主题班会教案之小学感恩 主题中队会设计方案Word下载.docx

1、没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我们友谊与真情，感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻，感谢时光留驻永恒公正，感谢收获，感谢和平，感谢一切 现在，就让我们进入今天的主题中队会 滴水之恩，当涌泉相报。（七）进行活动1、畅所欲言，话感恩。环节一：争先恐后，我抢答。主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它

2、温暖的家。甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。乙：现在，我们进行今天主题中队会的第一个程序“畅所欲言，话感恩”的第一个环节： 感恩节源自哪个国家？在哪一天？（源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。） 母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日） 父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日） 你父母的生日是什么时候？（略） 教师节在什么时候？（9月10日） 我国重阳节在什么时候？（农历的9月初9）环节二：妙语连珠，名人言。看来，我们六（1）中队的同学在今天的中队会前查找资料还挺积极的，六道抢答题都被同学们回答正确。同学们，中国的感恩教育源远流长，有着悠久的历史。下面，我想

3、请同学们说一说收集到的与感恩有关的古诗文。队员1：滴水之恩，当涌泉相报。队员2：衔环结草，以德报恩。队员3：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。队员4：唐代诗人孟郊的游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。队员5：唐代诗人李绅写的悯农：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒借辛苦。五位同学不但收集了感恩古诗文，而且朗诵得好，让我们用掌声感谢他们！同学们，你们还能说一些与感恩有关的格言吗？队员6：英国的贝纳特说过这样一句名言：有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。队员7：意大利的薄伽丘也说过一句名言：友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。队

4、员8：前苏联的巴甫洛夫说，“我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民”。 队员9：有一本书叫大爱引航，书里有句话是这样说的，“有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜”。队员10：我国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平爷爷说过这样一句话：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！五位同学收集的感恩格言，非常精彩，也让我们用掌声感谢他们。 环节三：情深理透，讲感恩。 甲：同学们，除了古诗文、格言，你们还收集到哪些感恩的材料呢？ 队员11：美国的前总统罗斯福家中被盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他。罗斯福在给朋友的回信里，这样写道：“感谢上帝！贼只是偷了东西

5、，而没有伤害我的性命；贼只偷了部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”队员12：一个寺庙的住持给寺院立了一条规矩，这条规矩就是：每年年底，寺庙里的和尚都要对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚最想说的是什么，新和尚说：“床硬。”第二年年底，住持又问新和尚最想说什么，新和尚说：“食劣。”到了第三年年底，还没等住持提问，新和尚就说：“告辞。”住持望着新和尚离去的背影，摇头道：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜!” 面对被盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是怎样的一种气度和智慧？！他是一个时时感恩、充满智慧的人。而新和尚心中的“魔”，是他从不去想自己得到了什么，

6、而是一味地抱怨自己的需求没有满足，是一个只知索取、不知感恩回报的人。同学们，你们知道“家庭”用英语怎么说吗？全体队员：family。那你们知道这6个字母分别代表什么意义吗？我来告诉大家吧！f father，a and，m mother，i I，l love，y you，连起来就是：Father and mother I love you。父母是爱我们的，他们以自己的行动来爱；我们呢，当然也爱他们。虽然现在我们还没有能力为他们做什么，但我们做好自己该做的事，不让父母操心和担心，负起自己的责任，对父母就是一种感恩。 我听说我们成都市有一所小学的六（2）班将“记住父母的生日”列入班规。班规要求：记住

7、父母的生日。在父母生日时，要做一件有意义的事情，让他们高兴。同学们，我也建议将“记住父母的生日”列入我们六（1）班班规，怎么样？好！大家举手表决（队员举手表决）。好，一致通过！2、各显神通，演感恩。（1）小品：13岁的礼物 我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！下面，我们有请 等同学为我们演绎小品合：13岁的礼物旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩小玉和她母亲之间的故事。场景一：家中。妈倚在桌子旁，用手劳动擦桌子。小玉：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双层蛋糕

8、再加上那条我梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！ 妈：（愤怒，大声）小玉，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干劳力，为家里挣钱。你怎么就不能懂事点呢？（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了，我怎么不知道？但是，蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）场景二：学校第二天一早，小玉回到学校。（不解）哎，今天可是我13岁的生日呀！一个人一生只有一次13岁。我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。小芬：小玉，你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心）我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！小露：小玉，孝

9、敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）小露，你清楚一点，诚实守信也是中华民族的传统美德！（故意）小芬、小露：（叹气）哎下课了，咱们回宿舍吧！场景三：宿舍咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？这是咱们的宿舍呀！啊，这儿还有一封信和一束花，信上写的是“小玉”收。什么？小芬，你快打开看看。小芬读信（信见附录一），小玉看信（音乐声起）。读完，小玉满脸泪痕。步玉妈现身，4人围好队型，唱世上只有妈妈好。队型：旁白手捧蜡烛，站在中间，左边小芬，右边小露，小玉捧花在前，感谢妈妈。（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心。读了信，我才深深体会到了我的无知，您是多么的伟大。妈，这束花包含了我对你深深的爱

