1、弗兰克A大调小提琴奏鸣曲的试析及演奏4小提琴演奏音准初探5试论小提琴演奏的分句法6关于贝多芬A大调奏鸣曲的曲式结构与演奏7浅论中国小提琴曲的风格演奏方法8在思乡曲中探微马思聪音乐的独特性9小提琴学习中的问题之我见10节拍器在小提琴学习中的作用11论琵琶之文、武曲葛美琳12近代琵琶的发展与流派13现代琵琶武曲狼牙山五壮士试析及演奏14.论刘德海琵琶艺术之美15刘德海新编十面埋伏的艺术特色16琵琶曲龙船的试析及演奏17论刘德海琵琶曲一指禅的曲式结构与演奏18试论刘天华虚籁的曲式结构与演奏19琵琶学习中的问题之我见20在大浪淘沙中探微阿炳音乐的独特性21论钢琴演奏中读谱的重要性教研朱 斌22车尔尼钢
2、琴练习曲作品821浅析23贝多芬钢琴奏鸣曲0P.10.NO.1音乐分析与演奏提示24舒伯特钢琴小品的艺术特色及其历史地位25肖邦二首圆舞曲音响不同版本的比较研究26对丁善德儿童组曲快乐的节日的初步解读与演奏分析27王建中根据陕北民歌改编的二首钢琴曲的艺术特色28孙以强二首钢琴曲的音乐分析与演奏阐释29近代中国钢琴艺术发展史初探30论20世纪50-70年代中国钢琴曲创作31浅论现代专业电子音乐的发展趋势科研徐玺宝32浅论计算机音乐软件在作曲教学中的应用33浅论计算机音乐软件在和声教学中的应用34电脑制谱技术对音乐技法理论学习的影响35我国师范电子音乐教学的现状分析3620世纪50年代以来的中国多
3、声部民族音乐研究37朱践耳血染的红花的音乐形态分析38罗忠镕涉江采芙蓉的音乐形态分析39论节奏节拍的表情作用40论五声性调式在歌曲创作中的运用41贝多芬钢琴奏鸣曲OP2.NO.2第一乐章的分析与演奏赖朝师42贝多芬钢琴奏鸣曲OP2.NO.3第一乐章的分析与演奏43贝多芬钢琴奏鸣曲OP.22第一乐章的分析与演奏44奏鸣曲呈示部调性布局的发展演变45奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式辨析46如何做好一个音乐教学课件47后进生的心理分析与对策研究48一堂优质音乐课的内涵与外延叙述49钢琴演奏在中国的历史及发展研究生产马薇讲师50改革开放三十年来的中国钢琴音乐创作51中国钢琴家演奏的贝多芬钢琴奏鸣曲研究实际52中
4、国钢琴家演奏的肖邦研究53从国际钢琴比赛看我国的钢琴教育54高雅音乐在学校艺术教育中的现状研究55桑桐钢琴音乐创作研究56钢琴演奏中的踏板运用研究设计57中小学音乐教育中的钢琴教育58声乐钢琴伴奏和器乐钢琴伴奏的比较研究59民族声乐演唱中戏曲声腔艺术的运用与借鉴周静60声乐学习中如何创造再现语言的风格魅力61金华婺剧的唱腔研究与分析62传承与创新“古诗词”歌唱的研究与教学63如何从心理角度了解歌唱活动原理64声乐学习中舞台表演艺术的探究65畲族民歌唱法的研究初探66探析中国歌剧音乐中的戏曲成分67对民族声乐学习的思考与探究68民间歌手的审美心理与文化背景69电视音乐的传承对中国音乐发展贡献70
5、古典诗词的唱法研究与运用71关于中小学校器乐教学模式的探索与思考陶纪泉72关于小号演奏中“起吹”问题的研究73论小号演奏中“嘴唇耐力”的训练与培养74关于中小学管乐团的组建与训练中普遍存在的若干问题的思考75试析内心听觉与小号演奏的关系76关于中小学校音乐课教学的现状分析与思考77小号演奏中高、中、低音区音色统一问题的初步研究78论小号音准的练习与构建79普通高校音乐公共课程教学体系的构件与研究80小号演奏与教学中“气息支撑”问题的初步研究81浅谈钢琴学习“内心听觉”的培养申莉娜82钢琴演奏中的力度训练83钢琴演奏中正确读谱的重要性84钢琴弹奏中对“放松”的把握85论幼儿钢琴学习兴趣的培养教研
