人教版中考物理考点综合提升练专练21机械效率.docx

1、人教版中考物理考点综合提升练专练21机械效率2020年人教版中考物理考点综合提升练 专练（21）机械效率一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分）1、如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（）A额外功较小 B额外功较大 C总功较小 D总功较大【答案】D。2、如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过粒中（）A做的总功是400J B拉力F的功率是25WC绳子自由端被拉下1m D滑轮组的

2、机械效率是80%【答案】D。3、对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B做功多的机械，功率一定大C功率大的机械，做功一定快 D做功快的机械，机械效率一定高【答案】C。4、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A力F1和F2做功的功率相同 B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大 D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高【答案】D。5、下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确

3、的是（）A有用功越多，机械效率越高B同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C额外功越少，机械效率越高D同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高【答案】B。6、如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。则下列说法正确的是（）A斜面上的摩擦力是50N B拉力的功率是50WC拉力所做的功是300J D斜面的机械效率是80%【答案】A。7、如图为“测滑轮组机械效率”的实验。在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）。下列说法错误的是（）A弹簧测力计的

4、拉力是2.4N B物体上升的速度为0.05m/sC弹簧测力计拉力的功率为0.12W D滑轮组的机械效率约83.3%【答案】C。8、分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为定、动、组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（）A组动定 B动定组 C定动组 D定组动【答案】A。二、填空题（共7小题，满分14分）9、小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为 N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】8

5、0；变大。10、用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m，所做的总功为12000J，此时滑轮组的机械效率为 ；用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。【答案】60%；变大。11、如图所示，用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m，若拉力F=500N，则滑轮组的机械效率为 ，若不计绳重和摩擦，则动滑轮受到的重力为 N。【答案】80%；200。12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GAGB，则甲 乙；若FA=FB，则GA GB（选填“”、“”或“=”）【答案

6、】；。23、如图所示，一同学在用滑轮组匀速提升不同重物时，记录下了绳子自由端拉力F与对应所提升的物体的重力G，如下表：G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.3根据上表数据分析可知，绳子自由端拉力F与物体重力G的关系式为F= ；当物体重力G=10N时，此滑轮组的机械效率= 。【答案】0.5G+0.3N；94.3%。14、工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳子的拉力为500N该过程中，工人所用装置的机械效率为 ，工人对绳子拉力的功率为 W。【答案】70%，200。15、如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面

7、向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是 %，物体所受摩擦力是 N（取g=10N/kg）【答案】60；40。三、实验探究题（共6小题，满分23分）16、如图所示为测定动滑轮机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升至B位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示，请根据所做实验进行分析（g=10N/kg）；（1）弹簧测力计的示数为 N：拉力F所做的功为 J。（2）动滑轮的机械效率约为 。（结果保留一位小数）【解析】（1）由乙图知，测力计分度值为0.2N，示数

8、为1.2N，由甲图知，绳子自由端移动的距离为：s=8.50cm4.50cm=4.00cm，拉力F所做的功为：W总=Fs=1.2N0.04m=0.048J；（2）由图甲知，物体A上升的高度h=2.00cm，物体的重力：G=mg=0.2kg10N/kg=2N，做的有用功：W有=Gh=2N0.02m=0.04J，动滑轮的机械效率约为：=100%83.3%。【答案】（1）1.2；0.048；（2）83.3%。17、某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有：（i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置（ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h

9、和绳端移动的距离s；（iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；（iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；（v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；（vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素回答以下问题：（1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是 。（2）滑轮组机械效率的计算公式是= （用直接测得的物理量符号表示）。（3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有 （填序号，可能不止一项正确）。A在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D忽略摩擦，动滑轮

10、质量相同，则机械效率相同E忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小【解析】（1）由图可知，除了滑轮，弹簧测力计外，还需要测量高度的刻度尺；（2）由滑轮组的图上可知，n=3滑轮组做的有用功为W有=Gh，总功为W总=Fs，机械效率的表达式为=；（3）AB、在相同情况下，摩擦越大，所做的额外公功越多，机械效率越小，故A正确，B错误；CD、忽略摩擦，滑轮组的机械效率，与定滑轮的质量无关，动滑轮质量相同，重力相同，额外功相同，则机械效率相同，故C错误、D正确；EF、忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，所做的有用功越多，

11、则机械效率越大。故E正确、F错误。故选ADE。【答案】（1）刻度尺；（2）；（3）ADE。18、下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告，实验名称：测量滑轮组的机械效率实验步骤：（1）观察弹簧测力计的量程、零刻度线和 。（2）如图1所示，测量物体G所受的重力为 。（3）如图2所示，实验过程中，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用 测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将数据填入表格。根据表格中的数据，可以知道他们选用的滑轮组是 （选填甲”或“乙”）（4）仅改变重物G上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据实验记录：实验次数物体重量G/N物体上升高度h/cm拉力F/N

12、弹簧测力计移机动的距离s/cm机械效率15.001.8015.0085.2%28.001.7724.0086.6%310.001.7530.0087.6%实验结论：滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。实验讨论与交流小明和小红的实验结论： （选填“科学”或“不科学”），请说明你的理由 。小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，建议进一步探究：改变 ，重复实（3）步骤，计算出机械效率进行比较分析。【解析】（1）观察弹簧测力计的量程、零刻度线和分度值。（2）如图1所示，测力计分度值为0.2N，测量物体G所受的重力为4.6N；（3）如图2所示，实验过程中，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用刻

13、度尺测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s；根据绳子自由端移动的距离与物体升高高度的关系s=nh，绳子的有效段数n=3，可以知道他们选用的滑轮组是乙；（4）滑轮组的机械效率：=，故滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关，由题意和表中数据，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力有关；小明和小红的实验结论不科学；小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，建议进一步探究：改变提升物体的重力，重复实验（3）步骤，计算出机械效率进行比较分析。【答案】（1）分度值；（2）4.6N；（3）刻度尺；乙；（4）不科学；根据=100%，滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关；提升物体的重力。19、图甲是某

14、学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：（1）物体提升的高度是 cm，拉力是 N，该滑轮组的机械效率= ；（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。【解析】（1）测力计B位置匀速提升到B位置，测力计上升的高度为：s=15.0cm；由图可知，有3段绳子拉着动滑轮，则物体上的高度为：h=s=15.0cm=5.0cm；由图可知，测力计的示数为2N；该动滑轮的机械效率：=75%；（3）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，此时有用功不变，克服动滑轮重力所做的额外功变大，故机械效率变小。【答案】（1）5.0； 2；75%；（2）变小。20、如图为某同学测动滑轮机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置，这个过程用时2秒，弹簧测力计对绳的拉力为F请你根据这个同学做的实验