1、2人类在距今 年形成,人与动物的本质区别是 。3中国人类学家把“完全形成的人分为” 、 、 和 四个阶段。4世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的 、 和 ;人种的差异是不同的 等众多因素长期影响的结果。(二)氏族社会5人类最初经历的社会是 。随着 和 的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成 。6在原始氏族社会中,人类先后经历了 氏族和 氏族两个阶段。7在 氏族社会里,由于 的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占 地位。8在 氏族社会里,男子在经济中占 地位,婚姻关系相对 ,人们开始“既知其母,又知其父”。9、父系氏族后期,由于 的发展,有了剩
2、余产品,出现了 制和 制 ,原始社会开始解体。合作探究:1、课本第三页动脑筋。2、第五页活动与探究。精讲点拨:1、直立行走使双手解放出来,为古猿学习制造和使用工具,促进大脑发育提供了可能,是进化史上具有决定意义的一步,而火的使用是古猿完成了从猿到人的转变之后产生的,给人类生产生活带来了革命性的变化,但并非决定性变化。2、氏族社会解体可利用图示去理解: 达标检测:1、广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡,也是人类的发祥地,约300万年前,生活在这里的早期人类是( )A、印尼爪哇人 B、南方古猿 C、尼安德特人 D、克罗马农人2、人类最初经历的社会是( ) A、原始人群 B、氏族社会 C、 奴隶社会 D
3、、封建社会3、人类的形成经历了漫长的进化过程,其中具有决定意义的一步是( )A、使用天然工具 B、能直立行走 C、会制造工具 D、能采集果实4、世界三大人种不包括( )A、白色人种 B、黄色人种 C、棕色人种 D、黑色人种5、导致人种差异的主要原因是( )A、自然地理环境等多种因素长期影响 B、进化阶段不同 C、体貌特征不同 D、封建社会生活习俗不同材料阅读,思考6、材料一:人类的生产工具十分原始,物质匮乏,人们必须依靠集体的力量才能生存。材料二:人们不再杀死战俘,而是把他们变成奴隶,以便生产出更多的剩余产品。(1)材料一反映的是人类社会的哪一阶段?(2)材料二反映的是人类社会的那一阶段?为什
4、么不再杀死战俘?(3)从材料一到材料二的原因是?参考答案:B A B C A (1)原始社会早期 ;(2)父系氏族后期;为了增加劳动人手,保存了劳动力,有利于社会生产的发展 (3)是因为生产力的发展。拓展提升:父系氏族代替母系氏族的原因有?(1)农业和畜牧业的发展(2)手工业的进步(3)男子主要从事犁耕农业和畜牧业经济中占主导地位(4)婚姻关系相对稳定,既知其母又知其父知识梳理(课堂小结)思考1、氏族怎样解体的?(1)基本原因:生产力发展,出现了家庭私有财产。(2)阶级产生:最早的奴隶主:家族长和氏族首领;最早的奴隶:战俘。(3)阶级社会出现:第一个阶级社会-奴隶社会出现2、国家与氏族主要区别
5、:氏族是按血缘关系顺其自然组成的。国家是按地域关系通过政府、军队、监狱等机构来组成的。第二单元 古代世界 第2课 亚非文明古国(大河文明)1、知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置和各自文明遗存。2、理解人类早期文明大河文明的产生与其地理环境的关系。3、理解应用亚非四大文明古国的历史与今天。4、理解文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结晶。学习重点难点:重点:四大文明古国的文化遗存;难点:是为什么说金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度等折射出古代的阶级关系。导入:有一个谜语:在早晨有四条腿,到中午成两条腿,到傍晚又成为三条腿,这是什么?相传这个谜语源自希腊神话中的狮身人面怪物,他在路边用这个谜语刁难路
6、人,猜不出者即被吃掉。有谁知道这个狮身人面像坐落在哪里?自主学习:一、金字塔的国度:(古埃及)1、约公元前3100年,在非洲东北部 流域,美尼斯统一埃及,建立了埃及历史上 ,这是人类最早的古文明之一。2、古埃及的统治者俗称 ,自称是神的化身,他们的陵墓 是权力的象征。最大的一个陵墓是 。3、看课本第7页金字塔图文以及第8页 “修建金字塔”图文,你能想到的描述金字塔的词语有哪些?这两组图文对比,你对金字塔有何感想?二、新月沃地孕育的古国:(古巴比伦)1、新月沃地指的是亚洲西部一个狭长肥沃地带,在沃地东部依两条河流形成农业区,叫 ,在 世纪, 王国的统治者 统一了两河流域,建立起中央集权的 制国家
