秋浙教版八年级科学上册课时检测23大气的压强文档格式.docx

1、D上面的说法都不正确6在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时，用到下面五句话：笔囊里的空气压强减小；用手指挤压笔囊外的弹簧片；松开手指；墨水在大气压的作用下，进入笔囊；笔囊排出部分空气，体积减小。表达的合理顺序是（D）A BC D7如图所示，把装满水的瓶子浸入水中，口朝下放置。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提出，但瓶口还没有离开水面时，则（B）图231A瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的B瓶中的水不流出，瓶中仍充满水C露出水面的那段瓶子是空的，留在水面下的部分有水D无法确定瓶内是否有水8小张在研究“吸管中的饮料是被吸上来的，还是被气压压上来的”这一问题时，设计了如图所示的实验。当

2、用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_大于_（选填“大于”“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，观察到的现象是_直玻璃管内的液柱上升_。此实验_能_（选填“能”或“不能”）验证“吸管中的饮料是被气压压上来的”这一结论。图2329小明利用玻璃杯做了有关压强的实验。图233如图甲，杯中装满水，用薄纸片盖住杯口后倒置，纸片不会落下说明了_大气压_的存在；若将杯子倾斜一些如图乙，该实验仍能成功，说明了_各个方向都有大气压_；若将整个装置杯口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图丙，并用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将_落下_。10如图所示为一能测定大气压变化的装置，瓶内水面上方封闭了一部分空气，为便

3、于观察，玻璃管内水柱应高出橡皮塞一段距离。当外界气压变化时，玻璃管内水柱高度也随之变化，请问：图234（1）当外界气压增大时玻璃管中水柱将_下降_（选填“上升”“不变”或“下降”），瓶内空气的气压_增大_（选填“增大”“不变”或“减小”）。（2）制作该气压计时，若橡皮塞与瓶口之间或橡皮塞与玻璃管之间封闭不严，我们将看到的现象是_玻璃管内外液面相平_。【能力提升】11某同学为了研究自行车轮胎气体压强的大小，用打气筒给轮胎连续均匀充气t1时间，打气完毕后关好气门芯，又观察了t时间，他测得t1t时间内轮胎内气体压强大小随时间的变化如图所示，则由此图可推知（B）图235A这轮胎最多只能承受2atm的压

4、强B在t1t时刻，轮胎内部气体的压强就是当时的大气压强Ct1时间内，轮胎是不漏气的D在t1t时间后，轮胎还将继续漏气，直到内部压强为零12如图所示是一种常见的活塞式抽水机的工作原理：当提起活塞时，阀门_A_关闭，大气压迫使水推开阀门_B_进入圆筒；压下活塞时，阀门_B_关闭，水不能往下流就推开阀门_A_进到_活塞上面_，再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。图23613取一支大试管装满水，再取一支外径略小于大试管内径的小试管，口向上装填于大试管中。然后将两试管倒转，使试管口悬空向下，如图所示，此时大试管中的水会_从缝隙中流出_。小试管会_上升_，这种现象是_大气压

5、_作用的结果。图23714将一只未充气的气球放入锥形瓶中，把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口，如图所示，然后向气球内吹气，发现气球很难被吹大，这是为什么呢？请说明其中的物理道理：_吹气球时，气球内气压增大，气球膨胀，由于锥形瓶封闭，瓶与气球间的气体气压也同时增大，气球内外很难形成较大的气压差，所以气球很难被吹大_。图23815取一小段半透明塑料管，在管中注满水后，用两手指堵住塑料管的两端，再将塑料管弯成如图所示形状，同时松开堵在两端管口的手指。图239（1）你猜想可能会产生哪些现象？（2）你猜想的依据是什么？【答案】 （1）水会从下端管口流出。（2）手指从上、下两端管口处同时移开后，上端管

6、口处水的压强小于大气压，水不会从上端流出。而下端管口处水的压强等于大气压加上弯管中高出下端管口所在水平面以上水柱所产生的压强，所以下端管口处水的压强大于大气压，下端管内外存在压强差，水从压强大的地方流向压强小的地方，所以弯管中的水从下端管口流出。【拓展创新】16小华在开放性科学实践课上，自己做了一个“公道杯”：用打孔钻将塑料杯底部正中间钻一个圆孔，大小和吸管粗细要匹配；将吸管从打好的圆孔内穿过去，调整到适当位置，适度弯折一下吸管，让杯内的吸管接触到底部；插好吸管后将水杯倒置，用热熔胶枪把杯底的圆孔和吸管交接的位置密封好，使其不会从接缝处漏水。如图所示，向杯子里注水，水面上升到_A_（选填“A”

