全国百强校黑龙江省大庆中学学年高一下学期期末考试生物试题Word文档下载推荐.docx

1、B增大，不变C不变，减小D增大，增大3、关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化4、下列符合现代生物进化理论的叙述是A物种的形成一定不经过隔离B生物进化过程的实质在于有利变异的保存C基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率5、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失一条号染色体仍能正常生存

2、和繁殖，缺失两条则致死。一对都缺失一条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），子代中A白眼雄果蝇占1/12B染色体数正常的红眼雌果蝇占1/4C红眼雌果蝇占1/2D缺失一条号染色体的果蝇占1/36、2006年诺贝尔生理学奖或医学奖及化学奖都与RNA的研究有关，下列哪项不是RNA可能具有的功能A信息传递B催化反应C物质转运D提供能量7、一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为A100、100B25、50C50、50D25、08、如果一个基因的中部缺失了一个碱基对，不可能

3、的后果是A所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸B翻译为蛋白质时在缺失位置终止C没有蛋白质产物D翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化9、一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子，这种情况的出现不可能是由于下述哪一过程不正常所造成的A卵细胞形成、减数第一次分裂B卵细胞形成、减数第二次分裂C精子形成、减数第一次分裂D精子形成、减数第二次分裂10、孟德尔对遗传定律的探索经过了A分析假设实验验证B假设实验结论验证C实验假设验证结论D实验分析假设结论11、下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”，实验的叙述，正确的是A低温诱导染色体加倍的原理和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一致B改良苯酚品红染

4、液的作用是固定和染色C固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程12、下列有关实验的描述错误的是A在“性状分离比的模拟实验”中，甲乙两桶中两种彩球的数量一定要相等B在“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”时，必须先在低倍镜下找到所要观察的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目C在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，可以在显微镜下观察到染色体变化的过程D在“调查人群中的遗传病”时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，比如白化病13、在阿拉斯加地区，棕熊生活在树林里，北极熊生活在雪原和浮冰上，它们适合生活的环境不同，自然状

5、态下不能相互交配，但在动物园两者可交配并产生可育后代。下列叙述错误的是（）A棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变B北极熊白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果C棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流D北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果14、下面对受精作用的描述不正确的是A受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B受精卵中的染色体一半来自父方，另一半来自母方C受精卵中的DNA一半来自父方，另一半来自母方D一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵15、基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB。则

6、下列排列正确的是（）A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术16、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物成数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加、二倍体B三倍体、染色体片段增加、个别染色体增加、染色体片段缺失C个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D二倍体、染色体片段缺失、个别染色

7、体增加、染色体片段增加17、关于下列遗传病的叙述正确的是A先天性疾病不都是遗传病，遗传病都是先天性疾病B单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病C经过遗传咨洵和产前诊断可完全杜绝患病孩子的出生D父母不携带患病基因，子女也可能会患遗传病18、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时间分别是A有丝分裂的间期和中期B有丝分裂的间期和前期C有丝分裂的前期和前期D有丝分裂的间期和后期19、下列关于变异的叙述中正确的是A基因突变一定能够改变生物的表现型B基因重组是生物变异的根本来源C体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体20、如图表示真核细胞中基因

8、R的表达过程，表示物质，下列有关叙述正确的是A起始密码子位于链的左侧B过程a需要RNA聚合酶参与C基因R的表达过程发生在细胞核内D最终形成的各不相同21、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型（一般均为纯合子）变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为A显性突变B隐性突变CY染色体上的基因突变DX染色体上的基因突变22、合成一条含有1000个氨基酸的某种多肽，需要tRNA的种类以及需要mRNA上的碱基数和双链DNA中的碱基数依次是A20种、3000个和3000个B61种、3000个和1500个C1000种、3000个和300

9、0个D不确定、3000个和6000个23、下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A. 每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C. 二者都是生物细胞内的主要遗传物质D. 三者能复制、分离和传递24、某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是（）A噬菌体B大肠杆菌C酵母菌D烟草花叶病毒25、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 用32P标

10、记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上淸液、沉淀C沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀D上清液、上淸液、沉淀和上淸液、上淸液26、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A染色体移向细胞两级B同源染色体联会C有纺锤体出现D着丝点一分为二27、如图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图象，据图分析，下列叙述不正确的是（）A. 甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是丙、丁细胞B. 甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中C. 丙丁的实质是

