一年级语文下册期末综合分类复习精编部编版Word文档格式.docx

1、i l6. 读一读，写一写。1n men看，w摆放的sh bn多么整齐呀！2读书能让我们xu会知识，mng bai道理。3z j的事情认真做，还要学会关xntng xu。4春花还，惊。5时识月，呼作玉盘。7. 读拼音,写字词。y y bi yn h ho shu shu自 j jin面 刚ci nio儿8. 看拼音，写词语。m tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_） （_）z j hu q k sh yng xn dng xi笔画填空9. 写笔顺，数笔画填空。车：共（ ）笔，第三笔是（ ）。鸟： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。衣：共（ ）笔，第四笔

2、是（ ）。年：共（ ）笔，第五笔是（ ）。10. 写一写笔顺，数一数有几笔手：_有（_）笔日：土：禾：下：11. 写出下列字的笔顺，再填一填。跟：_共（_）画，第十二笔是（_）都：_共（_）画，第九笔是（_）象：_共（_）画，第七笔是（_）怕：_共（_）画，第三笔是（_）12. 按要求填空。（1）“山”的笔顺_共（_）笔,第二笔是（_），组词（_）。（2）“火”的笔顺_共有（_）笔，第二笔是（_），组词（_）。（3）“里”共（_）笔,第五笔是（_）。连词成句13. 看图写句子。（不会写的字用拼音代替）1_好像_。2_好像_。3_好像_。14. 照样子，写句子。（1）例：一片片叶子从树上落下来。

3、_从_。（2）例：花儿是春天的使者。我是_。（3）例：荷叶圆圆的。苹果_。15. 照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月儿好像_。雨点儿从云彩里飘落下来。（2）妈妈从_走出来。影子常常跟着我。（3）_常常_。16. 看图，把句子补充完整。（选拼音抄在横线上）1_在采花蜜（h di m fng）2他们正在_。（xi q d qi）3我在教室里_。 （ tng g xi z ）4两只小狗在_。（hu hua kn sh）判断题17. 我们什么时候大声说话，什么时候小声说话，请你读一读，对的打“”，错的打“”。1在老师办公室请教问题时要小声。 （_）2公

4、共场所打电话要大声说话。3上课回答问题要大声回答。4演讲比赛时要小声说话。18. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“1小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。 （_）2在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。3小公鸡在河里捉了许多鱼。4小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。19. 仔细读一读，判断下面的说法对吗？对的打“”，错的打“1“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。 （_）2“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。3悯农这首诗是告诉人们要珍惜粮食。20. 判断，对的打“”，错的打“1约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（_）2一园青菜成了精，小葱前来报信息，大白菜

5、挂帅去出征。 （_）3“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。4“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。5正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。6冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。阅读理解21. 阅读短文，回答问题。比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。（_）的尾巴长，（_）的尾巴短，（_）的尾巴像把伞，（_）的尾巴弯，（_）的尾巴扁，（_）的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文

6、你知道了什么?_22. 快乐阅读。快乐的节日“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。一”真快乐，我永远也忘不了。1这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。2今年“六一”都有哪些活动？用“_”在文章中划出来。3仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。“开心”的近义词：_ _4文中的“我”最开心的是什么？请你用

7、“”把句子划出来。23. 读一读，回答问题。一粒种子我是一粒种子，春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。夏天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！1短文共有_句话。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_（时候）发芽，是_和_帮助“我”长大，我在_（时候）开花。4根据短文内容填空。_的果实 _的花朵24. 课外阅读。 我爱家乡的山 我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着

8、山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。看图写话25. 看图写话。仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？会说些什么发挥想象写一写。_26. 我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？请用几句话写一写。50字左右。词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。27. 妙笔生花,看图写话。从两幅图中选择一幅，完成写话。请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。28. 看图写话。小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭

9、子很害怕他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！答案1、人们 东西 飞来 江面 人们 冬天 气候 红润 2、自 白 几 儿 刀 力 河 可 请 清 3、和好 开心 因为 中午 禾苗 升起 办法 水牛 大车 问号 尘土 明月 东方 闪电 尖兵 有用 4、自己 开会 你们 白天 云朵 开门 人才 明天 衣服 木头 同学 一个 5、国王 时间 因为 晚安 洗手 学校 伙伴 快乐6、1你们 我 书本 2学 明白 3自己 心 同学 4去 在 人来鸟不 5小 不 白7、雨衣 白云 和好 水手 已 见 才 鸟8、木头 书本 立正 上衣 下雨 自己 回去 可是 用心

10、东西 9、 4 5 6 10、 3 11、 13 10 11 8 12、 3 大山 4 火焰 7 一 13、孔雀的尾巴 一把扇子 燕子的尾巴 一把剪刀 荷叶 一个大圆盘14、爸爸 外面走进来 小学生 红红的 15、小船 家里 我 去公园写生16、m fng xi xi z kn sh17、 18、 19、 20、 21、1 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀 2六3每个人都有各自独特的长处和优点，这些特点是不能拿来进行比较的，因为它们都是最好的。22、1第一自然段：第二自然段：第三自然度：第四自然段：2有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！3 快乐 高

11、兴 4我最开心的是我当上了“六23、142一粒种子3 春天 太阳 雨水 夏天 4 肥肥 鲜艳 24、1243 花 树 25、在一个晴朗的星期天，老师带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！26、示例：春天到了，柳树醒了，桃花开了，小草也探出头来了。小明和小兰约好去郊外放风筝，来到郊外他们把风筝放上了蓝天。小兰对小明说：“你的风筝飞的真高啊！”小明说：“你的风筝飞的也很高啊！”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来好像在说：“你们的风筝真美啊！”小兰和小明也开心地笑了。27、范文：周末到了，小刚要去奶奶家过年。到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。”奶奶说：“不用，不用，小孩子家谁要你摘菜。玩儿去吧！”小刚说：“我不想玩了。奶奶，要不我帮您捶背吧！”奶奶高兴地说：“你真是一个好孩子。”28、示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。