7、或“B”）处时，水从吸管顺着箭头方向流出，杯中的水慢慢减少，这种现象叫虹吸现象。图2310第3节大气的压强（2）学生用书A221测量大气压的仪器叫做_气压计_。如果其刻度盘上标的不是_气压_的值，而是高度值，那么气压计就成了航空、登山用的_高度计_。2常见的测量大气压的仪器：_水银气压计_、_空盒气压计_。（1）水银气压计的构造：内有一支细玻璃管，管内水银柱高度会随大气压的变化而变化，水银柱的_高度的毫米数_即为大气压的值。（2）两种气压计的优点：空盒气压计_携带和使用_较方便，水银气压计_测量较精确_。3大气压的常用单位：_毫米汞柱_（mmHg）、_百帕_（hPa）1毫米汞柱（mmHg）_1

8、.33_百帕（hPa）4大气压的变化：（1）大气压随高度的增加而_减小_，即离地面越高的地方，大气压_越小_。（2）在海平面附近，大气压的数值接近1.01105帕，即_760_毫米汞柱，这个气压通常被称为_标准大气压_。故有：标准大气压_1.01105_Pa_760_mmHg，大约相当于_10_牛的力作用在1平方厘米的面积上产生的压强。5大气压对天气的影响：（1）在同一高度，不同区域的大气压_不一定_相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压_不一定_相同。（2）在相同高度上，气压高的区域叫_高压区_，气压低的区域叫_低压区_。（3）高压区天气：_天气晴朗，空气干燥_；低压区天气：_天空多云

9、，常形成阴雨天气_。6大气压对人体的影响（1）高原反应。（2）拔火罐原理。（3）飞机在高空飞行时，机舱内必须进行_增压_。（4）宇航员在太空行走时必须穿上_加压的航天服_。7液体沸点与大气压强有关，压强越_大_，沸点越高。应用举例：_高压锅_。1登上高山的运动员，会感到心跳加剧，呼吸困难，主要是因为（A）A高处空气稀薄，与人体胸内压比，外部气压太低B高处气温太低，肌肉紧张，收缩困难C人体疲劳，呼吸功能下降D以上说法都不正确2民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛病。拔罐子时，先用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等罐内空气冷却下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观

10、察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实（C）A只说明大气有压强B只说明人体内部有压强C既说明大气有压强，又说明人体内部有压强D既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强3水银曲管气压计的构造如图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为（B）图2311A900mmHgB750mmHgC850mmHgD难以读出，因无刻度4青藏铁路全线贯通后引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是（B）高原上气温偏低；高原上缺氧；高原上气压偏低；高原上人体能量消耗过多A BC D5如图为玻璃厂搬运平板

11、玻璃时使用真空吸盘起重机的示意图，起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（B）图2312A吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板6如图所示，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直管的一端套有一个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时（B）图2313A小气球不会发生变化B小气球将鼓起C小气球将变瘪D小气球变化无法确定7在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的

12、是使壶内液面上方空气的压强_大于_（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。图23148如图甲所示的覆杯实验中。图2315（1）硬纸片不会掉下的事实是_大气压_存在的证据。（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下去，相同情况下需要抽气的时间会_变短_（选填“变短”“变长”或“不变”）。9如图甲为某登山爱好者测得的不同海拔与大气压的关系图，其中横坐标表示海拔，纵坐标表示大气压，请你仔细分析，回答下列问题：图2316（1）从甲图表中你得到了哪些信

13、息？_随着海拔升高，大气压减小_；_海拔每升高1km，大气压减小约1mmHg_。（2）判断图乙中A、B两地的气压关系：pA_（选填“”或“”）pB。（3）航空、登山用的高度计，实际上就是一个气压计，它是利用了大气压与_海拔_的关系，测出了某地的气压，也就知道了该处的_海拔_。10在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分（糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉）。为了使糖在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100（温度过高，糖会变焦，不但不甜，而且对人体有害）。为此，在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中，应当采取的办法是（B）A用文火（小火焰）慢慢加热B使糖汁液面气压小于标准大气压C用猛火加热，减少加热时间D

14、使糖汁液面气压大于标准大气压11如图，在做托里拆利实验时，若不小心玻璃管中留有少量残余空气，则（C）图2317A大气压强的测量值与真实值相同B大气压强的测量值大于真实值C大气压强的测量值小于真实值D条件不足，无法判断12将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图所示），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（B）图2318A瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高13将一个直径为12cm的圆形橡皮吸盘挤出空

