全国各地届高三上学期期中试题分类汇编文言文阅读2文档格式.docx

1、 （ ） A兵兴以来，始防捍之 兵：军队 B常山民吏观而壮之 壮：认为很壮观 C至有不俟甲胄而进者 俟：等到 D会一虏至 会：适逢、正赶上5下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） A妪持绠缶趋井，悬而复止 赂秦而力亏，破灭之道也。 B近世边郡骑兵之勇者 此天之亡我，非战之罪也。 C虽加召募，边人不应，何也？ 世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？ D及其赴敌，则此辈身先 于其身也，则耻师焉。6下列对文章的理解和分析不正确的一项是（3分） A本文作者娴熟地运川典型概括的方法，塑造了一个机智勇敢、巧妙杀敌的老妪形象，又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态，不于大处着笔，而从细微处见

2、精神。 B本文是一篇策论。作品采心归纳推理的方法，以一老妪之勇推及边民之勇，接着从正反两个方面论述“嘉其勇”利“削其勇”的不同后果，最后表明作者的态度：参与治理国家的人，要想表明白己的忠心，就要在边民之勇上留心。 C本文在内容上既强调了边民之勇在迎击敌寇中的重要性，又理性的指出加强对边民控制管理的严峻性。作者以史实为依据，说明统治者不重视地方武装，战斗力就削弱，还会发生内乱，则国家安全堪忧。 D作者千禹侮为人耿介正直，敢于直言，这在本文中就有所体现：在批评当时“有位者”削弱边民力量的错误做法时，毫不隐讳；在向“有位者”献治军之策时，又十分坦诚，体现了一种忠毅的人格力量。7把文中画横线的句子翻泽

3、成现代汉语。（10分）（1）平时虏至店饮食游息，不以为怿。（3分）（2）国之备塞，多用边兵，盖有以也：（3）所赐介胄鞍马，皆脆弱羸瘠，不足御胡；（4分）参考答案：4A（“兵，军队”不正确，此处应翻译为“战争”）5D（A“而”；连词，表转折关系，译为“却”；连词，表因果关系，译为“所以”。B“之”；助词，定语后置的标志；助词，主谓之间取消句子独立性。C“何”；疑问代词，译为“为什么”；疑问副，副译为“怎么、哪里”。D、“则”都译为“却”，表转折关系。）6C（“指出加强对边民控制管理的严峻性”以及“还会发生内乱”在文中无依据，也不合文意。7（1）平时辽国的兵士到店里吃饭休息，（人们）不把这看做怪事

4、。（“虏”译为辽国士兵或敌人，】分。“以为怪”译为把这看做怪事，1分。整句话通顺1分。共3分） （2）国家防御边塞，经常用边土上的士兵，大概是有原因的：因为他们熟习战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。（“各”译为防御，1分。“有以”中的“以”为名词，译为原因，1分。（3）发给他们的铠甲头盔都很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡胡人；而那些坚同的锚甲头盔和强健的战马都被更上一层的部队拿走了。（“介”为铠甲、“宵”为头盔，1分。“坚利壮健者”要译成名词，1分。“为”泽为被动关系1分。整句话通顺】分。共4分）参考译文：唐河店离南边的常山郡有七里远，以河名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息，（人们）不把这看

5、做怪事。自从战争爆发以来，（这里的人）才防范敌兵，但是（辽兵们）并不害怕。端拱年中，有个老妇人留在店里。正赶上有一个辽兵来了，他把马系在门前，拿差弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。老妇人拿着井绳和水罐去井边，刚把井绳放下去又停住了因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说：井绳短打不到水，我年纪老力气又不够，请王自己打水吧。”辽兵就拿着井绳系弓尾上，低下身子到井边打水。老妇人于是从后面把辽兵推入井中，骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上铠甲都具备了，马鞍后面还悬着一个猪头。常山郡的吏民都称赞她勇敢。噫，国家防御边塞，经常用边土上的士兵，大概是有原因的：一个老妇人尚且能这样，那些边土的士兵就更不难想象了。

