全省创新协同中心初三调研统一测试一物理试题卷Word文档下载推荐.docx

1、（选填“增大”或“减小”）摩擦力便于转动;同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的，从而在停止拨动后,陀螺依然能够长时间转动。4.“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤上,会迅速凝成9的固态凝胶,几秒钟后又消失不见了,皮肤上一直没有湿黏的感觉,可以使人感到凉爽,凝胶消失的过程属于现象（填相应的物态变化名称）;这个过程需要的吸放热情况与过程是一致的（选填“冰雪消融”或“雾凇的形成”）。5.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态”,这一规律的名称叫 ，这一规律（填“能”或“不能”）通过实验直接验证。6.如图2甲所示的两个验电器A、

2、B,其中A的金属球与被丝绸摩擦后的玻璃棒接触过,现用一金属棒连接验电器A、B的金属球,出现了如图2乙所示的现象,由此可见有部分电荷（选填“正”或“负”）（选填“从A转移到B”或“从B转移到A”）。7.能源危机日益加剧,开发和利用新能源成为当务之急,发展核电是国家实施节能减排的重要举措之一,核电站利用了核变释放的巨大能量来发电从能源的角度看,电能属于（选填“一次能源”或“二次能源”）。8.如图3所示是宇浩同学练习书法时握笔的简化图,写字时毛笔杆相当于（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杄:手握笔的位置向上移动,则写字时所需的动力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。9.如图4所示的一款风扇照明灯

3、,灯带和风扇可以单独工作也可以同时工作产品设计了配套的智能遥控器,集成开关、风速调节、光色调节、多个档位的定时关机功能,让你能随时随地自如享受.其中灯带与风扇电机是联的,遥控器通过（选填“超声波”或“电磁波”）对产品进行控制。10.现有规格分别为“6V 3W”和“6V 6W”的两个小灯泡L1、L2,其电流与电压关系如图5所示若将两灯串联在学生电源两端,在保证每个灯泡两端电压都不超过其额定电压的情况下,电源电压最大可调至V,此时L1和L2的实际功率之比为。二、选择题（共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第1116小题,每小题只有个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项

4、选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分）11.小洁同学对物理学习有着浓厚的兴趣,经常关注身边物理量的大小,以下是她做的一些估测:大拇指指甲的宽度约为1.210-3m3;从教学楼的第一层爬到第四层,她克服重力所做的功约为5103J;对人体的安全电压约为36V;她双脚站立时对地面的压强约500Pa:她的正常体温约为36.5.其中比较合理的是（）A. B. C. D. 12.楼道应急灯上的两盏灯均标有“12V”字样,在照明电路没有停电时,应急灯不亮;而停电时,两盏灯都会正常发光.下列结构图中符合其工作特点的是（ ）13.如图

5、6所示,是用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质持续加热时,它们的温度随时间变化的图象,其中a、b是同种物质,a、c质量相同,则下列正确的是（A.t1t2时间内物质a的温度不变,内能不变B.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多C.b的质量大于a的质量D.a的比热容大于c的比热容14.如图7所示的电路中,电源电压保持不变,电流表及电压表量程选择都合适.当开关S闭合后,滑片P向左移动时,下列说法正确的是（A.灯泡L变亮,电流表示数变大B.灯泡L亮度不变,电压表示数不变C.电流表示数不变,电压表示数不变D.电压表示数与电流表示数之比变小15.如图8所示,一个重1N的玩具“平衡鸟”停在指尖

6、上处于静止状态.下列力的示意图中,对这个“平衡鸟”受到的重力（G）和指尖对它的作用力（F）描述正确的是（16.小明家新购住房刚裝修完毕,家中部分照明电路如图9所示验收工程时,断开其它所有用电器后,闭合开关S,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光（假如故障只有一处）;接着断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔时,下列说法正确的是（A.测试两孔时测电笔都不发光B.测试两孔时只有b孔让测电笔发光C.故障是灯泡L断路D.故障是熔断器断开17.如图10所示,放在水平面上的圆柱形容器中盛有60的水,水面上漂浮着一只乒乓球,当水温降低到10时,乒乓球仍处于漂

7、浮状态.若不考虑水的汽化,则水温下降的过程中以下物理量没有发生变化的是（A.乒乓球所受的浮力大小B.乒乓球浸在液体中的深度C.容器对水平面的压强D.水对容器底部的压力18.如图11所示,是小刚家电烤箱的内部简化电路图,其中S1为单刀双掷开关,可分别与触点a、b接触,R1和R2为发热电阻,且R2=2R1.电烤箱有高、中、低三个挡位的发热功率,正常工作时中温档电功率为1.2kW.则下列说法正确的是（A.当S1接a端、S2闭合时,发热电阻是并联的B.当S1接b端、S2闭合时,电烤箱处于低挡位C.电烤箱在中挡位正常工作1s消耗的电能为1200WD.电烤箱在高档位正常工作1s消耗的电能为1800J三、简