6、项目86浅谈钢琴演奏中“歌唱性”的培养87钢琴学习中的有效方法88浅谈中国钢琴曲中的境界美89论情感启发在钢琴教学中的作用90浅谈浪漫主义时期钢琴小品的自由性、独创性和抒情性91关于某声乐教育家教学理论研究(如:周小燕、沈湘、金铁霖、郭淑珍、邹文琴等等)郭克俭教授92关于某歌唱家演唱艺术研究(如郭兰英、王昆、吴雁泽、杨鸿基、彭丽媛等)93关于某作曲家声乐作品创作研究(如黄自、赵元任、聂耳、冼星海、马思聪、刘雪庵、贺绿汀、生茂、吕远、施光南、徐沛东、士心等)94关于某种唱法风格的声乐表演美学研究(如美声、民族、通俗、原生态、地方戏曲等)95个人声乐作品演唱录像与演唱分析报告96关于中国流行歌曲演
7、唱与发展历史的研究97关于某地或某时段声乐文化发展历史轨迹的研究98关于某地民歌的调查与研究社会实际99关于某地民间歌舞的调查与研究100关于某地说唱艺术的调查与研究101关于某地民间器乐的调查与研究102关于某地民间戏曲的调查与研究103关于某地民间乐社的调查与研究104关于某地民间艺人的调查与研究105关于某地中小学音乐教育现状的调查与研究106关于某地民间仪式音乐的调查与研究107表演性练习在歌唱学习中的作用杨春晖108骨传导对声乐学习的影响109尚德义艺术歌曲的演唱处理110多元文化背景下的科学唱法分析111浅论朗诵对声乐学习的影响112声乐作品欣赏课件设计113论声乐教学中的辅助教学
8、因素114声乐学习中心理与生理的协调115浙江省高师声乐学生嗓音保健调查与研究116语言训练在歌唱学习中的作用117小学音乐趣味节奏教学法刍议科研/项目张海敏118农村小学音乐教育现状的调查与思考119创设音乐审美情境,提高学生音乐素养120浅论新世纪中学音乐教师素质121大提琴教学中的几个注意点122谈儿童期视唱练耳教学的重要性123浅析器乐教学中弦乐队的训练124大提琴演奏的二度创作125浅谈大提琴的发音问题科研项目126视唱练耳教学漫谈127浙江本土新音乐模式的构建与特色万和荣128声乐课堂教育创新理念的实践研究129“以动辅唱”在声乐教学中的实践运用130构建多元化的高校艺术实践新模式
9、131“用西化中”西洋唱法在中国确立的途经132中西声乐作品演唱中的生理与心理协适133大型音乐剧金沙的音乐形态分析134论意境创设在歌唱中的理论与实践135再谈“以字行腔”136创立高师声乐教学多种课型交叉新模式137民族音乐在视唱练耳学习中的运用卢睿琦138内心音乐听觉的培养与发展139婺剧音乐的艺术特征140 “新民乐”与“传统民乐”的比较分析141试析贝多芬艺术歌曲的创作特色142扬琴演奏中的气息运用143试析现代扬琴音乐的创作与发展144江南丝竹扬琴流派的艺术探究145扬琴在曲艺音乐中的作用146论黄河扬琴艺术的演奏技巧与风格特色147美声民族化与民族美声化朱春妮148从晴朗的一天看歌唱的呼吸与发声149 茉莉花的起源与多个版本的对比150声乐学习共鸣之我见151 舒伯特鳟鱼的歌曲与器乐曲的比较探悉152 中学生音乐审美与音乐欣赏初探153试以风萧瑟谈声乐作品的音乐表现力154大学校园拉丁舞热之我见155也谈大学生综合音乐素质提高156浅论温州民歌的音乐魅力以对鸟为例157如何处理一首新的艺术歌曲伍倩梅158中学唱歌教学初探159电视剧红楼梦中歌曲的演唱研究160戏剧高腔演唱初探副
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