15、气贴在屋顶的水平天花板上，在吸盘的挂钩下面吊上一位60kg的同学时，没有将吸盘拉下，然后再在挂钩下加挂重物，直到加挂的重物达到400N时吸盘才被拉下，试问吸盘与天花板之间未排完的空气的压强是多大？（g取10N/kg，大气压为1105Pa）【答案】 吸盘的面积：S3.14（）20.011304m2；由p得，大气对吸盘的压力为：Fp大气S1105Pa0.011304m21130.4N；人的重力为G人mg60kg10N/kg600N，则吸盘与天花板之间未排完的空气产生的压力：FFG人G物1130.4N600N400N130.4N；吸盘与天花板之间未排完的空气的压强：p11536Pa。14为测量大气压

16、强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。图2319（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是_G_，所测大气压强的数值是_G/S_。（用上述物理量的符号表示）。（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）：_吸盘内的空气没有被完全挤出（合理即可）_。第3节大气的压强（3）学生用书B221流速与压强的关系：气体（液

17、体）的压强会随流速的增大而_减小_。2具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，因为火车高速行驶时，铁轨附近的空气流速_大_，压强_小_，离铁轨较远处大气压强_大于_铁轨附近大气压强，人会被大气压推向铁轨处，非常危险。（2）两船平行行驶时，要保持一定的_距离_。（3）把乒乓球放在倒置的漏斗下，对着漏斗使劲向下吹气，乒乓球_不会_掉下来。（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧_大_，所以机翼上侧的气压比下侧_小_。1一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将（A）A往窗外飘起B往窗内飘起C静止不动D无法确定2树叶落在马路上

18、，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（A）A从路旁被“吸”向汽车 B不受影响C从路中间飞向路边 D只向上扬3在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离站台1m以外，主要原因是（C）A车辆过来的风太大B车辆驶过来时，带来了很多飞尘C车辆快速驶过站台时，带动空气流动加快，人易被“吸”向车辆而造成伤害D车辆快速驶过站台时，带动空气流动加快，人易被“吹”向后倒，造成伤害4我国古代著名诗人杜甫在一首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，说的是秋季的狂风掀走了茅屋的屋顶。此诗句中所包含的科学道理是（D）A力是维持物体运动的原因B风对屋顶产生的压力小于屋顶重力C风对屋顶产生的升力小于屋顶重力D屋

19、顶上方空气流动快、压强小，屋内空气流动慢、压强大，屋顶上、下方的压力差将屋顶掀掉5如图所示，将纸带弯折，使两端对齐，卷成U形，中间插一吸管用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，纸带的上下部分将（B）图2320A先相互远离，后相互靠近B相互靠近C相互远离D既不相互靠近，又不相互远离6如图所示是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（D）图2321A进口处煤气流速小，压强大于大气压强B进口处煤气流速小，压强小于大气压强C进口处煤气流速大，压强大于大气压强D进口处煤气流速大，压强小于大气压

20、强7有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_小_（选填“大”或“小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_大_（选填“大”或“小”），这样，“气流偏导器”受到一个向_下_（选填“上”或“下”）的压力，从而使车轮抓紧地面。图23228如图所示，向饮料管A吹气，饮料管B中的液体会上升，并从管口喷出。这是因为图2323_气体（液体）的压强与气体（液体）的流速有关，气体（液体）的流速越大，压强越小。故当向A管吹气时，B管上方的空气流速增大，而使B管上方的压强减小，液体就会上升并从管口喷出_。

21、9探究目的初步了解流体的压强与流速的关系。提出问题气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？图2324设计并进行实验（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气。（2）你观察到的现象是_两纸片向中间靠拢，贴合在一起_。分析和论证你通过本实验可以得出的初步结论是：_气体流速越大，压强越小_。评估与交流请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：_当室外刮大风时，室内纸片总是向外飞；火车站台设置安全线（合理即可）_。10货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟

22、实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图所示。请回答：图2325（1）小明向铁盒上方吹风是模拟_汽车行驶过程中车斗上方的空气流动_。（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。_汽车行驶，纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下“飞”离车斗_。11新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。这是怎么回事？同学们有种种猜测。小玲根据所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图甲为实验情景。

23、图2326实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。实验步骤：取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水水龙头上；打开水龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况。观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转。分析讨论：（1）乒乓球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到_平衡力_作用的缘故。乒乓球在水束上方旋转，是由于水对乒乓球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图乙中乒乓球的旋转情况看，此时水束对乒乓球左侧向上的推力_大于_（选填“大于”或“小于”）右侧；在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向_不一定相同_（选填“一定相同”“一定不同”或“不一定相同”）。（2）如图乙，水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速_大于_右侧水的流速，导致左侧水的压强_小于_右侧水的压强，使球在水平方向能维持平衡。（均选填“大于”“等于”或“小于”）