采用分时电费制度既能减轻用电高峰时段电网压力又能节省用户的电Word文件下载.docx

1、某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统高压偏高，灯丝经常熔断，在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的寿命，小明采取下列方法，可行的是 （ ）A. 用额定功率较大的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用B. 用额定功率较小的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用C. 用额定功率相同的两个灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用D. 用额定功率相同的两个灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用C如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲U乙=53；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲I乙=_，此时R1和R2消耗的功率之比P甲P乙=_。 25；32某工厂装配车间有一个纯电阻

2、元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池（电压约6V），一只电流表（量程：006A，03A），两个开关，导线若干另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A1 B30C500D1k请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。（1）根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量_，即可计算出它的额定电压值；（2）为较准确地测量，电流表的量程应选：，选用的定阻电阻Ro（要求从四个电阻中任选一个）为_；（3）在右方框中画出实验电路图（4）按照你设计的电路图，补全下列

3、实验步骤，并写出实验中要测量的物理量（用字母表示）a连接电路b . c. .d断开电路，整理器材e用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： U额_（1）电阻 B（30） （2）00.6A（3）如图（4） b闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1c闭合S2，断开S1，记下电流表示数I2e现要测定一只额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，己经知道小灯泡的额定功率小于2W，电路图如图a所示，所用的元件如图b所示。（1）根椐图a的电路图，用笔划线代替导线将图b的实验器材连成电路，注意连线不要交叉。（2）电路闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值 的位置。（3）电路闭合后，调节滑动变阻器使电

4、压表的示数为 V，这时电流表的示数如图c所示，电流表的读数为 ，小灯泡的额定功率为 。（1）（2）最大（3）3.8 0.48A 1.8W在测定小灯泡额定功率的实验中 （所用灯泡的额定电压U0=3.8V）。 （1）王强小组采用图a的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是_ _；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图b所示，则小灯泡的额定功率为_W。（2）姚远小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）。电路如图c所示，请你图d中按电路图用笔画线代替导线连接好电路；

5、开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻RL=_（请你用所测的物理量表示），再根据，计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 _ _ 。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为 _ 。（1）灯泡灯丝烧断（或灯泡与灯座接触不良）（2）如图原因：灯丝电阻随温度升高而增大改为：将开关拨到位置2将滑片滑到灯泡大致正常发光的位置，记下电流表的示数。小明学过安全用电知识后，想自制一只台灯，他选购了一只标号是“36V 36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起

6、家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，但没有找到，却发现了一只配件（1）小明想知道配件的作用及有关它的性能参数（如额定功率、额定电流、电阻等），于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.（2）小明在正确连接完电路后，将测得的实验数据记录在下列表格中，根据实验数据能够知道配件的性能参数是 （只要求写出一个参数及其数值）.（3）小明用“36V 36W”的灯泡和配件制成了一只台灯，请你在虚线框内画出这只台灯的电路图，并说明配件在电路中所起的主要作用是什么答： .（4）你认为小明自制的台灯合理吗？（请简述理由）（1）如图（2）电阻R 为18

7、4（或额定功率为184W、额定电流为1A等）（3）电路图正确 分压作用（或分得电压的作用）（4）考虑到安全用电，小明的选择是合理的；考虑到能量的充分利用，小明的选择就不合理.如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为18，小灯泡上标有“6V 3W”字样。求： （1）灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少？ （2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？ （3）保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数变化了1A，求R0的阻值是多少？ （4）闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，使整个电路消耗的总功率为最小，这个最小值是

8、多少？（1）R灯=U额2/P额=（6V）2/3W=12 I额=P额/U额=3W/6V=0.5A （2）当S闭合，S1、S2都断开时，灯L和滑动变阻器串联 U滑=U-U额=12V-6V=6V R滑=U滑/I额=6V/0.5A=12 （3）闭合S、S1、S2时，R0与滑动变阻器并联 I=I额+1A=0.5A+1A=1.5A I滑=U/R滑=12V/12=1A R0=U/（I-I滑）=12V/（1.5A-1A）=24 （4）闭合S、S1、S2，滑动变阻器的滑片调到b端时，整个电路消耗的功率最小 I最小=I0+IR=12V/24+12V/18=7/6A（） P最小=UI最小=12V7/6A=14W如图

