重庆市第二外国语学校中考化学模拟试题文档格式.docx

1、D量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水7. 若用实验证明FeSO4溶液显浅绿色不是由SO42-离子造成的，下列实验方法错误的是（）A观察K2SO4溶液颜色B向FeSO4溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液浅绿色消失C向FeSO4溶液中滴加适量无色氯化钡溶液，振荡后静置，溶液浅绿色未消失D往FeSO4溶液中加水稀释，溶液颜色变浅8下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ）A人体需要的维生素全部可在人体内合成，不需要从外界摄入B成年人缺钙易造成骨质疏松C可用燃烧法区别羊毛和涤纶D用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康9地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催

2、化剂，使水发生反应获得氢能。下面说法不正确的是（ ）A. 电解水时负极产生的气体是氢气B. 生活中可利用煮沸的方式降低水的硬度C. 催化剂在化学反应前后，化学性质和质量不发生改变D. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子10下列说法中正确的是（）ApH7的雨水都叫酸雨BpH7的溶液，pH越小，酸性越弱CpH7的溶液，pH越大，碱性越强D用蒸馏水润湿的pH试纸测定某溶液的pH时，则测得值应会偏小11有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A. 对苯二胺的化学式为

3、C6H8N2B. 对苯二胺相对分子质量为108C. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1D. 对苯二胺属于有机物12已知物质X是下列四种物质中的一种，下表记录了物质X的溶液分别加入的另外三种物质中产生的现象。则物质X可能是（ ）加入物质硝酸钡溶液氧化铁氢氧化钠溶液实验现象白色沉淀溶解，溶液变黄无明显现象ANaCl溶液 B碳酸钠溶液 C稀硝酸 D稀硫酸13“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）A从反应类型看：该反应属于分解反应B从微观构成看：三种物质均由分子构成C

4、从反应价值看：该反应能获取清洁能源D从表示方法看：反应的化学方程式为HCOOH=H2+CO214 下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法A二氧化碳一氧化碳点燃B氯化钙盐酸加入过量碳酸钙，过量C氧化铜铜空气中灼烧D硫酸锌溶液硫酸加入过量的锌粉，过滤15下列实验改进方案，不能达到实验相应目的的是（ ）改进方案目的测定氧气含量防止尾气对大气的污染防止燃烧产物污染空气CO2密度大于空气且能与水反应16现有盐酸和氯化镁的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）A滴加氢氧化钠溶液质量为ac g时，溶液中发生的反应为：M

5、gCl22NaOH=2NaClMg（OH）2B滴加氢氧化钠溶液质量至a g时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C滴加氢氧化钠溶液质量至b g时，溶液中含三种溶质D滴加氢氧化钠溶液质量至c g时，溶液呈中性二、填空题（本大题共5小题，共21分）17（4分）用化学用语填空。（1）4个铵根离子_（2）纯碱_（3）可作用于人工降雨的氧化物是_（4）空气中可用于生产氮肥，且能用作保护气的气体是_18（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题： （1）图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。（2）D中x =_。（3）一个银原子的中子数为_个。（4

6、）请写出A、C形成的化合物的化学式_19（4分）空气是一种宝贵的自然资源。回答下列有关空气利用的问题：（1）空气中N2含量最丰富，其体积分数约为 。（2）工业上，利用蒸馏原理从液态空气中获得 O2，该过程发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。（3）将 NH3与CO2在低温加压条件下反应可合成氮肥尿素CO（NH2）2，同时生成一种常见氧化物。试写出该反应的化学方程式 。（4）为防治空气污染，下列做法应提倡的是_（填序号） 使用新能源共享汽车； 多植树造林；将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；加强大气监测，改善环境状况为增节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹20（4分） 根据图中a、b、c

7、三种固体的溶解度曲线，回答问题（1）N点的意义是 _ 。（2）温度为t1时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小 的顺序是 _ （用“”连接，下同）。（3）将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 _ 。（4）现有一定质量的b溶液，将该溶液在50下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克b晶体，则b物质在50时的溶解度是 _ 。（5分） 氯化亚铜（CuCl）广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：（1）“滤液1”中除了Na+、SO42-外，还存在较多的离

