我们的身体吗?看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。三、我们的身体各部分有什么用呢?(说说做做)1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻
7、了。(说说鼻子的作用。3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。四、教读课文。背诵人体4个部分的名称。五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。10、计划免疫好使学生懂得大预防针可以预防多种传染病,使之消除对打针的恐惧心理,做到按时打预防针。懂得大预防针可以预防多种传染病。消除对打针的恐惧心理。 一、 板书课题。同学们,你们都打过预防针了,谁能说一说打预防针的感觉呢?表扬勇敢地打预防针的同学。二、为什么我们要打预防针呢?打预防针可以预防多种疾病:卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊
8、髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。三、打预防针要注意什么?1、有些疫苗只需要接种一次就可以达到预防的目的;而有些则需接种3次,并不断强化。至于那些人该届中,那些人不该接种,一定要遵从卫生部门的安排。2、打预防针前要洗澡或洗胳膊,保持皮肤清洁。3、切勿空腹接种,以防晕针。4、打预防针后,一般3天内部做剧烈运动,不吃辣食物。5、打针处发痒时不要用手抓,以免感染。四、作业:为什么要打预防针?11、礼貌大方教学目的 :要求学生学会社会交往的简单技巧,学会与同龄人交朋友,更好的适应学校的集体生活。学会社会交往的简单技巧,学会与同龄人交朋友。学会与同龄人交朋友。教学准备: 挂图一、
9、导课,板书课题。为什么说同学都是好朋友?你在班里跟同学相处得好吗?讨论同学之间互相帮助的事。二、朗读课文。三、看图。图上的两位同学相处得好吗?四、你是怎样跟同学相处的?五、“角色扮演”游戏。分小组扮演,评比。1、早上上学路上,两位同学相遇,互相问候。2、课间时,一位同学生病,送他去医务室看病。3、学习中遇到困难,没有笔写作业,主动把文具借给别人。一位同学的奶奶生病了,同学关心询问。六、总结:在集体中,大家要亲密相处,像兄弟姐妹一样,互相关心爱护,使自己有很多好朋友,使同年更快乐。12、行路安全 通过本课学习,使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。学生知道上学、放学的路上要多注意安全。 小朋友
10、,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以大家要注意交通安全。 板书课题:行路安全小朋友你们认识这些标志吗?马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。图上的小朋友做得对吗?他做得不对,不能翻越栏杆。3、出示图片3他做得对,要和妈妈一起过马路。4、出示图片4他做得不对,骑车时不能打伞。5、出示图片5他做得不对,不能在马路上踢球。二、13、不玩火通过本课学习,使学生知道不能玩火。学生知道不能玩火。小朋友,你们知道火灾是怎样引起的吗?我们小朋友能做到的就是不能玩火。板书课题:不玩火1、看一看,做一做出示图片1图上的哪些做法会引起火灾? 图上哪些做法会引起火灾
11、,将它和救火场面连起来。不能在床上吸烟;不能点蜡烛找东西;不能在没人的情况下开煤气;不能在木柴旁玩鞭炮。2、出示图片2图上的小朋友在干什么?图上的小朋友在认真地做值日,有的小朋友受伤了要及时到医务室治疗。3、儿歌火能发光还散热,合理利用好处多,柴边纸旁不放炮,室内料场不玩火。自己不玩火,还要劝别人不玩火。14、课题:求助电话110、120、119明白生活中遇到某些特殊的情况该拨打求助电话。明白各求助电话的不同作用。怎样拨打求助电话,该怎样最快速地把话说清楚.一、求助电话知多少生答师板书 报警电话 110 救护电话 120 火警电话 1192、说说各求助电话的功能二、紧急问题的解决1、什么时候要
12、拨打110电话,你该怎样像电话里的警察讲清楚情况?2、什么时候要拨打120电话,你该怎样像电话里的医生将情况讲清楚?特别说清:你所在的地址3、什么时候要拨打119电话,你该怎样像电话里的医生将情况讲清楚?三、情景应急表演1、如果遇到这些情况,你会怎么做?(指名上台演)(1) 一个小朋友用湿手碰电器,触电躺地上不能动了。(2) 小明在家玩火柴,不小心点燃了被子,大火慢慢地少起来了。2、总结:临危不乱,沉着应对,及时打电话求助。15、课题 :挖鼻孔不是好习惯使学生知道挖鼻孔不是好习惯,有害身体健康从小养成讲卫生的良好习惯。能对挖鼻孔的现象指出。黑板一、说说生活中挖鼻孔的现象1、我们生活的学校、小区
13、、马路、公园等场所,你碰到过谁挖鼻孔的时候吗?2、这样的行为好吗?我们应该怎样?二、了解挖鼻孔的坏处1、 说挖鼻孔影响人与人之间的交往,又影响自己的形象。2、挖鼻孔是一个人的不卫生的标志,也显示了一个人的文明程度,也不会赢得他人的尊重。三、落实行动1、 我们小学生该如何做?(1不能在任何地方挖鼻孔(2)要用餐巾纸等来清理鼻孔2、到挖鼻孔又该怎么做16、怎样睡得好1、学生懂得按时作息的好处,每天保证休息10个小时。2、学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。学生懂得按时作息的好处,每天保证休息10个小时。1、学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。2、学生懂得按时作息的好处,每天保证
14、休息10个小时。表演引入:教师进课堂,宣布上课,班长喊起立,全班学生精神饱满站起,惟有一人伏案打瞌睡,教师轻步走近,唤醒他,该生茫茫然不知所措,全班学生发出笑声。教师:今天我们就来研究一下,为什么说“睡眠好,身体好“。二、学习新课(1)学生汇报并交流:自己每天晚上几点睡觉,早上几点起床,有没有养成按时睡觉,按时起床的好习惯。1)按时睡觉、起床可以保证充足的睡眠时间。2)早起有利于锻炼身体。3)早起能有足够的吃早饭的时间。俗话说:“早起三光,迟起三慌。”2、怎样才能睡眠好?提高睡眠质量很重要。3、认识睡眠的重要性。(1)讲述:睡眠的重要性。(2)讨论:小学生每天应该保证10小时的睡眠时间,这是为什么?(3)提问:你晚上睡觉会做噩梦吗?做了噩梦有什么样的感受?这对你第二天的学习有影响吗?(让学生有足够的谈自己感受的时间)(4)讨论:怎样才能睡得足,睡得好?请围绕小黑板上的这段话议一议。(出示内容)为什么睡觉前不能吃得过饱?为什么睡觉前不能喝浓茶、咖啡等饮料?3)为什么睡觉前不能看惊险电视节目,不能听恐怖故事?4)为什么睡觉前用热水泡脚容易解除人体疲劳?4、了解睡姿与睡眠的关系。蒙头睡觉害处多。看图说话:哪种睡姿好?
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