7、。2、汉谟为了维护_的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_。该法典的影响(地位) 。3、阅读第9页楷体字及第10页俗语,想想,这部法典,是维护哪些人的利益?三、古代印度的种姓制度:(古印度)1、亚洲南部,由于 河的滋养,约 年开始出现国家。后来雅利安人侵入古代印度,把当地居民变为奴隶,建立起奴隶制国家。2、雅利安人进入古印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的 制度,史称 ,其影响是 。3、印度的种姓制度:婆罗门(祭司贵族)、 (国王、官吏和武士)、吠舍(从事农业、牧业、商业的平民)、 (从事低贱的各种职业)4、古代埃及、古代印度、古巴比伦和 被称为亚非四大文明古国。他们分别发源于 、 、 、 大
8、河流域。1、11页“动脑筋”2、12页“活动与探究”(同时结合8/9/10页的地图)。1、金字塔是法老动用全国奴隶大兴土木而建,目的是延续生前的权威。因此,金字塔也折射出古埃及的奴隶制阶级关系。2、汉莫拉比法典是古代世界上现存的第一步比较完整的成文法典。3、种姓制度是维护奴隶主统治阶级的利益,特别是婆罗门阶层的特权地位,是古代印度社会的主要特征。种姓制度的不平等激化了当时社会矛盾,也为之后宣扬众生平等的佛教的产生奠定了基础。1、古代非洲被称为“尼罗河的馈赠”的是( )A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦2、观察右图:这一文物是古巴比伦王国留给世界闻名的重 要遗产。它记载的是( )A
9、、伊利亚特的内容 B、一千零一夜 C、古兰经 D、汉谟拉比法典3 、乐山某校历史兴趣小组,要研究古代西亚奴隶社会的情况,你认为应该选取的素材是:( )A、金字塔 B、汉谟拉比法典 C、种姓制度 D、论语4、假如春秋时期楚国国王导印度去旅游,他发现自己竟属于( ):A、第一等级婆罗门 B、第二等级刹帝利 C、第三等级吠舍 D、第四等级首陀罗5、今天的伊拉克仍然暴力不断。他所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一,出现在该流域的文明古国是( )6、下列国家中,推行过种姓制度的有( )7、印度奴隶社会种姓制度所反映出的实质是:A、社会成员分工不同 B、四个等级间权力义务的多少 C、严格的等级关系 D、
10、等级间的种族差异8、古巴比伦王国奴隶制利益受到保护的见证是( )A、推行等级制度 B、修建规模宏大的金字塔 C、汉谟拉比法典 D、把佛教定为国教9、古代埃及法老权力的象征是( )A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、 金字塔10、在印度的种姓制度中被征服者属于( )A、 婆罗门 B、刹帝利 C、 首陀罗 D、 吠舍11、 古印度的种姓制度将人分为四等:吠舍 婆罗门 首陀罗 刹帝利。从高到低的顺序是( )A、 B、C、 D、12、识读下面的历史文物回答问题:1 图A、B的名称各是什么?它们是哪一文明古国的名胜古迹?2 图A的用途是什么?图B上的浮雕人物是谁?3 图A反映了当时怎样的社会问
11、题4 图B在世界文明史上占有怎样的地位?C D B B B B C C D D B12、(1)金字塔、 象征汉谟拉比法典石柱 /(2)是古代埃及法老的陵墓,是权力的象征;是象征权力的太阳神和国王汉谟拉比/(3)反映了古代埃及的阶级关系/(4)是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。“法老权力的强大,统治阶级的奢侈,建筑技术的高度发展和一般人民所遭受的残酷奴役,都可由金字塔的建造反映出来。” 引自世界通史上古部分请回答:“法老”指的是谁? 金字塔的建造如何反映出“一般人民所遭受的残酷奴役”?试举例说明。 除了金字塔外,古代埃及“建筑技术的高度发展”还有何表现?课外作业:必做:列表比较上古四大文明古国。(所在地、流域、文明标志及大致时间)选作:由于古代埃及金字塔的工程浩大、规模宏伟,很多人怀疑五千年前的人类是否有这种建筑能力。你怎样看待这个问题?查阅资料谈谈你的看法。知识梳理:
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