人教版三年级下册语文期末测试题附答案Word文档格式.docx

1、n ） 唾沫（tu t） 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 （j j） 霎时（sh ch） 否则 （ fu fo ）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）继（ ） 狠 （ ）异 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ）断（ ） 狼 （导 （ ） 踏 （ ） 诲（ ）四、请你照样子写词语。（10分）1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生3、南辕北辙 、 、五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！1、日日行，不怕千万里 。2、 ，报得三春晖。3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 5、八仙过海 。6、胜日寻芳泗水滨， 。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些

2、诗句，请选几句写下来。（2分）六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）七、修改病句。1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。3、课堂上，专心致志的听讲。八、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把

3、头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 （二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

4、五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨

5、果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状：（2）颜色：开始呈 ，后来3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想

6、写的内容写下来。（30分）附答案： 灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁濒临（bn（ p（ tn（ xu（） 霎时（sh（ ch） 否则 （ fu（ fo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！继（继续） 狠 （ 狠狠异（异同） 蹈（舞蹈） 悔（后悔）断（断开） 狼 （饿狼） 导（教导） 踏（踏步） 诲（教诲）1、动静、得失 善恶 进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假 大小 爱恨深浅 正反 2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有礼 步步登高 楚楚动人 津津有味 依依不舍 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪 常常做，不怕千万事 谁言寸草心3、 花盆里长不出苍松4、海上生

7、明月， 天涯共此时。5、八仙过海 各显神通 。6、胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新 。描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！3.江南可采莲，莲叶何田田！-汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班讨论并通过了新的班级

8、公约。课堂上，我们专心致志的听讲。（一）阅读语段，回答问题。这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（二）课外阅读。（分）家乡的银梨树（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋扁圆扁圆的淡绿色变黄了阳春三月、_五月_、_中秋时节_。 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。九、作文（36分）我学会了做饭现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。

9、可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。 学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。我想变成孙悟空自从我看过孙悟空这本漫画之后，一直想变成孙悟空。一天，我在公

10、园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。第二天，我正想变成什么东西玩。忽然，“小懒虫，起床啦！”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。