文言文特殊句式Word格式文档下载.docx

1、（l）上使扶苏外将兵陈涉世家（2）便要渔人还家桃花源记4.介词省略（l）置于人所罾鱼腹中陈涉世家（2）武陵人以捕鱼为业桃花源记三、被动句古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式：l.用“为所”、“为所”表示被动。（1）其印为予群从所得活板（2）为乡里所患周处（3）二虫尽为所吞幼时记趣2.用“为+动词”表示被动。（1）吴广素爱人，士卒多为用者陈涉世家（2）兔不可复得，而身为宋国笑守株待兔3.用“于”表示被动。（1）只辱于奴隶人之手马说（2）得幸于武宗乐工罗程四、倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作

2、适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：1.主谓倒装（1）甚矣，汝之不惠愚公移山（2）悲哉世也公之侨献琴2.宾语前置a.用助词“之”使宾语提前何陋之有陋室铭b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面吾谁与归岳阳楼记3.定语后置常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。（1）盖简桃核修狭者为之核舟记（2）马之千里者，一食或尽粟一石马说（3）遂率子孙荷担者三夫愚公移山4.介宾短语后置它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。（1）投以骨狼（2）战于长勺曹刿论战（3）祭以尉首陈涉世家以上四种文言文特殊句式，以初中阶段文言文学习中经常会遇到。掌握这些特殊句的用法，对提高我们的文言文阅读能力大有帮助

3、。文言文特殊句式被动句所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。用“为”表被动“身死人手，为天下笑者。”（被天下人嘲笑）用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）用“见”表被动“徒见欺”（白白地被欺骗）用“于”表被动“受制于人”（被人控制）“不能容于远近。”（不能被邻里所容）文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。有标志

4、的被动句，大体有以下几种形式：动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（史记屈原列传）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受.于.。”的形式表被动。“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（资治通鉴）用“见”、“于”，“见.于.。”表被动。“秦城恐不可得，徒见欺。”（史记廉颇蔺相如列传）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）“暴见于王。”（孟子梁惠王下）“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也。”（答司马谏议书）这里的“见”不表被动，它

5、是放丰动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。用“为”，“为.所.。如:“（巨）偏在远郡,行将为人所并。用“被”表被动。“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥五人墓碑记）无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（资治通鉴）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。被动句是表示被动意义的句子。文言中，常常借助一些介词表示被动。1用介词“于”“受于”表被动（“于”引出动作的主动者）。例如：则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。（张溥五人墓碑记）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（韩愈师说）吾不能举全吴之地，

6、十万之众，受制于人。（司马光赤壁之战）2用“为”“为所”（“为”引出动作的主动者）或“为所”表被动。例如：及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（欧阳修伶官传序）吴广素爱人，士卒多为用者。（司马迁陈涉世家）今不速往，恐为操所先。有如此之势，而为秦人积威之所劫。（苏洵六国论）不者，若属皆且为所虏。（司马迁鸿门宴）3用“见”“见于”表被动（“于”引出动作的主动者）。动见瞻观，何时易乎? （曹丕与吴质书）吾长见笑于大方之家。（庄子秋水）4用介词“被”表被动。予犹记周公之被逮。参佐无不被系束。（世说新语桓南郡好猎）5动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。蔓草犹不可除，况君之

7、宠弟乎? （左传郑伯克段于鄢）傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，（孟子生于忧患，死于安乐）判断句用“者也”表判断“陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人）“方柯者，语文小栈之站长也。”（方柯是语文小栈网站的站长）“廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将）句末用“也”表判断“城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人）“方柯，天才也。”（方柯是天才）用“者”表判断“方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人）用“为”表判断“为天下理财，不为征利。”（不能说是设法生财）用“乃”表判断“是乃狼也。”（这是狼）“电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具）文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词

8、是来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法：“.者，.也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。“陈涉者，阳城人也。”（史记了涉世家）“.，.也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略者，只用“也”表判断。“操虽托名汉相，其实汉贼也。“.者，.。”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石游褒禅山记）“.者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者

9、”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。“城北徐公，齐国之美丽者也。”（战国策齐策）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。“刘备天下枭雄。”（赤壁之战）另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。判断句是对事物的性质、情况、

10、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。1用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“者，也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。陈胜者，阳城人也。师者，所以传道受业解惑也。四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，（王安石游褒禅山记）项脊轩，旧南阁子也。（归有光项脊轩志）夫战，勇气也。（左传曹判论战）莲，花之君子者也。（周敦颐爱莲说）2用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。（范仲淹岳阳楼记）即今之偶然在墓者也。夫六国与秦皆诸侯。3用动词“为

11、”“是”表判断。其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。故今之墓中全乎为五人也。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? （司马迁鸿门宴）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明桃花源记）巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。石之铿然有声者，所在皆是也。（代词，这样） （苏轼石钟山记）4用否定副词“非”等表示否定的判断。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（苏洵六国论）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也（孟子得道多助，失道寡助5直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。刘备天下条雄。刘豫州王室之胃。（同上）状语后置定语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便

12、是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。鸿门宴：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。促织：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。定语后置文言中，一些修饰性的定语常常置于中心词之后。遂率子孙荷担考三夫。（列子愚公移山）大阉之乱，绍绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤? （张溥五人墓碑记（苏轼石钟山记）4介词结构后置。在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有则往往置后作补语。青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子劝学）得双

13、石于潭上。君子博学而日参省乎己。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。为坛而盟，祭以尉首。主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（愚公移山）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。嘻!晏子之家若是其贫也! （晏子春秋晏子辞千金）宾语前置否定句中代词宾语前置这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。硕鼠：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我

14、”。疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。“良问曰：大王来何操？”“何操”应理解为“操何”。介词宾语前置在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。岳阳楼记：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。普通宾语前置在一般性的宾语前置中，大家要注意语感。文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。“沛公安在？”（史记项羽本记）这种类

15、型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元捕蛇者说）其中的“是”是一般代词，但也前置了。第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。“时人莫之许也。”（陈寿三国志诸葛亮传）正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。“句读之不知，惑之不解。”（韩愈师说

16、）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯.是.”的格式。“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；“业文南向坐。”（史记项羽本记）意思是“业文面向南坐。”宾语前置相当多见，有几种情况。一是否定句中代词作宾语，宾语提前。古之人不余欺也。（不欺余） （苏轼石钟山记）。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（弗怠之） （宋濂送东阳马生序9）一是疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前。大王来何操? （操何） （司马迁鸿门宴）沛公安在? （在安） （同上）子何恃而往? （侍何） （彭端淑为学）微斯人，吾谁与归? （与谁） （范仲淹岳阳楼记）不然，籍何以至此? （以何） （司马迁鸿门宴）一是用“之”或“是”把宾语提到前边。句读之不知，惑之不解。（不知句读，不解惑）（韩愈师说）唯利是图（图利）