11、同源染色体的分离D. 若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子，其他正常，则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab28、白色公羊与白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只小羊，3只小羊都是黑色雄羊的概率是A0B1/64C1/128D1/51229、下列图示过程存在基因重组的是ABCD30、已知某一动物种群中有Aabb和AAbb两种基因型的个体，AabbAAbb=21，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（A5/8B5/9C13/16D13/18第II卷（非选择题）二、综合题（题型注释）31、图为某家族

12、甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：（1）甲遗传病致病基因位于_染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。（2）2的基因型为，3的基因型为。（3）若3和4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是（4）若1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是32、一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种，即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚，其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群，都具有河口短距离洄游的

13、习性，凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近，凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。（1）自然条件下，长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流，其原因是_。（2）对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析，结果显示，序列有44个变异位点，总变异率为115，这些差异属于_多样性层次。（3）假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是_。（4）下列对现代生物进化理论的理解中，错误的是_。A.环境变化导致生物产生

14、适应性变化B.隔离也是生物进化的必要条件C.同一物种的不同种群之间不存在隔离D.生物进化必然伴随基因频率变化33、图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。（1）参与过程的酶有_和_。（2）人体细胞中过程发生的场所有_。（3）己知过程的链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30，与链对应的DNA区段共有100个碱对，则该DNA分子连续三次复制共需要_个腺嘌呤脱氧核苷酸。（4）参与过程的RNA有_。AtRNABrRNACmRNAD以上三项都有（5）在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中，能犮生过程、而不能发生过程的细胞可能是_。（6）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_。（都相同

15、、都不同、不完全相同）。34、如图甲为某二倍体动物（雌雄异体）体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。（1）图甲细胞处于_期。图甲细胞中有同源染色体_对。 （2）图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是_。（3）由图甲细胞可知该动物的体细胞中有_个DNA分子。（4）图甲细胞对应于图乙的_段，图丙的_段。（5）基因的自由组合发生在图乙的_段。（6）图甲细胞中染色体上的基因为R，染色体上的基因为r，造成这种差异的原因可能发在_期。参考答案1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、A8、C9、D10、C11、A12

16、、C13、B14、C15、B16、C17、D18、B19、C20、B21、A22、D23、C24、A25、C26、B27、B28、D29、A30、B31、（1）常，X （2） AaXBXb，AAXBXbAaXBXb，（3）1/24 （4）1/832、两者属于不同水域，且都具有河口短距离洄游的习性，所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC33、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同34、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期（四分体时期）【解析】1、试题分析：根据题意，两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是

17、AaBb，交配时会产生9种基因型的个体，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或B 在纯合时使胚胎致死，所以只有Aabb、AaBb、aabb、aaBb四种基因型个体能够生存下来，比例为2：4：2。考点：基因的自由组合规律的实质及应用2、试题分析：基因频率是指种群中全部个体中该基因出现的几率，基因型频率是指种群中全部个体中该基因型出现的几率。由于每种基因型的植株都能正常生存，所以后代中A的基因频率保持不变。但由于AA个体自交后代仍为AA，Aa个体自交后代又产生AA，所以AA的基因型频率会变大，因此选B。现代生物进化理论3、试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段，转录时以基因的

18、一条链为模板，因此转录形成的mRNA分子的碱基数少于n/2个，A错误；细菌转录时以其中一条链为模板形成mRNA，B错误；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上，C错误；细胞周期中，由于不同时期需要的蛋白质种类和数量不同，所以转录的mRNA的种类和含量均发生变化，D正确。基因控制蛋白质合成4、现代生物进化理论认为，物种的形成可以不经过地理隔离，但一定要经过生殖隔离，A错误；生物进化过程的实质是种群基因频率的改变，是对有利变异的定向选择，是自然选择的结果，B错误；基因突变产生的有利变异为生物进化提供了选择的材料，自然选择决定生物进化的方向，C错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频

19、率，决定生物进化的方向，D正确。【考点定位】现代生物进化理论5、试题分析：果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体（用B、b表示）一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），即_XBY_XBXb，由于缺失两条号染色体的果蝇不能存活，因此子代为号染色体正常的果蝇占1/3，缺失1条染色体的果蝇占2/3；子代中红眼果蝇占3/4，白眼果蝇占1/4。A、XBYXBXb，子代白眼雄果蝇占1/4，A错误；C、_XBY_XBXb，后代号染色体正常的果蝇占1/3，红眼果蝇占3/4，所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占1/33/41/4，B错误；B、XBYXBXb，子代红眼雌果蝇占1/