8、答与计算题（共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分）19.蹦床运动是居健身、娱乐、观赏和竞技于一身的综合性运动项目蹦床的床面弹性很大运动员可以在上面反复弹跳如图12所示,A为从高空落下的运动员刚接触水平床面的点,B为运动员能达到的最低点,则运动员从A点到B点的运动过程中:（1）根据弹力产生的原因分析此弹力的大小如何变化?（2）从能量的角度分析运动员的速度大小如何变化?20.如图13所示,小明用滑轮组提升重1200N、底面积为300cm2的货物,已知每个滑轮重300N,不计绳重和摩擦。求:（1）货物放在水平地面上时对地面的压强是多少?（2）用滑轮组提起货物所需的

9、拉力至少为多大?（3）小明用滑轮组匀速提升货物时滑轮组的机械效率为多少?21.一款无人驾驶汽车在测试时以72km/h的速度,在平直的公路上匀速行驶了4.5km,消耗汽油1kg.汽油机的效率为30%,废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%,那么,在这段行驶过程中,（q汽油=4.5107J/kg）求:（1）在1标准大气压下,假如这些废气带走的能量全部被质量50kg、温度为20的水吸收,水温能升高到多少摄氏度?（2）汽车在上述路段行驶时,发动机的输出功率为多少kW?22.如图14所示,电源电压为18V恒定不变,小灯泡L标有“6V 1.5W”字样（灯丝电阻不随温度变化而变化）,R2=6.当三个

10、开关都闭合时,电路消耗的总功率为81W.求（1）小灯泡灯丝电阻（2）R1的电阻值（3）若断开开关S1、S3,闭合开关S2,电路消耗的总功率四、实验与探究题（共28分,每小题7分）量限23.亲爱的同学,你会使用下面的基本实验仪器吗?（1）如图15所示的温度计是根据的性质制成的,此时温度计的示数为。（2）小菲同学用如图16所示的电压表测量一节新千电池的电压,为减小误差她所选用的量程应为，小菲直接将图中的电压表接在电池两端,请在图中画出指针所指的位置并标出字母“b”（3）如图17所示,是小明使用的天平的铭牌、标尺及配套砝码盒里的所有砝码,由此可知使用该天平允许测量的最大质量为克,天平的感量为克,用此

11、天平 （选填“能”或“不能”）测出一整盒大头针中一根大头针的质量。24.如图18甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,透镜固定在光具座的50cm刻度处,蜡烛和光屏各位于光具座上0cm和10cm刻度处（1）实验时,应把凸透镜、光屏和的中心调到同一高度上。（2）小明将蜡烛和光屏以相同大小的速度同时向靠近凸透镜方向移动,当光屏位于70cm时恰好在光屏上看到一个清晰的像,则该透镜的焦距是cm。（3）如图18乙所示,小明将凸透镋固定在50cm刻度处,蜡烛移至刻度20cm处,则需要将光屏移至刻度 （选填“50cm60cm”、“60cm70cm”或“70cm以上”）范围内,光屏上才有可能得到最清晰的像,

12、此时的像是倒立、的实像;（4）接着,小明取下光屏直接用眼睛在位置（选填“A”、“B”或“C”）也能看见清晰的像:5）小明将光屏重新安装回原位,光屏上依旧出现清晰的像,此时小华将一副眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变得模糊,小华让小明把光屏向远离凸透镜的方向移动一些,则光屏上的像又变清晰了,可知小华放置的是镜片（选填“近视”或“远视”）（6）在第（3）步实验的基础上,保持蜡烛和光屏的位置不动,只要将凸透镜向移动,能在光屏上再次出现清晰的像.25.小红设计了一个“用电流表、电压表测Rx阻值”的实验电路,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器两个（A“10 2A”、B“20 1A”）可供选择

13、。（1）该实验的原理为:（2）如图19所示,是小红连接的部分实验电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整（要求滑片向左移动时,电压表示数减小）;（3）连好电路闭合开关,发现电流表示数为零,而电压表指针发生明显偏转,若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是（4）小红排除故障后闭合开关,并将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.2A增大到0.58A,此过程中电压表示数减小了4V.则所选用的滑动变阻器为（选填序号“A”或“B”）（5）当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图20（a）、（b）所示,此次测出的待测电阻的阻值为,通过实验小红测出的Rx的阻值最终

14、取为（结果保留一位小数）;（6）利用以上器材小红还可以探究通过导体的电流与的关系。26.学习了浮力的知识后,小敏找来一些物品（蜡烛、铁钉、石块、软木塞、橡皮泥）,想利用这些物品进行浮力的相关探究。（1）她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底,她的猜想主要是依据物体的（选填“体积”、“质量”和“密度”）。（2）小敏用天平测出橡皮泥的质量为24g,并将其捏成长方体,用刻度尺测出长5cm、宽4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度为g/cm3,据此判断橡皮泥放入水中可能会下沉。（3）小敏将这块橡皮泥分成相同的两块,并做成实心球形和碗形,分别放入相同的两杯水中,静止时出现如图21甲、乙所示的现象,甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）,而杯中水面升高得较多.由此可知,轮船能够漂浮在水面上,是因为轮船做成的,增大了排开水的体积,从而使轮船排开更多的水,使轮船受到更大的（4）小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中）,这就制成了一个很有用的土仪器,将它分别放到盛有不同种类液体的杯中,静止时的情景如图丙所示,由此可以判断出A、B两种液体的密度关系为: AB（选填“”、“=”或“”）。