8、子是 （写离子符号）。（2）“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种常见的酸，该反应的化学方程式为 。（3）“操作a”的名称是 。本流程中可以循环利用的物质（水除外）是 （写化学式）。（4）160g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程，可生成的CuCl最多是 g。三、实验题（本大题共2小题，共11 分）22（5分）请根据下列装置如图，回答问题：（1）写出标号的仪器名称_。（2）某同学想要用氯酸钾制取一瓶较干燥的氧气，他应该从装置AF中选择（填番号）_进行组合，写出氯酸钾制取氧气的化学方程式_。（3）若选择装置F作

9、为制取氢气的发生装置，其优点是_。用图2所示的装置来收集，氢气应从_（选填“a”或“b”）导管口进入。（6分）市场上有一种“吹不灭”的蜡烛，外表和普通蜡烛一模一样，但是点燃后任你怎么吹都不灭。到底这种蜡烛中有什么玄机呢？化学兴趣小组决定一探究竟。【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，而吹不灭蜡烛是在烛芯上包裏一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧。但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？因为_。【实验探究】吹不灭蜡烛芯内的金属可能是铜、镁

10、或铁的一种，请你继续完成探究实验操作步骤实验结论切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨。打火石是银白色该金属一定不是_2取少量打磨后的打火石加入试管中，滴加盐酸。_该金属一定不是铁3取少量打磨后的打火石加入试管中，滴加硫酸铜溶液。有_色物质析出。该金属一定是镁【分析思考】请写出“实验3”中涉及的化学方程式：_；【拓展思考】某同学想验证铜、镁、铁三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到实验目的是_（填字母序号）。A. 将等大小同形状的Mg片、Cu片，分别加入到等质量等浓度的FeSO4溶液中B. 将等大小同形状的Mg片、Fe片，分别加入到等质量等浓度的CuSO4溶液中C. 将等大小同形

11、状的Mg片，分别加入到等质量等浓度的FeSO4、CuSO4溶液中D. 将等大小同形状的Mg片、Fe片、Cu片，分别加入到等质量等浓度的稀H2SO4中四、计算题（本大题共1小题，共6分）（6分）食用小苏打是厨房中常备的物品，食用小苏打是用纯碱溶液和二氧化碳反应制得：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3，现向一定质量的碳酸钠溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应时，得到100g质量分数为4.2%的小苏打溶液。试计算：（1）制得的小苏打溶液中溶质的质量为 g。（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留一位小数）（3）现可以用质量分数为10的小苏打溶液，稀释为100g质量分数为4.2的小

12、苏打溶液，需要加入水的质量为多少？初2021级化学模拟试题（二）答案一、选择题1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 二、填空题17. （1）4NH4+ （2）Na2CO3 （3） CO2 （4） N218. （1）3 （2）8（3）61 （4）AlCl319. （1）78或 （2）物理（3）2NH3+CO2=CO（NH2）2+H2O（4）20. （1）在t2时，a和c的溶解度相等（2）cba（3）bac（4）40g21. （1） Cu2+、Cl-（2）H2O+SO3=H2SO4（3）过滤；NaCl（4）99.5三、实验题22. （1）长颈漏斗 （2）AC；2KClO32KCl+3O2 （3） 随开随关 ；b 23. （1）未接触氧气（2）铜（3）产生大量气泡，且溶液依旧为无色（4）红（5）Mg+CuSO4=Cu+MgSO4（6）AD四、计算题24. （1）4.2（2）解：设Na2CO3的质量为X，CO2的质量为Y。 Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 106 44 168 X Y 4.2g = X=2.85g Y=1.1gNaHCO3= 100=2.9（3）设需要10的小苏打溶液质量为Z Z10=100g4.2 Z=42g 加入水的质量为：100g-42g=58g