9、所示,电源电压恒为6V,R1、R2是定值电阻，滑动变阻器最大值为R，当断开S2、S3、闭合S1时，移动滑片P，电路消耗功率的最大值和最小值之比为4：1;当断开S1和S3、闭合S2时，滑片P在a点（此时滑动变阻器连入电路中的电阻为1/4R）和在最右端电流表的示数之比2：1；当S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为1.25A求:R1和R的比值; R2和R的比值; R1、R2、R3的值。断开S2和S3、闭合S1时，R1与R串联，P在最左端时电路有最大功率P大U2/R1；当P 在最右端时，电路有最小功率P小U2/（R1R）；P大/ P小U2/R1（R1R）/ U24/1R11/3R即R1/R1/3当

10、断开S1和S3、闭合S2时，P在a点时，R2和R 串联，IaU/（R21/4R），P在最右端时I右U/（R2R）Ia/I右U/（R21/4R）（R2R）/U2/1R21/2R 即R2/R1/2。当S1、S2、S3都闭合时，R被短路，R1、R2并联，有R总R1R2/（R1R2）1/3R1/2R（1/3R1/2R）1/5RI总U/ R总6V1/5R1.25AR24R8,R21/2R12.在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线（1）小虎第一个完成设计，他设计的电路如图所示他编制的试题是：“在如图a所示的电路中，闭合

11、开关S1，通电5min产生多少热量?” 请你解答此题：（2）小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是_” 请你在图a中完成小华的设计，并将电路大小功率之比填入空格中（3）小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路请你在图b的方框内，画出小明所设计的电路图（1）电阻的阻值： R=U2P= （12V）218W=8 通过电阻的电流： I=UR串=U2R=12W（28）=0.75A 电路通电5min产生的热量： Q=IR串t=（0.75A）228605s=2.7103J （2）21；

12、图略 （3）图略QQ 是一软流行的互联网即时通讯（聊天）工具，深受网友们的喜爱。从“QQ2004II betal ”版本开始，QQ 推出了“在线时长”新功能用户通过累积在线时长可以获得更高等级和享受更多服务。（ 1 ）用户登录QQ 后，将鼠标移至QQ 主面板自己的头像上，即可查看自己的已在线时长和距下次升级所需要的时间。如图7 ，是某网友某次刚登录QQ 时，其QQ 界面的电脑屏幕抓图（部分）。若他使用的电脑平均功率是200W ，则他升到下一等级大约还要消耗多少电能？（ 2 ）据QQ 官方宜布的数字，QQ 注册用户现在已达2.4 亿，按每个QQ 用户平均每100 小时升一级计算，则所有QQ 注册

13、用户每升一级共约消耗多少电能？（设定每个QQ 用户使用一台电脑，每台电脑平均功率仍以200W 计）（ 3 ）自QQ 中加人等级规则后，为更快升级而在线挂QQ 的人数直线飙升一一平均同时在线达1000 万左右许多网友不论自己身在何处、是否使用电脑，也整日开机让QQ 在线，以取得更多的在线时长，很多上班族也坦言自己下班从不关电脑。请根据以上计算结果，从能源和社会发展的角度，谈谈你对此现象的看法一天，小明妈妈要用电吹风机时，发现家里的电吹风只能吹冷风不能吹热风经检查，原来是机内的电热丝已经烧坏了小明想用一根阻值相同的电热丝来替换，为此：（1）他从铭牌上查到电吹风机的额定功率为600W；又认真研究了电