6、近年来对边土要塞那些勇猛的骑兵，在上谷称为“静塞”，在雄州称为”骁捷”，在常山称谓“厅子”。这些都是熟习战争战斗的方法而且不害怕不懦弱的人。听到外敌入侵，有的父母妻儿都来帮助安置战马整理弓箭（互文句），甚至还有不待披戴甲胄就上阵迎敌的。近年来北方胡人来侵袭，很久都打不过上谷，就是因为静塞士兵的勇猛啊。只是恰逢戍边的将领把静塞的士兵都调配到自己的军营来保护自己，所以上谷没有守住。现在“骁捷”、“厅子”的名号还在但是兵马不多，虽然进行了招募，但边境上的人并不响应，为什么呢?因为被选中的都要被送回上都，离开家乡故里；而且每月的军饷很少，有的甚至不能糊口；发给他们的铠甲都很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡

7、胡人：而那些坚固的铠甲装备和强健的战马都被更上一层的部队拿走了；到了打仗的时候，却是这些人冲锋在前，当然他们不愿意这样做了。如果能稳定那些军队，让那些士兵对自己的故里有热爱的感情；增加他们的军需给养，让他们得到足够的吃穿；再给他们配上坚固的铠甲和强健的骏马，那什么样的敌人打不败!如果真的能这样，只要有一万边土上的士兵，就可以抵挡外敌五万叼。参与治理国家的人，不在这方面留心，我看不到他们的忠心啊。因此通过一个老妇的勇敢行为，来整体反映边防的事情，赠予那些在位当权的人。内蒙古包头一中2015届高三上学期期中考试语文试题左光斗传左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史，巡视中城

8、。捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚。杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星、攀龙、大中，次将及涟、光斗。光斗愤甚，草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪，拟十一月二日上之，先遣妻子南还。忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅

9、，倡议醵（j凑集）金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。及忠贤定三朝要典，“移宫”一案以涟、光斗为罪魁，议开棺僇尸。有解之者，乃免。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。已，再赠太子少保。福王时，追谥忠毅。（选自明史列传一百三十二有删节）左光斗（15751625），明朝官员，因对抗大宦官魏忠贤下狱。死后平反，谥为忠毅。追比：追查赃物，逾期不供以杖责之。8、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项

10、是（A、除中书舍人 除：拜官授职B、拟十一月二日上之 拟：打算C、复构文言狱狱：监狱D、疏趣之 趣：催促9、以下四组句子中，分别表现左光斗“嫉恶如仇”和“受人爱戴”的一组是（A、捕治吏部豪恶吏/辇下震悚B、又与攀龙共发崔呈秀赃私/父老子弟拥马首号哭，声震原野C、光斗愤甚，草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/福王时，追谥忠毅D、冀下法司，得少缓死为后图/倡议醵金，诸生争应之10、下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（A、左光斗在京城担任御史时，采取了治恶打假行动，取得了很好的效果，整个京城都为之震动惊悚。B、左光斗和杨涟谋划弹劾魏忠贤，结果被魏忠贤预先侦知后抢先下手，魏忠贤提前两天将两人免职。C

11、、孙奇逢和鹿正认为左光斗有德于京城辖区人民，倡议凑集黄金帮助左光斗，但最终还是未能将其救出。D、左光斗死后，魏忠贤还对他的同族兄弟子侄进行了迫害；直到魏忠贤被杀后，朝廷才对左光斗平反昭雪。11、把文言文 阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）光斗愤甚，草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪。译文：（ 2）得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙。8.C 9.B 10.B11.见译文。授官中书舍人。选拔授官御史，巡视中城。捕捉惩治吏部强横的恶吏，一举缴获伪印七十多枚，拘捕伪官一百多人，京城震惊。杨涟弹劾魏忠贤，左光斗和他一起谋划，又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃。魏忠贤和他的党羽都对

12、他非常怨恨。等魏忠贤驱逐了赵南星、高攀龙、魏大中以后，接着将驱逐杨涟、左光斗。左光斗很气愤，草拟奏疏，弹劾魏忠贤和魏广微有三十二条当斩罪，准备十一月二日奏上，预先将妻子遣还原籍。魏忠贤侦知，提前两天将他和杨涟二人一起免职。奸邪小人还不解恨，又制造汪文言案，将左光斗的名字挂上，派差役前往逮治。父老乡亲抱着马头号哭，声震原野，差役也为之流泪。到京后，左光斗被关入诏狱，严刑拷问。许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂，杨涟等人起初不承认，后来害怕不承认会被酷刑所毙命，希望被送往法司，可以缓死，以后或许能澄清真象，诸人于是都无辜而服罪。左光斗定罪受贿白银二万两。魏忠贤于是矫旨，仍命许显纯每过五天就追赃拷