10、、对您的感激，妈，谢谢您！（旁白捧蜡烛上前，小玉、妈拥抱，小露、小露行队礼） 附录（信） 亲爱的欣扬： 在你一个月的时候，我抱着你在屋里走来走去，体会到了作为一个母亲的快乐；七个月的时候，你会爬了，床上地下，到处有你可爱的小身影；一岁时，为了给你过生日，我卖掉婆婆留给我的玉镯；四岁你上幼儿园时，又哭又闹，我把你搂住，你便停止哭声；七岁时，为了能让你上好学，上电子琴特长班，我和爸爸整天起早贪黑，除了尽力干好公司的事儿，还兼职了四、五件工作，妈妈晚上骑车回家，手都生了冻疮，却舍不得买一副5元的手套。你还记得吗？在你10岁时，你得了胃病住进医院，花掉了家中多年的积蓄，还使家里债台高筑。一次，你望着同

11、病房姐姐吃桔子时羡慕的样子，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈的心也在流泪，卖掉了自己30岁生日时你爸爸给我买的唯一的一件羊毛衫。换来了一筐金黄的桔子，看着你吃桔子开心的样子，我开心极了 小玉，我的乖女儿，爸爸妈妈对你的爱是海桔石烂也不会改变的。一天天编织着粉色的思念，一天天期盼着那草绿色的归航。小玉，今天是你13岁的生日，生日的蜡烛已点燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑接青春岁月，迎接火红年华。爱你的妈妈其实，有时父母的爱像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。 是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。但是，很多时候，我们习惯于接受这种关爱，并且认为是理所当然的。我们渐渐忘记了感动，

12、忘了说声“谢谢”。在此，让我们再次说声：谢谢，谢谢你们，我的爸爸妈妈！（2）独唱：长大后我就成了你咦，对了，你说在我们的生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？老师。那我们也应该感谢我们的老师，对不对？那当然，老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。下面，让我们用掌声请出 同学倾情演唱长大后我就成了你 阳光普照，园丁心坎春意暧；雨露滋润，桃李芬芳蓓蕾红。同学们，让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师，并一起说声：“老师辛苦了，长大后我就成了你！老师辛苦了，长大后我就成了你！ （3）诗朗诵：感激 我们要感激父母和老师，我们

13、更应该感激那些为祖国、为人民默默奉献的人。感激地震发生时用脊背挡住砸下来的楼板、将4名学生呵护在胸膛下面的谭千秋老师；感激为13名地震灾区婴儿喂奶的公安民警蒋小娟；感激在北京奥运会上夺得3枚金牌的四川人周凯；感激乘“神舟七号”飞上蓝天的翟志刚、刘伯明、景海鹏；感激残疾人艺术家千手观音邰丽华；感激带着妹妹求学12年的洪战辉；感激为战友守墓36年的陈健；正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才更加美好，更加和谐，我们要感谢他们！（全体队员自然地鼓掌） 主持人：接下来，请欣赏诗朗诵感激感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；

14、感激关怀你的人，因为他们给了你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给了你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！ 3、真情涌动，来感恩。是的，我们要学会感激 感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命；我们要学会感激 感激老师，因为他们给了我们无穷的知识；我们要学会感激 感激朋友，因为他们给了我们克服困难的力量；我们要学会感激 感激周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长

15、空间。在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。同学们，你们最想感谢谁，现在就请你们把感激的话写在感恩卡上，然后亲手交给你感激的人，或用信封寄给你感激的人。同学们，你们有亲手交给我们六（1）中队黄老师的感恩卡吗？能给我们看看吗？（念）“黄老师，感谢您对我们无微不致的关怀，我们六（1）中队的全体同学永远爱您！“黄老师，我妈妈远在西藏，您就是我的亲妈妈！还有几张，我就不念了。这几位同学的感恩卡正好道出了我们的心声：黄老师，我们六（1）中队全体同学永远爱您！（向黄老师行队礼）4、情到深处，唱感恩。感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生

16、命的人的报答，感恩是对陌生人对我们关爱的珍藏；学会感恩，永远也不要忘说一声“谢谢”，传递感恩，让我们生活的世界温暖如春！请欣赏歌曲合唱感恩的心（全体队员一起做手语）（八）中队辅导员讲话在优美的歌声中，我们的主题中队会即将结束，我们有请中队辅导员讲话，大家欢迎！辅导员：同学们，在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩” 主题中队会的过程中，我感觉到你们对活动的积极参与，你们表演的节目给我留下了深刻的印象。作为老师的我，心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉到，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子，竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！ 在此，我想说的是：如果说感恩是一杯酒，那是需要岁月酿造的，而我们则是调酒师，调进人类美好的情感，春华秋实、风霜雨露都承载在这酒里；我们也是生命的顾客，在冬日里品尝一杯充满感恩的酒，会有浓浓的暖意，无限的热情。因而，学会感恩，我们要学会珍惜；学会感恩，我们要学会回报；学会感恩，我们要有自己的实际行动；学会感恩，老师相信同学们会越做越好！让我们用希望迎接晨曦，用真心体会夏露，用敬佩欣赏落红，用热情融化冰雪！ 谢谢大家！（九）呼号。（九）退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。（十）宣布主题中队会结束。