广西防城港市四年级语文上学期期末检测题一D卷文档格式.docx

1、合伙的人们如果不是心一条三、 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。共4分）3. （4分） 多音字组词m_xng_抹 行m_h四、 查字典，做题。 （共3题；共20分）4. （4分） 选一选。 木 林 力 刀妈妈给我买来一个漂亮的转笔_。牛牛在树_里玩。铅笔的外皮是用_头做的。牛牛的_气可真大！5. （4分） 根据“撒”在新华字典中的解释，完成练习。（1） 春天到了，农民伯伯将种子撒在田里。这句话中，“撒”字的读音是_；意思是_。（2） 她又是哭，又是闹，躺在地上撒娇。6. （12分） （2018海淀） 阅读下面的文字，完成小题。我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时，当你伫立于窗前，观赏

2、着窗外纷扬的雨，呼吸着廷院中湿润的空气，你会暂且遗忘那夏日的灼热，取而代之的是一番舒畅心肺的清凉！（1） 下面词语中，划线字读音都正确的一项是（ ） A . 暂（zhn）且 疾（j）风骤雨B . 暂（zhn）且疾（j）风骤雨C . 暂（zD . 暂（z（2） 下面词语中，划线字字形有误的一项是（ ） A . 浩荡B . 廷院C . 纷扬D . 舒畅（3） “清凉”中“清”的意思是（ ） A . 明白，不混乱。B . 清除不纯成分以纯洁组织。C . 一点儿不留，净尽。D . 纯净透明，没有混杂的东西，跟“浊”相对。（4） 下面词语中的“征”，与“踏上征途”中的“征”意思相同的一项是（ ） A .

3、 征程B . 征求C . 征集D . 特征（5） 文中画线字“肺”的第五笔是（ ） A . 𠃌B . 丨C . 丶D . 一（6） 下面诗句中，能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是（ ） A . 夜来风雨声，花落知多少。B . 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C . 好雨知时节，当春乃发生。D . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。共3分）7. （3分） 选词填空。渴望 希望 期望我们少年儿童是祖国的_。我们要努力，一定不辜负老师对我们的_。我们多么_有一本印好的教科书啊！六、 选词填空。共6分）8. （6分） 品读句子，完成练习

4、。（1） 旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“大抵”的近义词是_。作者将_与梅花进行_，以此来突出梅花_的精神。（2） 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。在这里，外祖父实际上是以梅花来赞扬有气节的中国人，这种写作手法是（ ）。A . 借景抒情B . 借物喻人C . 以小见大D . 借物喻理七、 搜索引擎：共15分）9. （15分） （2014浙江） 根据课文内容与生活实际进行填空。（1） 在这六年的语文旅途中，我们认识了许多的著名人物，如活泼

5、、勇敢的少年闰土，还有_的鲁迅，_的李大钊，_的凡卡，还有很多都令我们难以忘怀。（2） _，观千剑而后识器。文心雕龙书山有路_，学海无涯_。增广贤文使卵石臻于完美的，并非_，而是水的_。飞鸟集（3） 每当过节，当我们思念远方的家人时，我们会情不自禁的想起王维在九月九日忆山东兄弟的诗句：_，_；当我们要报答母恩的时候，会用孟郊的：_，_表达。（4） 在这几年的学习中，你一定看过很多的优秀课外书，请选择其中的一本，向我们来介绍吧！做一张“课外书推荐卡”。课外书推荐卡书名：_作者：推荐原因（主要内容）：八、 句子大变脸。10. （3分） 修改病句。（1） 小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（2

6、） 草地上盛开着五颜六色的红花。（3） 语文学科对我很感兴趣。九、 畅所欲言。共2分）11. （2分） 看图,把句子补充完整。（1） 春天,小燕子_。（2） 鸟儿在枝头_。十、 阅读短文，完成练习。 （共2题；共29分）12. （18分） （2017五上九江月考） 阅读下文，回答问题地震中的父与子（节选）人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是

7、你吗？是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！“爸爸，真的是你吗？“是我，是爸爸！（1） 从“他挖了8小时，12小时，24小时”这个句子中，你感受到了什么？（2） 找出描写父亲外貌的语句，说说作者对父亲的外貌描写有什么作用？（3） 画线的句子，前一句是对父亲的_描写，后一句是对父亲的_描写。后一句在朗读时一定注意要把父亲当时那种_的心情表现出来。（4） 选文中还写到了其他人的表现，这样写的作用是什么？13. （11分） 阅读下文，回答问题小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔

8、蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙 漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。（1） 小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。（2） 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。（3） 我觉得小麻雀是一只_的麻雀。（4） 你准备怎样学本领？十一、 你说我说，你写我写。14. （5分） 习作。生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、