职业资格考试幼儿园保育员下学期考试试题附答案文档格式.docx

1、3、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班4、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新5、保育员平时要做好（ ）和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见6、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（ ）和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部7、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.2

2、8 D.188、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（ ） 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对9、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放10、源于生活、（ ）是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活11、婴幼儿被套的拆洗时间是（ ）。A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次12、使用石灰乳消毒粪便的时间是（ ）。A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时13、（ ）又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉

3、行动思维 D、感性思维14、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（ ）。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性15、儿童整理物品应做到（ ）。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处16、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（ ）。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风17、给婴幼儿点眼药的方法是（ ）。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药

4、滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。18、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（ ）的学前儿童。A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱19、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录20、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开

5、窗通风21、下列属于化学消毒法的是（ ）。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒22、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（ ）。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（ ）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维24、保育员应至少（ ）擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期25、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（）。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无

6、所谓 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员可以采用（ ）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（ ）分钟检查幼儿是否尿床。2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（ ）相适应的体格锻炼计划。3、幼儿洗手时应该使用（ ）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（ ）洗手的良好习惯。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（ ）求救或者（ ）求救。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（ ）；加水量=（ ）。6、传染病发生和流行的三个基本环节是（ ）、（ ）、（ ）。7、84消毒液配制的程序是（ ）。A根据消毒液配

7、制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.8、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。9、缺乏维生素A可患（ ）。10、水痘发生后，患儿应马上（ ），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（ ）小时。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（ ）以及（ ），选择教育的内容。12、三浴锻炼是利用自然界的（ ）进行的体格锻炼的简称。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（ ）、（ ）、水等自然因素，开展户外活动。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本

8、动作，提高动作的（ ）、（ ）。15、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。16、幼儿园常用的通风方式有（ ）和（ ）。17、全日制幼儿园平均每班配保育员（ ）人，寄宿制幼园平均每班配（ ）人。18、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。19、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（ ），又要避免（ ）。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。2、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。3、（ ）终身教育、以人

9、为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。4、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。5、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。6、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。7、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。8、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。9、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。10、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。11、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止

10、血。12、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。13、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。14、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。15、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？2、员在幼儿入厕时的工作有哪些？3、幼儿发生鼻出血时应如何处理？4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理

11、幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、A4、B5、B6、B7、B8、E9、B10、C11、A12、D13、C14、B15、A16、D17、

12、D18、B19、D20、D21、C22、C23、B24、D25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：渐进推测法、402、良好的卫生习惯 , 生理特点3、答案：肥皂；饭前便后4、答案：警察、打电话5、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量6、传染源、传播途径、易感人群7、答案：ABC8、1：2009、夜盲症10、答案：隔离、311、答案：知识和经验、发展水平12、日光、空气和水13、日光、空气14、协调性 , 灵活性15、保育，教育16、答案：自然通风、人工通风17、1 , 218、2岁半左右，20六龄齿19、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤20、胸骨

13、偏下方判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、，改正：应在15-18厘米10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎2、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。3、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在

14、棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。4、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。