人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习D卷Word文档格式.docx

1、仰_皱_苦_常_箭_苞_估_掌_剪_抱_2. （10分） 加偏旁变新字，再组词。夕_ _ 门_ _尔_ _月_ _ 工_ _早_ _3. （6分） 给下列划线字选择正确的读音今蒙_（mng mng）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！似_（s sh）黑鱼，头上无星。六兄弟慌慌张张，前后寻觅_（mn）不见。两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且_（qi qi）行且战。4. （2分） （2019五上余杭期末） 看拼音，写词语。 xi zhidin tngli bobo fyu rnm mix hansh lji xhung tng5. （3分） 在括号里填上恰当的关联词。（1） _诸葛亮_能在三

2、天之内造十万支箭。（2） _诸葛亮识天文，懂地理，_他答应周瑜三天内造十万支箭。6. （4分） 根据要求在下列横线上填空。我国不同民族有不同的节日，如_族的_节；不同的地方也有不同的民居如：_。7. （5分） 扩句弟弟学会了写字。太阳升起来。8. （5分） 读句子，再用上划线词仿写句子。叽叽的小鸟，一眨眼便消失在夜空中了。春风徐徐吹来，水面漾起了许多波纹。小船在水面上慢悠悠地漂流。二、 现代文阅读 （共2题；共18分）9. （9分） 阅读下文，回答问题有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓

3、走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1） 找出下列各词的近义词。缓缓_ 友谊_（2） 文中的“千斤”这句话是谁说的_毛驴说的。牛大哥说的。老山羊说的。（3） 下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥（4） 毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（5） 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？10. （9

4、分） （2020六上西昌期末） 现代文阅读。_某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，他的眼睛睁得大大的，目光中充满了疑惑，竟高声地叫起来：“天啊！我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？”他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说着，随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。（ ）这（ ）就更奇怪了（ ）为什么这张地图又是美国在中间呢（ ）他似乎不太相信自己的眼睛。“虽然这世界上有二百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的

5、一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春 ， 但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。”我说，“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不是又回到原来的地方吗？不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！（1） 在横线上给短文加个合适的题目。（2） 在第段括号内加上恰当的标点。（3） 第段中画线的句子运用_描写和_描写，刻画了德国朋友看到“我”画室里的世界地图时的惊讶之状。（4） 第段中画波浪线的句子用了_的修辞手法，句子与句子之间结构_，意思_。（5） “我”的德国朋友看到“我”挂在墙上的地图上是中国在中间，而他一直以为应该是德国在中间；后来又惊奇地发现美国出版的地图是美国居于中间。每一个国家都把自己放在世界地图的中间，是因为：_（用原文中的句子作答） （6） 读了这篇文章，我的感受是：_ （7） 请写一句你知道的爱国古诗词或爱国名言。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、