20、2，C正确；D、缺失1条染色体的白眼果蝇占1/42/31/6，D错误。染色体结构变异和数目变异；伴性遗传6、试题分析：mRNA是由DNA分子转录形成的，在翻译过程中起模板作用，即在遗传信息从DNA传递到蛋白质的过程中起媒介作用，A项不符合题意；少数RNA具有催化某些化学反应的功能，B项不符合题意；tRNA在翻译过程中的作用是运输氨基酸，C项不符合题意；RNA不能提供能量，D项符合题意。RNA的分类和功能7、试题分析：噬菌体侵染细菌时，合成子代噬菌体的原料均由细菌提供，32P标记的脱氧核苷酸是合成子代噬菌体的DNA的原料，所以子代噬菌体均含有32P；15N标记的氨基酸是合成子代噬菌体的蛋白质外壳

21、的原料，所以子代噬菌体均含有15N。综上所述，A正确，BCD错误。本题考查人类对遗传物质的探索过程等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、题干中“基因的中部缺失”这一信息非常关键，根据这一信息可判断出基因会有蛋白质产物，但可能造成翻译在缺失位置终止或在缺失部位后的氨基酸序列发生变化，所以C选项是错误的。【考点定位】基因突变【名师点睛】基因突变对蛋白质的影响碱基对影响范围对氨基酸序列的影响替换小只改变1个氨基酸或不改变增添大不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列缺失不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列9、一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY

22、的儿子，发育成该男孩的受精卵是XX和Y结合或X和XY结合形成的。若受精卵是XX和Y结合形成，则说明在卵细胞形成过程中发生了变异。如果两个X染色体是同源染色体，则说明是减数第一次分裂同源染色体未分离；如果两个X染色体是复制关系的相同染色体，则说明是减数第二次分裂相同染色体未分开，AB正确；若受精卵是X和XY结合形成，则说明在精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离，C正确，D错误。10、试题分析：孟德尔对遗传规律的探索用的假说演绎法，即是：科学实验发现事实大胆猜测推出假说演绎推理实验验证反复实验揭示规律。假说演绎法。点评：试题相对简单，注重基础知识的考查。11、低温诱导和秋水仙素都能抑制细

23、胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A正确；改良苯酚品红染液的作用是染色，不是用于固定，B错误；固定是用卡诺氏液，只有解离后的漂洗液是清水，C错误；观察细胞染色体数目变化的实验需要解离，经过解离过程后细胞均是死细胞，所以观察不到二倍体变为四倍体的变化过程，D错误。12、在“性状分离比的模拟实验”中，甲乙两桶中两种彩球代表两种不同的精子或卵细胞，二者数量一定要相等，A项正确；在“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”时，必须先在低倍镜下找到所要观察的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目，B项正确；在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，

24、细胞已经死亡，不会在显微镜下观察到染色体变化的过程，C项错误；在“调查人群中的遗传病”时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，比如白化病，D项正确。13、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；突变是不定向的，北极熊白色皮毛长期自然选择的结果，B错误；棕熊与北极熊在自然环境中由于地理隔离基因无法交流，C正确；北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果，D正确。【考点定位】生物进化与生物多样性的形成；物种的概念与形成【名师点睛】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形

25、态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离。14、受精卵中的核DNA一半来自父方，另一半来自母方，但质DNA主要来自母方。15、AaBB的个体AABB，可以采用诱变育种和杂交育种；AaBB的个体aB，aB是单倍体个体，需采用花药离体培养法；AaBB的个体AaBBC，AaBBC个体比AaBB个体多了基因C，应采用基因工程（转基因技术）育种，导入外源基因C；AaBB的个体AAaaBBBB，AAaaBBBB是多倍体个体，可采用多倍体育种。【考点定位】杂交育种；低温诱导染色体加倍实验；诱变育种16、a属于个别染色体增加；b属于染色体片段4增加；c属于染色体组成倍增加；d属于染色体片段3、4缺失。17、先天性疾病可能是遗传病，遗传病不一定是先天性疾病，A项错误；单基因遗传病是由一对基因控制的遗传病，B项错误；经过遗传咨洵和产前诊断可减少患病孩子的出生，但难以完全杜绝患病孩子的出生，C项错误；父母不携带患病基因，子女也可能会患遗传病，如21三体，D项正确。