全国技能大赛组队参赛说明Word格式.docx

1、ZDX02动漫个人赛。1.提交作品：提交选手训练中制作的优秀动画片作品。2.动画基础：根据给定情节完成二维动画制作，并按照给定素材和要求，完成相应模型创建。3.动画创作：根据给定故事脚本，使用动画基础部分中创建的模型，完成动画创作。每代表队限报4名选手（来自同一院校的参赛选手不超过2名）。每名选手限1名指导教师。南宁学院4ZDX03智能家居安装维护包括智能家居设备安装调试及应用配置、智能家居嵌入式网关应用配置、智能家居应用软件配置等竞赛内容。每队3名选手，不超过2名指导教师。无锡机电高等职业技术学校5ZDX04计算机辅助设计以数据光盘形式提交选手训练中完成的优秀工业产品作品。2.基础设计：根据

2、现场给出的设计图，完成现有产品模型建立与设计表达。3.设计创新：根据要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。6ZDX05计算机硬件检测维修包括台式机主板检测、台式机主板故障检测报告撰写、台式机主板维修、台式机主板维修报告撰写等竞赛内容。7ZDX06网络布线竞赛内容包括按要求进行网络布线系统工程项目设计，完成链路搭建，线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工，铜缆布线和端接，光缆布线和端接，编写竣工报告，汇总竣工资料等工作任务。8ZDX07网络搭建及应用包括网络组建（网络环境部署、网络设备配置与调试）、服务器配置及应用、网络安全配置与防护、相关工程文件制作等四项竞赛内容。每队2名选

3、手，不超过2名指导教师。9ZJZ01加工制造单片机控制装置安装与调试竞赛内容包括：按照设定的单片机控制装置，在提供的元器件模块上选择相应控制模块和器件；合理确定各模块摆放位置，按技术规范连接电路；编写单片机控制程序；调试单片机控制程序、系统和器件的有关参数；完成调试记录填写。每代表队限报2名选手（须来自不同院校）。天津市南洋工业学校10ZJZ02电梯维修保养包括电梯日常维护保养、电梯电气故障诊断与排除、电梯机械故障诊断与排除三项竞赛内容。广东清远市职业技术学校11ZJZ03液压与气动系统装调与维护包括液压泵站安装与调试、液压回路搭建与调试、气动回路设计与安装、电气系统连接、PLC控制与应用、整

4、机运行与调试、职业素养等竞赛内容。浙江机电职业技术学院12ZJZ04电气安装与维修竞赛任务包括：根据给定资料，完成配用电装置和照明装置安装；根据某设备电气控制原理图和说明书，完成控制电路连接、元件参数设置并调试；排除给定设备电气控制电路板上所设故障；完成施工记录和维修工作票相关栏目填写。每队2名选手，不超过1名指导教师。13ZJZ05焊接技术按图纸要求进行试件装配，使用手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊（TIG）等焊接方法完成组合件和压力容器的焊接。每代表队限报2名选手，每名选手限1名指导教师。天津市机电工业学校14ZJZ06机电一体化设备组装与调试按组装图组装设备部件和机电一体化设备

5、；按分配的PLC输入输出端子和机电一体化设备工作要求，画出电气控制原理图并连接电路；按气动系统图连接机电一体化设备的气路；根据要求编写PLC控制程序并设置变频器参数；制作触摸屏页面，设置通信参数，实现对机电一体化设备的监控；对拟定的机电一体化设备进行调试；完成组装与调试记录填写。15ZJZ07模具制造技术包括加工中心机床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、模具零件加工、模具部件装配与调整等竞赛内容。诸城市福田汽车职业中等专业学校（诸城市技工学校）16ZJZ08数控车加工技术竞赛内容为通过手工与CAM编程和程序传输，完成较复杂配合件的加工。17ZJZ09数控铣加工技术竞赛内容为通过手工与

6、CAM编程，完成具备一定功能的组合件加工。18ZJZ10制冷与空调设备组装与调试使用制冷专用工具和现场器材，完成制冷系统组装；制冷系统的检测与调试；电气系统的连接、调试、故障维修及运行；调试运行制冷装置，达到任务书预定功能；解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。19ZJY01交通运输汽车运用与维修：1.二级维护和车轮定位2.汽车维修基本技能3.车身修复（钣金）4.车身涂装（涂漆）5.汽车空调维修分为二级维护作业和车轮定位作业、汽车维修基本技能、车身修复、车身涂装、汽车空调维修共五个分项。二级维护作业和车轮定位作业为团体赛，其余为个人赛。二级维护作业和车轮定位作业；配气正时机构拆装与气

