1、汤姆叔叔的小屋中女奴抱着幼子被人追杀,她奔跑的速度是超常的,凌汛期的密西西比河横在眼前,她大呼一声把眼一闭跳上浮冰,又一块一块跳过去。这里的情境是特定的。一个小孩在阳台边玩,不慎滑下,小孩的母亲从马路那边见状飞奔过来,就在孩子落地的一刹那接住了。后来记者让她再“表演”无论如何也跑不过来了。有一个人在路上提靴子,正有一辆吉普车冲他过来了,他在倒下的同时用手托住了车的一侧。吉普车转向而去,仅碾下了他的一只靴底。然而他的力量本来很平常。这正是李广射虎的“激变能力”的佐证,原文情节缺一不可。这个例说明文字与所要表达的情境有关,值得玩味。“推敲”的启示唐朝诗人贾岛,做诗严肃认真、一字不苟。常常是“两句三
2、年得,一吟双泪流”。故素有“苦吟派”之称。据唐宋遗史记载,他在长安应试时,有一次在路上反复考虑“鸟宿池边树,僧敲月下门”(即流传至今的题李凝幽居一诗),本想把其中的“敲”改为“推”,但又下不了决心斯时正好撞上了当时任京兆尹(相当于今市长)的韩愈的车骑。有人便把他拉到韩大人面前,当韩愈问明情由后,即笑曰:“还是敲字更好啊!”这就是古今以来一直被传为美谈的“推敲”的故事。至于这一“推”一“敲”到底孰优孰劣、孰得孰失,后人便又持两种意见:一种是以韩愈之“是”以为“是”,不再认真追究(言下之意是既然身居唐宋八大家之首的韩愈已有高见,我们又何必再加审议、再持异议呢?);另一种是有些学者诗家坚持独立思考,
3、对此谈出自己的见解和分析。这里且举两例:(1)美学家朱光潜先生,他在咬文嚼字一文中说:“问题不在推字和敲字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字里推敲,骨子里实在是在思想感情上推敲。”从这个艺术哲学的基本观点出发,朱老先生得出的结论是:“推字比敲字好。”因为前者能更好地表现诗人冷漠自在、独来独往的意境,同时,与上句亦更为谐调。因为若是“敲”,尽管声音不大,毕竟会惊动“宿鸟”的。(2)著名学者周振甫先生,经过自己的认真思辨,在其著名的诗词例话中又提出了与朱翁截然不同的意见。但又绝非简单草率地因袭韩愈之说,而是拿出了自己的根据,做出了自己的分析。周先生以题目题李凝幽
4、居为线索,推断诗人原是写去往李凝幽居处时的环境和心境。进而指出:“就这首诗看,敲的该是李凝幽居的门,这个僧可能是作者自指,因作者出家为僧,法名无本。那他在晚上去找李凝,应该敲门,才和幽居相应。从音节上说,敲字也较为响亮。”二公所见,迥然不同。而原作者贾僧亦早入黄泉,看来,这桩诗案是实难定论了。但笔者倒以为,斯“推敲”之古今故事却足以给我们今人(包括笔者本人)学业做事、走笔撰文以不少有益的启示。比如说做学问吧,既要有请教先哲的虚心态度,又需要有不迷信、不盲从,独立思考、刻苦钻研的科学精神;伏案写作呢,则又该恪守以意帅文、文役于意,直至达到文质相谐、文质并茂的基本原则。附:题李凝幽居原诗题李凝幽居
5、贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。【注释】云根:古人认为“云触石而生”,故称石为云根。这里指石根云气。幽期:再访幽居的期约。言:指期约。反馈练习一、基础知识选出加点词语使用无误的一项()A有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。但是更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。B无论是阅读以及写作,字的难处在意义的确定与控制。一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”,在运思布局上面,以至在整个人生态度方面也就难免如此。D在表面上看,改得似乎简洁些,却实在远不如原文。2选出
6、横线上词语填充最恰当的一项()他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来赏月,他也自有一副胸襟气质。A自在无碍,兴尽而返,独往独来B兴尽而返,独往独来,自在无碍独往独来,兴尽而返,自在无碍D兴尽而返,自在无碍,独往独来3结合上下文,解释加点词的含义。(1)语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的也就真正是“作”出来的,不致落入下乘。“作”:(2)文学之所以为文学,就在这一点生发上面。这一点:4选出加点词用得恰当的一句()A他的勇敢博得了普遍的赞誉。B离开两种制度的本质及其发展的具体情况,去赞誉资本主义的“
7、美妙”,决然谈不上什么高明。贫困地区的人民寄来热情洋溢的感谢信,由衷赞誉曙光中学师生对失学儿童的深情厚谊。D杂技演员高超的技巧,惊险的动作,令人赞誉不已。人间词话中说:“红杏枝头春意闹,著闹字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的项()随风潜入夜,润物细无声。风翻白浪花千片,雁点青天字一行。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。A润点火笑B潜翻蓝润春D潜6有些话如果缺乏一定的语境,就容易产生歧义。请在空白处填上恰当的词句,使整句话不产生歧义。(1)研究鲁迅的书。(2)(3)咬死了猎人的狗。(4)咬死了猎人的狗。7下列两组诗,加入哪一组动词境界
8、全出?(1)轻风()细柳,淡月()梅花。a摇映b舞隐弄吻d扶失(2)山色蒙蒙()画轴,白鸥飞处()诗来。a如带b横带入送d挂入二、阅读理解阅读下面文段,完成813题。无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。
9、科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其在诗的方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是()的;前者偏于类型,后者偏于()。既是()的,()的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。8用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征。直指意义的特征是:联想意义的特征是:9填空:文中作者把直指意义比作,把联想的意义比作,这样作比的作用是0“无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制”这一句加横线的词语是否可以互换?为什么?答:1文中括号中,依次填充词语,恰当的一组是()A个别游离个别B个性个性游
10、离D个性2文段中划横线句子的意思前后是否矛盾?3本文段的中心是什么?采用了哪些论证方法?参考答案一、1D(A转折语意过强B应为选择关系强调的意味未表达出)2B3(1)是匠心独运的创作(2)通过字词的联想义使意蕴丰富4A(提示:B项应为“赞美”;项应为“赞扬”;D项应为“赞叹”。)A6(1)他正在撰写一本(2)要想了解30年代中国文化战线上的尖锐斗争史实,就必须(3)终于受到村民的团团包围,最后死在村民的棍棒之下(4)老虎躲过猎人的箭,凶猛地7(1)d(2)b二、8明显而确实变化莫测9月轮;轮外圆晕,晕外霞光;生动形象贴切地表现了字的直指意义和联想意义的特征,化抽象为具体,使人易于理解,且增添了的文学色彩。0不能。“确定”与“控制”之间有着内在逻辑关系,只有选确定文字的意义,才能够驾驭,控制文字。12个矛盾。联想意义是变化莫测的。如果能使读者通过字面准确体会到、把握到联想意义,那么字的意蕴自然就丰富;反之如果不能准确把握住联想的意义,表达有误,就有可能使意思含糊甚至支离。3中心是:无论是阅读或写作,字的难处在意义的确定与控制。论证方法有:例证法,引证法,比喻论证等。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1