14、吹风机的电路（如图），弄清了当选择开关放在“冷”时，就把连入了电路，当选择开关放到“热”时，就把连入了电路 （2）小明关掉家中的所有用电器，只打开电吹风机，观测出家中的电能表2min内转了20转结合电能表铭牌上的3000r/kWh字样，他求出了吹风机吹冷风时的功率为W. （3）在上述基础上，小明算出了应选配的电热丝的阻值，修好了电吹风机他为自己能运用所学知识解决实际问题而感到高兴请你写出电热丝阻值的计算过程（1）电动机 电动机和电热丝 （2）200W （3）电热丝的功率应为 P丝P总P电动机600W200W400W电热丝的电阻为随着我国经济的发展，汽车数量迅猛增长，汽车排放的尾气造成的空气污染

15、越来越严重。据有关资料统计，汽车尾气排放造成的空气污染目前已占整个污染源的一半以上。在这种情况下，目前正在研制开发的太阳能汽车具有更好的发展前景。如图所示是某研究所研制的太阳能汽车，它是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动的一种新型汽车。设太阳光照射到电池板上的辐射功率为7kW。在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压为160V，并对车上的电动机提供12A的电流，请你求出：（1）在这种情况下电动机消耗的电功率是多大?（2）如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75，当汽车在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为180N，则在1min钟内这辆车行驶了多少米?解：（

16、1）电动机消耗的电功率 P=UI=160V12A=1920W （2）由得 W电=Pt=1920W60s=115200J由题意W机=W电=115200J75%=86400J 又由W=Fs得 汽车行驶的距离张华在家看完电视后，习惯把遥控器一摁，就算把电视关了。有一次他发现电视机上还有一个指示灯亮着（实际上此时电视机处于待机状态）。于是他想：这时电视机是否还在消耗电能呢？一次父母要外出旅游，他征得父母同意，设计了如下方案进行探究：让电视机处于待机状态，然后拔掉其它所有用电器的电源插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的读数；去爷爷家住了3天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的读数。记录数据如右表。问

17、：（l）张华外出这段时间里，他家的电视机消耗的电能是多少kwh？（2）张华家电视机在待机状态下消耗的电功率是多少W？（3）某市人口共计约480万，估计有近60万台电视机，假设平均每台电视机每天处于待机状态15h，待机功率与张华家电视机相同，则每月（按30天计）共浪费的电能约为多少kw（4）要显著降低电视机这种不正常的电能消耗，你认为应该采取什么措施？：（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：W=0.7kW（2）（待机时间：t1=70h）待机功率：（3）共消耗的电能：W=nPt2 = 610510W15h30=2.7106kWh （4）关机时要断开电视机的电源开关。实践活动小组的

18、同学种植了一种植物，为了使该植物在寒冷的季节快速生长，他们制作了一台恒温箱，如图所示。按设计要求，箱内需要安装一个电发热体，该电发热体用36V的电源供电，发热功率为320W。（1）据现有实际条什，他们制作电发热体时有3种金属丝材料可供选择，有关数据和情况如下表：材料直径mm熔断电流A发热时氧化情况价格比较钨丝0520容易氧化较高镍铬合金不易氧化一般铅锑合金5试分析选择哪一种材料绕制发热体比较合适，写出理由和有关的计算过程。（2）用所选择的材料绕制成发热体后，接在36V的电源上进行通电试验，测得发热体的功率为405W。为使其功率达到设计要求的功率，在不改变发热体及电源电压的情况下，需要在箱外接一

19、个电阻，这个电阻应该怎样连接?求出该电阻的阻值。如图是一个扬声器构造示意图，线圈通过的电流是方向不断 的交变电流，当线圈通过图中所示的电流时，线圈受磁铁的作用向左运动，当线圈通过相反方向的电流时，线圈受磁铁的作用向 运动，线圈不断地来回 ，带动纸盆也来回 ，扬声器就发出声音。变化 右 振动 振动小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。如何获得饮用水。如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断_ _和_ _，经过一段时间，你就能获取可饮用的水了。今年五月，我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的