7、门间隙检查调整和汽车故障诊断（汽车维修基本技能）；车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复（车身修复）；损伤区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、底色漆微调及双工序面漆修补喷涂（车身涂装）；汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业和简单故障诊断（汽车空调维修）。团体赛每队2名选手，不超过2名指导教师。个人赛每代表队限报2名选手，不超过2名指导教师。江苏省无锡汽车工程中等专业学校20ZLF02旅游服务烹饪：1.热菜2.面点3.冷拼与雕刻分为热菜、面点、冷拼与雕刻三个分项。各分项竞赛均由规定作品比赛和自选作品比赛两部分组成。热菜分项：规定作品为炒青椒土豆丝、香煎牛排，自选作品为鸡肉类菜；面点分项：规

8、定作品为和制水调面团、分剂子、擀皮，发酵面团提褶包子，自选作品为油酥面团的面点制作；冷拼与雕刻分项：规定作品为月季花雕刻、冷盘三拼，自选作品为冷拼组合（各食）。每分项代表队限报2-4名选手（来自同一院校的参赛选手不超过2名）。参赛选手兼报分项数不超过2个。每名参赛选手限1名指导教师。扬州商务高等职业学校21ZLF03酒店服务：1.中餐宴会摆台2.客房中式铺床分为中餐宴会摆台、客房中式铺床两个分项，均由现场操作比赛和专业理论及专业英语口试组成。中餐宴会摆台现场操作部分包括仪表仪容展示、中餐宴会摆台、餐巾折花和拉椅让座；客房中式铺床现场操作部分包括仪表仪容展示和客房中式铺床。每分项每代表队限报2名

9、选手。广东省旅游职业技术学校22ZNX01能源与新能源光伏发电设备安装与调试竞赛内容涉及光伏供电系统、逆变与负载系统、监控系统的安装、接线、调试、PLC程序设计和分析。新能源技术应用专业、自动化专业、电力电子专业、机电一体化及相关专业学生均可报名参加。天津轻工职业技术学院23ZNM03农林牧渔手工制茶：1.手工扁形绿茶2.手工卷曲形绿茶3.手工青茶4.手工红条茶分为手工扁形绿茶制作、手工卷曲形绿茶制作、手工青茶（乌龙茶）制作、手工红条茶制作4个分项。每代表队限报4名选手，每名选手1名指导教师。选手报名时自由选择4个分项中的任意1项；同一学校参加同一分项的选手不得超过2名。贵州省茶技术茶文化中等

10、专业学校24ZQF03轻纺食品服装设计与工艺：1.女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型2.女式品牌服装手工纸样制作、剪裁配伍与样衣试制分为女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（含理论素养和操作技能题）与女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含理论素养和CAD板型制作）两个分项。每分项每代表队限报3名选手（同一院校参加同一分项的选手不得超过2人）。南通中等专业学校25ZSH01石油化工化工设备维修包括化工设备维修专业基础、化工设备检验、镶配件制作三部分竞赛内容。化工设备维修专业基础、镶配件制作两部分由2名选手分别独立完成，化工设备检验部分由2名选手共同完成比赛。南京化工职业技术学院26Z

11、SH02化工生产技术包括化工生产仿真操作和精馏操作两部分竞赛内容。化工生产仿真操作由个人单独完成，精馏操作由团队共同完成。常州工程职业技术学院27ZSH03化工仪表自动化包括变送器校验与组态（个人单独完成）、气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验（个人单独完成）、过程控制系统运行调试（团队共同完成）三项竞赛内容。每队2名选手、2名指导教师。河北化工医药职业技术学院28ZSH04工业分析检验包括技能操作与理论知识考核两部分内容。理论知识含仿真考核，考核项目为“给定物质定性定量分析（气相色谱）”；技能操作包括化学分析（EDTA标准溶液的标定和给定样品溶液中Co2+含量的测定）和仪器分析（采用紫外-