13、打一次，不交给法司。诸人这才后悔失算了。容城孙奇逢，是个有气节的侠士，与定兴鹿正因左光斗对京城附近之人有恩德，倡议集资，诸生争相响应。人们共捐得黄金数千两，打算替他们缴纳罚金，以缓解他们的官司，但左光斗和杨涟已经在同一天被狱卒杀害，当时在天启五年（1625）七月二十六日，享年五十一岁。左光斗死后，赃款还没有还完。魏忠贤令巡抚按严加追缴，捆绑他的亲属十四人。长兄左光霁因连累而死，母亲因哭儿子而死。都御史周应秋仍然以主管官吏承追不尽力，上疏催促，因此众人家族全部破毁。到魏忠贤定三朝要典“移宫”一案把杨涟、左光斗当作罪魁，建议开馆辱尸。有人劝解，才作罢。魏忠贤被杀后，赠左光斗右都御史，录用他的一个儿

14、子。之后，再追赠太子少保。福王时，追赠谥忠毅。内蒙古开鲁县蒙中2015届高三上学期期中考试语文试题（孔）严字彭祖，少仕州郡，历司徒掾、尚书殿中郎。殷浩临扬州，请为别驾。迁尚书左丞。时朝廷崇树浩，以抗拟桓温，温深以不平。浩又引接荒人，谋立功于阃外。严言于浩曰：“当今时事艰难，可谓百六之运，使君屈己应务，属当其会。圣怀所以日昃匪懈，临朝斤斤，每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉！而处任者所志不同，所见各异，人口云云，无所不至。顷来天时人情，良可寒心。古人为政，防人之口甚于防川。间日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之？老子云夫唯不争，则万物不难与之争，此言不可不察也。愚意故谓朝廷宜更明授任之方，韩

15、彭可专征伐，萧曹守管籥，内外之任，各有攸司。深思廉蔺屈申之道，平勃相和之义，令婉然通顺，人无间言，然后乃可保大定功，平济天下也。又观顷日降附之徒，皆人面兽心，贪而无亲，难以义感。而聚著都邑，杂处人间，使君常疲圣体以接之，虚府库以拯之，足以疑惑视听耳。”浩深纳之。及哀帝践阼，议所承统，时多异议。严与丹阳尹庾和议曰：“顺本居正，亲亲不可夺，宜继成皇帝。”诸儒咸以严议为长，竟从之。时东海王奕求海盐、钱塘以水牛牵埭税取钱直，帝初从之，严谏乃止。初，帝或施私恩，以钱帛赐左右。严又启诸所别赐及给厨食，皆应减省。帝曰：“左右多困乏，故有所赐，今通断之。又厨膳宜有减撤，思详具闻。”严多所匡益。太和中，拜吴兴太

16、守，加秩中二千石。善于宰牧，甚得人和。余杭妇人经年荒，卖其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人，妻各有孕，弟远行未反，遇荒岁，不能两全，弃其子而活弟子。严并褒荐之。又甄赏才能之士，论者美焉。五年，以疾去职，卒于家。（选自晋书卷七十八，有删节）注守管籥：管籥，钥匙。喻掌权。8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A此言不可不察也察：详审。 B诸儒咸以严议为长长:至理。 C竟从之竟：竟然。 D思详具闻具：全部。9下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A防人之口甚于防川 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 B然后乃可保大定功 而陋者乃以斧斤考击而求之 C浩深纳之 亡走赵，赵不内，复之秦

17、 D以疾去职 臣以险衅，夙遭闵凶10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A孔严在殷浩手下任职时，分析了当时的形势，建议殷浩抓住机会处理政务。他认为， 朝廷应当再申明授任的原则，让韩信和彭越，萧何和曹参，内外之任，各有所司；深思廉颇和蔺相如屈伸的道理，陈平和周勃和睦相处的原因，让官员们都保持友好的关系 B到哀帝即位时，议论所继承的统绪，当时有许多不同的意见。孔严和丹阳尹庾和主张说：“顺着根本保持正统，最亲的血统不能改变，应该是继承成皇帝。” C东海王司马奕请求钱塘、海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。对各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食诸事，孔严都

