三年级语文上册第七单元复习资料人教版Word格式.docx

1、后写多年以后陶罐依旧完美存在，而铁罐腐化不复存在。每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。6你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？答：我喜欢陶罐。因为陶罐谦虚、不软弱、和顺、宽容，对人友好。而铁罐傲慢、无礼、骄横，对人霸道无理。“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦相处”的意思是彼此有好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁与陶罐有关的词语是谦虚、朴素、美观、光洁。与铁罐有关的词语是骄傲、傲慢、恼怒、没影子。7狮子和鹿是一篇童话故事，按事情发展的顺序记叙的，先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨

2、自己细长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽的角差点让它送了命。告诉我们：事物各有所长、各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用都有存在的价值。8、近义词拿持；懦弱软弱；理睬理会；危急危险；轻蔑轻视；仍然仍旧、依然；和睦融洽；茂密茂盛；固然本来；显然明显；如果假如；骄傲高傲、自满；荒凉冷清；轻蔑轻视；兴奋高兴；漂亮美丽；欣赏观赏；精美精致；匀称均匀；灰心丧气垂头丧气、无精打采；逼近靠近；争辩争论；很大庞大9、反义词朝晚；缩伸；现代古代；繁华荒凉；失败成功；骄傲谦虚；开始结束；懦弱坚强；防守进攻；愚蠢聪明；毛糙光洁；轻蔑重视；苦涩甜蜜；激动平静；热情冷漠傲慢谦虚；懦弱勇敢

3、；丑陋美丽；懒惰勤劳；吝啬慷慨；暴躁温和；10、比喻句：（1）对方的矛（如雨点般）向他刺来。（2）一闪一闪的星星撒满天空。（3）翠绿的柳条在春风中舞动。（4）秋天到了，落叶在林间飞舞。11、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团。12、读读背背：千里之行，始于足下。（千里的路是从迈第一步开始的，比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。）百尺竿头，更进一步。（比喻学问，成绩等到达了很高的程度后，还要继续努力，向前发展。耳听为虚，眼见为实。（耳听不如眼见，亲眼见到才是最真实的，强调深入实际，亲自调查的重要

4、。金无足赤，人无完人。（金子不是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。我还知道，类似语句：来者不善，善者不来。万事俱备，只欠东风。一言既出，驷马难追。近朱者赤，近墨者黑。一叶障目，不见泰山。一着不慎，满盘皆输。13、读读认认：竹笛说谎海港木棍愤怒袜子捆书妇女14、刻舟求剑讲的是一个人在运动的小船上掉下宝剑的位置刻上记号，等船靠岸时再去找宝剑的故事。故事讽刺了那些思想或做法保守僵化的人，不知道跟着情况的变化而改变看法或做法。告诉我们看问题和事情要学习会随着形势情况的变化而改变看法或做法。我还知道下列成语故事：画蛇添足、掩耳盗铃、拔苗助长、亡羊补牢等。1、文内容填空：1、对方的（）如（）般向他刺

5、来，发明家用（）左（）右（），还是（）。在这（）的关头，发明家忽然产生了一个想法：“（）啦！如果盾大得像个（），我站在铁屋子里，（）就一枪也戳不到我啦！”可是，这样（），自己却变成了只能缩在（）保命的（）或（），是为了更好地（）呀！对了，在铁屋子上（），从洞里伸出进攻的“（）“（当然，这铁屋子还要会（），得装上（），（）履带。于是，发明家发明了（坦克把盾的（）、矛的（）合二为一，在战场上（说明了（）的道理。2、科里亚（）铲子，坐在（）上，用手摸着（）想。突然他（），对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！）是我（）埋的，那时候我还（）也小。我现在（）啦，步子比那时候大了（），所以应该量的不是（），而是（你们看，我马上会找到我的（”（）量了（），又动手（），不多一会儿，他（）找到了（科里亚（）地说：“伙伴们，今天我（），还（），人（），步子也在（），不是都在（）？”说明了（3、骄傲。与铁罐有关的词语是故事告诉我们一个（4、啊！我的（）多么（），我的角多么（），好像两束美丽的（）！两只（）差点送了我的（），可四条（）却让我（狮子和鹿告诉我们一个（、默写反义词：6、默写八字成语：