1、蟹爪兰:_ 仙人掌阿姨:_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?用“ ”画出来。5读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个( )的孩子。A目中无人 B知错就改三、 阅读展示台。秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(y y y)会儿抖落一(y y)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有(_)个自然段。2给文中加点字选择正确的读音,画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是_。四、 阅读短文,完成练习。是谁松的土春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花
2、开得这么美?一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:我只会浇水。小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?1短文一共有_个自然段。2照样子,填一填。A浇水 B采蜜 C传播花粉 D捉害虫 E拔萝卜小蜜蜂(B) 大象(_) 小蝴蝶(_) 小白兔(_) 啄木鸟(_)3照样子,写一写。例:小白兔(跳)来(跳)去 叶子(绿绿的)蝴蝶(_)来(_)去 花朵(_)大象(_)来
3、(_)去 泥土(_)4小桃树知道真相后会怎样说?补充对话。(填序号)A请问 B不用谢 C没关系 D谢谢你“_,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。小蚯蚓说:“_,这是我应该做的。5把句子补充完整。(_)的小蚯蚓又扭动着身体(_)地钻进泥土里造宫殿(din)去了。五、 阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1这段话共有(_)句话。2一年有(_)、(_)、(_)、(_)四个季节。3大自然的邮票就是(_),这张邮票
4、的颜色有(_)、(_)、六、 快乐阅读。冬天来了宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。一场大雪悄无声息地来了,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。动物们开始冬眠了,只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣!1短文共_个自然段,第一自然段有_句话。2下列植物中没有出现在短文里的是( )A翠竹 B荷花 C苍松 D蜡梅3下列小动物中不用冬眠的是( )A蛇 B牦牛 C狗熊 D青蛙4小朋友们在大雪中干了什么呢?用“_”在文中画出来。七、 阅读短文。我是雪人。冬天来了
5、,我又出现了。小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。1这篇短文_个自然段。2雪人是在什么时候出现的?雪人是在_出现的。3谁常常和雪人在一起玩?_常常和雪人在一起玩。4小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的_。5找出雪人说的话。_6“太阳一出来,我就会不见的。”这里的“我”指的是_。7太阳一出来,“我”会怎么样?太阳一出来,“我”会_。八、 课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽
6、子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段? ( )A5个 B3个 C2个 D7个2谁才是这个故事的主角?(双选)( )A猎人 B蚂蚁 C鸽子 D子弹3用“”划出蚂蚁所说的话;用“ ”划出鸽子所说的话。4你从故事中,学到了什么?这篇文章主要写了_,让我明白了_。5如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?九、 读一读,完 成练习。我是一个可大
7、可小的人我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人可以忽然很大,忽然又会变得很小。爸爸妈妈去普陀山玩。我说:“带我去好不好?”它们异口同声的回答我说:“你不能去!你还太小!妈妈到了临出门的时候,嘱咐我个没完没了:“你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!”爸爸回过头来,看了看我,得意扬扬的背上背包,说:“不错,你都已经很大很大了,在家里应该帮助姥姥!请大家看,事情就是这样,说变就变,实在太妙了:我整个人可以忽然很大,也可以忽然很小。1短文共有_个自然段。2用“_”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。3用“”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。4判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)“我”可大可小
8、是因为“我”的身体可以变大变小。 (_)(2)爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。5还有什么时候“我”会变得很大很大呢?想一想,写一写。_十、 读短文,回答问题。下雨了哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去,想找个避雨的地方。小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷。小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子1这篇短文一共有_个自然段。2读短文,根据内容,连一连。小蚂蚁 胖胖的 叶子小蝴蝶 圆圆的 花儿小蜜蜂 香香的 蘑
9、菇3想一想,把正确答案的序号写在横线上。啊,在这里避雨真好,蘑菇像_,绿叶像_,花儿像_。小花伞小房子小帐篷4想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。(没学的字用拼音代替)_找到了_,躲在下面避雨。十一、 课外阅读。动物气象员动物气象站贴出广告,招聘气象预报员。蜜蜂说:“我晚出早归,就表示要下雨。乌龟说:“我背上出汗,就表示要下雨。蚂蚁说:“我往高处搬家,就表示要下雨。大象站长说:“你们都有预报天气的本领,我全收下了。1短文一共有_个自然段。2动物气象站收下了_当气象员。3动物是怎么预报天气的呢?连一连。蜜蜂 乌龟 蚂蚁往高处搬家 背上出汗 晚出早归4填空。十二、 阅读短文,回答问题。树医
10、生一棵老树生病了,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有(_)个自然段,第二自然段共有(_)句话。2老树生病是因为()A叶子黄了 B树医生啄的 C生虫子了3树医生的是_。十三、 读一读,回答问题。不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?1小虫的信
11、写在( )A叶子上。 B纸张中。 C花瓣里。2短文中“想念”的意思是( )A想象。 B想法。 C思念。3在说法对的后边的( )里打“”,错的打“(1)蚂蚁想念小虫。(_)(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。十四、 阅读短文,完成练习。小猴过生日秋天到了,树叶渐渐变黄了。这一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服,小猴说:“谢谢!蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖,小猴说:小兔送来自己种的香蕉,香蕉像那弯弯的月亮,小猴说:老鼠送来偷来的一篮大桃子,小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。
12、”老鼠灰溜溜地走了。1短文共有(_)个自然段。2邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物?用线把它们连起来。蚕姑娘 大桃子蜜蜂 衣服老鼠 蜜糖小兔 香蕉3小猴收下了谁的礼物?请在文中圈出小动物的名字。4小猴为什么不收老鼠的礼物?请在正确的答案后面打“”。(1)小猴不喜欢吃桃子。( )(2)老鼠送来的桃子是偷来的。(3)小猴不好意思收别人的礼物。5照样子,仿写句子。(不会写的字用拼音代替)(1)例:_渐渐_。(2)例:香蕉像那弯弯的月亮。_像_。十五、 读一读,想一想,做一做。金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。它们五颜六色的,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的
13、,很好看。它们在水里非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1短文共有(_)个自然段,第一段有(_)句话。2我觉得金鱼非常(_)。答案1、1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。3因为蚂蚁救了鸽子,农民捉不到鸽子了。2、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?5B3、122yy3落叶4、142 A C E D 3 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4 D B 5 勤劳 慢吞吞5、152 春 夏
14、秋 冬 3 落叶 鲜红 金黄 6、1 2 3 2B3B4小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰7、132冬天3小朋友们4头上5我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。6雪人7不见的8、1B2BC3多亏鸽子的救助啊! 好可怜呀!4 鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁,后来,猎人用枪瞄准鸽子时,蚂蚁咬了猎人一口,救了鸽子的故事 当别人有困难时一定要及时帮助,当自己遇到困难时,才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理 5我会努力帮同桌包扎好,并帮他买药,照顾好他。9、2你还太小!3你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!4 5照顾妹妹时,“我”会变得很大很大。10、1四23 4 小鱼儿 一片圆圆的荷叶 小蜻蜓 美丽的鲜花11、2蜜蜂、乌龟、蚂蚁34燕子低飞12、1 4 4 2C3啄木鸟13、1A3 14、3蚕姑娘 蜜蜂 小兔4(2)5 雨后,天 放晴了 太阳 一个巨大的火球 15、1 2 2 2可爱
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