18、提出应该减省的建议，皇帝也同意了。孔严所做的匡正补益很多。 D孔严任吴兴太守，善于治理，很得人心。余杭和武康都出了个在荒年舍子救亲属儿子的人。孔严都褒奖举荐他们。还选取有才能之士，议论者赞美他。11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉（4分） 译 间日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之（4分） 译文：8C（应是“最终”）9D（同为连词，皆可译为“因为”。A项前“于”为介词，介所比； 后“于”为介 词，在被动句中，引出行为的主动者。B项前“乃”为副词，才；后乃为副词，却，竟然。 C项前“之”为助词，作语助，无义；后“之”为动词，往，到。10A（“让

19、官员们都保持友好的关系” 有误，应是“把官员之间的关系很好地理顺”。11（8分） （1）（是因为）常常想要巩固根 本，使边境平静国家安宁，又哪里是为了私利呢！ （2）闲时陪坐，也已经大略地陈述了心里所考虑的，不知道究竟将用什么方法来处理。孔严字彭祖，年轻时在州郡任职，历任司徒掾、尚书殿中郎。殷浩任扬州刺史，聘他为别驾。迁任尚书左丞。当时朝廷尊崇殷浩，以与桓温相抗衡，恒温大为不平。殷浩又引荐任用边远之地的人，想要在京都之外立功。孔严对殷浩说：“当今时势艰难，可以说是一百零六的厄运，使君您委屈自己处理政务，正是机会。圣上之所以到日头西下还不懈怠，临朝时仔细谨慎，是因为常常想要巩固根本，使边境平静国

20、家安宁，又哪里是为了私利呢！而官员们志向不同，见解各异，议论纷纷，无所不有。近来天时人事，很令人寒心。古人为政，防备人的议论比防备河流决口还重视。闲时陪坐，也已经大略地陈述了心里所考虑的，不知道究竟将用什么方法来处理？老子说正因为不争，万物就不与他争，这话不能不仔细地想一想。所以愚意认为，朝廷应当再申明授任的原则，韩信、彭越可以让他们专门征战，萧何、曹参让他们留守后方，内外之任，各有所司。深思廉颇、蔺相如屈伸的道理，陈平、周勃和睦相处的原因，把官员之间的关系很好地理顺，别人没有闲言，然后才能稳居高位建立功勋，平定惠济天下。又看到近日归降的那些人，都是人面兽心，贪婪而不可亲近，难以用道义去感化。

21、这些人聚集城邑之中，混杂在人群里面，使君常常用圣体疲乏来接待他们，不惜使仓库空虚来拯济他们，这足以疑惑视听。”殷浩非常同意他的看法。到哀帝即位时，议论所继承的统绪，当时有许多不同的意见。”诸儒者都认为孔严的主张有道理，最后采纳了。这时东海王司马奕请求钱塘、海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。当初，皇帝有时施予私恩，用钱帛赐给左右之人，孔严又陈述各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食，都应该减省。皇帝说：“左右之人都很困乏，所以有一些赏赐，现在全都取消。又膳食应该节省一些，可以详细地说来以使全部知悉。”孔严所做的匡正补益很多。太和年间，拜授吴兴太守，加俸禄中二千石

22、。他善于治理，很得人心。余杭有个妇人度荒年，卖掉自己的儿子来养活哥哥的儿子。武康有弟兄两人，妻子都怀孕了，弟远出未回，遇上荒年，无法两全，抛弃自己的儿子而救活弟弟的儿子。五年，因病去职，在家中去世。山东莘县实验高中2015届高三上学期期中考试语文试题寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著胜。光武南定河内，而更始大司马朱鱿等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。 建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颖川，恂捕得系狱。时尚

23、草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颖川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！” 恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。 （高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不

24、拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”怕曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。” 恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫以

25、致此，其可独享之乎！，时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。（后汉书邓寇列传，有删节）9、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.南迫洛阳 迫：逼迫B.有牧人御众之才 牧：统治C.引耿弇等五营击之 引：带领D.恂经明行修，名重朝廷 修：美好10、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A恂乃戮之于市侯生视公子色终不变，乃谢客就车 B恂遣谷崇以状闻秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧C卿今为吾行也吾社之行为士先者D. 吾因士大夫以致此，其可独享之乎 尔其无忘乃父之志11、下列句子中反映寇恂机智有谋略的一组是 军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。 恂知其谋，不欲与相见。 乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。 询乃出迎于道，称疾而还。 恂至引见，时复先在坐，欲起相避。遣其副归告峻曰：A. B. C. D. 12、下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （）A. 因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备