四年级下册小本7课写一写作文300字范文Word文档下载推荐.docx

1、70 多年前，一位挪威男子漂洋过海来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态， 但主考官还是没有录取他。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵树下拉起手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听，饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒， 围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚下，青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起钱退还给无赖说：“先生，您的钱掉在地下了。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下， 再次傲慢的说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢你的资

2、助！刚才您掉了钱，我弯下腰为您捡起，现在我的钱掉在了地下，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年的琴盒，然后灰溜溜的走了。围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子，是刚才的主考官，他将青年男子带回学院，最终录取了他。无论在何种情况，我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严，因为我们也有尊严。周三周四，我经历了上初中的第一次劳技课。在短短的两天时间里，我见识了许多从未见到过的东西，和那一件件堪称绝品的艺术品。也经历了我从小到大从未体验过的一些必须亲自动手的劳动技能。在两天四节的劳技课中，我最记忆深刻的是：金工。起初，我并不明白金工是什么。走进了教室，看到

3、那些工具后更是一片茫然：一把锯子，磨刀， 刷子，铁棒和一台貌似磨东西的机床。这些工具到底能做什么呢？带着疑问，听了老师的讲解，我大致明白了一点，就是用这些工具将铁棒按要求割下来，再磨成小正方形。虽然看起来工序很简单，但是做起来却费老费力。割铁棒可不是个好做的活；我努力地割了十来分钟，却只割了 1/5 左右，手也酸死了，但却不能停下来，因为现在偷懒，待会儿就来不及做了，只好咬紧牙关坚持着，割了好久，终于割下来了。接下来是将铁棒四周磨成有棱有角的。口上说说简单，做起来真的好困难啊！最主要是，这个东西太用力，手会很痛的见两旁的同学还没我进度快，不觉得有些飘飘然了，真想好好地夸一下自己，但力气不允许让

4、自己松懈下来终于， 我磨出了还算是有棱有角的正方形（好象四周有点圆润，哈哈），然而，我并不沮丧，因为这是我第一次做金工的活，人生总会有第一次嘛！以后只要接受教训，就会做得更好！第二天的手工课是刻纸，这也是我第一次刻纸。虽说不是很好，但也算让人满意，最主要是我还留下了血的教训，一不小心小刀把手割伤了，稍稍有点疼，但也被快乐所覆盖了。这个刀刻的手工，是刻仙童送桃，好多地方都不小心刻过度了， 贴贴补补，看上去还算完整，如果还有下次的手工课，我会更加仔细雕刻那些细的线条力求更加的完美。两天时间，我不仅学会了手工操作的一些技巧，还学到了书本以外的知识，让我懂得了一个道理：只要功夫深，铁杵也能磨成针！这真

5、是难忘的两天，受益匪浅。我上过好多有趣的课，但段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。你们想不到吧，我们居然还有游戏课？那是我们老师体贴我们， 她看我们段考前复习紧张，就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时，语文老师只讲了两道题，就告诉我们，进行游戏，“噢做游戏了-”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则：游戏分四组进行，每组八人，第一个同学到前面黑板上写一个字，后面的同学依次写一个字，接成一句话，比一比哪个组接得最快，接得最好；比赛中前面的同学不能跟后面的同学说，谁要说了就犯规，要扣分的。第一轮，老师让我们靠走道坐的小组同学先做准备，激烈的比赛就要开始了。“开始！”老

6、师一声令下，第一个同学赶紧上去写，然后把粉笔传给下一个人，教室里顿时热闹起来。这一轮没有我们参加，我看那些比赛的同学，哇！都像热锅上的蚂蚁，急得直叫，有人想对后面的说，哼！瞒得过语文老师的“火眼金睛”吗？老师一瞪眼，他们马上不敢说了。第一组接得很搞笑，前面写了“我在一个人玩”之后，梦梦又写一个“玩”，同学们一看，“我一个人玩玩”，都笑得前俯后仰，哇， 肚子都要笑爆了！甜甜急得满脸通红，终于，补了一个“具”字。结束后，老师评出名次，还特地表扬了第一组汤甜甜补得好，补得妙！第二轮该开始了，小宇坐我前面，他对我说要写什么，却被老师看见了，老师说：“不许作弊，要不游戏就不好玩了！”老师真是“诡计多端”，她让上来的第一个同学都重新改了个字，再让下面的同学接。哼！这也别想难倒我们，小宇重新写的是“书”字，我赶紧上去接一个“读”字，这下后面的同学全明白了，迅速接完“书读百遍， 其义自现”八个字，可小宇自作聪明，以为“义”写错了，跑上去把“义”给改了，这下反倒写错了，结果把我们组到手的第一给改跑了。我气的直接就不理他了，后面的几个同学气的要把他给吃了，没想到他还居然生气了，切！男子汉大丈夫，如此小气，怎能成大器？