20、高度。小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单，制作了一份分析表。请你帮助小明填写表中的空格：携带物品防裂唇膏电热鞋高压锅罗盘（指南针）原因高原风大、空气干燥，人体中水分蒸发得快答案（1）蒸发 ； 液化（2）电热鞋：冬天温度低，脚离心脏交远，温度较低 高压锅：增大锅内液面压强，提高液体沸点，更快煮熟饭菜 罗盘：地球是个大磁场，地磁场对磁针有相互的磁力作用课题：调查我国西部地区滑坡泥石流情况近几年，西部地区泥石流灾害频繁小组调查发现在2003 年67月间，该地区就发生滑坡泥石流5 起，造成50 多人死伤、5000 多人受灾，部分房屋、公路、桥梁受损。小张调查了当地的一些生产活动情况，发现如下

21、问题：从调查资料中，小组找到了产生滑坡泥石流的原因：由于上述情况 和情况 等活动产生许多松动的石头。这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后，就发生下滑现象。小马画出了石头在斜坡上的受力示意图，图中有处不完整，请你在原图中补画完整。如何避免和治理泥石流呢？刚才小组研究的是使石头下滑的力，现在研究起相反作用的力-摩擦阻力。1）.小组回忆了以前对摩擦力的探究：用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块，在不同的平面上作 运动，得到如下实验记录；如果都在木板上运动，通过在木块上加砝码来改变对水平面的压力，得到如下实验记录：如果木块在毛巾表面受到12.0N 的摩擦力，则这时木块对毛巾表面的压力为_

22、N 。2）.在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度-在山坡上多植树、保护植被来改变摩擦阻力请你运用物理研究中的模型法，设计一个模拟实验来验证。 实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代材石头）数十枚铁钉（代替树木）毛巾（代替植被），水、水管或喷壶（ 代替洪水或暴雨 。 实验过程；a 先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水发现棋子很容易被冲下斜面。b 。小组的进一步讨论： l）.许多公路沿线有泥石流沟，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想。小张设计了一个报警装置，如下图。 请你替小张介绍它的工作过程：当

23、泥石流冲垮阻挡墙时，电磁铁电路 ，电磁铁 ，铁块 ，电铃电路 ，电铃发出警示声，警告过路车辆注意 小李认为山中由于泥石流、暴风南等产生的巨大声响，会使电铃声听不见。请你进行改进。改进办法：2）.若汽车通过泥石流沟需要2s ，泥石流速度是1 Om/s 。小张认为：要保证车辆的安全，阻档至少应该题离公路15m 。她的说法是错误的。请你将错误之处指出来，并在其下方改正。 3）.作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作，小组拟定了一份日常行为条约，其中第 条有问题，不符合该条约的制定目的。（2） 1）匀速直线运动；152）（3

24、）阅读下面的短文，并回答相关的问题电能便于输送，还可以方便地转化成其它形式的能来满足人们多方面的需求，从发电站发出来的电能，要经过输电线送到用电的地方，如图21是电能输送的示意图. 在输电线上，由于电流的扔效应，必然有一部分电能转化成热能而损失掉，导线越长，损失越多. 目前远距离送电主要采取高压送电的方式来减少线路上的损失.请回答下列问题：（1）在图中的横线上填写与输电过程相对应的名称.（2）在保证输送功率不变的情况下，为什么采用高压送电？（3）输电是输送能量的一种方式. 如果从云南或者贵州利用高压输电线路输送功率为100万千瓦的电到广东，按热值为3107Jkg1的标准煤来折算，这相当于每天运输标准煤_t（吨）.（1）升压变压器 高压输电线（2）由焦耳定律Q=I2Rt可知：减小I，可以减小电能的损失，又由P=UI可知，当P一定时，要减小I，必需增大U. （3）2.88103