12、可见分光光度法测定未知物浓度）两项内容。天津渤海职业技术学院29ZTS01土木水利建筑装饰技能包括绘制建筑装饰方案施工图、建筑装饰施工技能操作两个竞赛环节。要求选手根据任务书要求，利用建筑设计软件独立完成建筑装饰方案施工图绘制，并协作完成房屋墙面、地面等室内界面的装饰工种技能操作任务。每代表队限报3名选手（来自同一院校的参赛选手不超过2名）。天津国土资源与房屋管理职业学院30ZTS02楼宇智能化系统安装与调试包括对讲门禁系统、视频监控系统、室内安防与周界防范系统、巡更系统的安装、接线、调试、运行及系统间的联动控制等竞赛内容。每队2名选手、1名指导教师。31ZWJ01文化教育职业英语技能：1.服

13、务类专业组2.其他类专业组分为服务类专业组和其他类专业组两个组别。竞赛内容包括在线测评、情境交流、职场应用、职业风采四个环节。每队仅可参加一个组别的比赛。宁波外事学校32ZWJ02数字影音后期制作技术竞赛共分两部分。1.命题制作：在竞赛平台上，依据影视节目后期制作流程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理四个单项任务。2.创意制作：在竞赛平台上完成一个短片制作的综合任务。33ZYW02医药卫生中药传统技能包括中药性状鉴别（涉及280种中药）、中药真伪鉴别（涉及100味中药）、中药调剂（调配8味3付中药）、中药炮制（涉及28种中药）四项竞赛内容。连云港中医药高等职业技术学校34ZYW03护理

14、技能对给定临床案例进行分析，以书面形式写出主要护理问题，列出主要护理措施；在抢救室独立连续完成单人徒手心肺复苏、静脉输液、鼻饲技术和口腔护理技术四项临床护理技术操作。南京卫生学校35ZYS01艺术艺术专业技能参赛表演形式为独舞，表演舞种为中国民族民间舞或古典舞。比赛分两轮进行：第一轮比赛全体选手参加，比赛内容有剧目片段表演、技术技巧展示；第二轮比赛60%选手参加，比赛内容有专业拓展能力（动作模仿与即兴表演）考察、知识素质考察。每代表队限报4名选手，每名选手限1名指导教师。江苏省戏剧学校36ZGYS02中高职民族地区技艺中、高职院校团体、个人均可参赛。分为艺术比赛和技艺比赛两个赛项。艺术比赛内容

15、为歌、舞、乐曲艺、小品等民族文艺节目；技艺比赛包括手工编织、民族刺绣、织染、雕刻、民族工艺品制作和其他绝技表演等。艺术比赛每支代表队选送2-3个节目。技艺比赛每支代表队选送2-4个技能实作项目。天津海运职业学院GCS01高职会计技能包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个竞赛环节。会计业务手工处理环节：原始凭证的审核与填制、现金存储业务办理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、会计凭证的整理与装订、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、纳税申报表编制、企业财务分析、会计制度设计等；个人岗位专项技能竞赛内容穿插于本环节中。会计业务信息化处理环节：使用信息化财务软件中的相应功能模块，完成填制业务

16、单据、编制和审核记账凭证、登记账簿、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等竞赛内容。每队4名选手、2名指导教师。每代表队限报1队。选手报名时按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报，每人一岗。山西财政税务专科学校GCS02现代物流储存与配送作业优化设计和实施包括制定储存与配送作业优化设计方案、物流职业能力测评、实施储存与配送作业设计方案三部分比赛内容。每队4名选手，不超过2名指导教师。天津交通职业学院GDX01LTE组网与维护包括LTE组网、LTE维护两部分竞赛内容。LTE组网包括硬件规划、硬件安装、数据配置、调测与验证四项任务；LTE维护包括故障排除、例行维护两项任务。常州

17、信息职业技术学院GDX02移动互联网应用软件开发包括主题类赛题和竞技类赛题两部分竞赛。主题类赛题：根据分配主题，设计开发相应的应用程序，赛前提交；竞技类赛题：采用开发小项目的形式，利用统一的集成开发环境在比赛现场按要求完成赛题。大连东软信息学院GDX03电子产品设计及制作包括线路板绘制、硬件焊接组装和调试、软件编程和调试、技术文档的撰写等竞赛内容。天津现代职业技术学院GDX04计算机网络应用根据给定需求，完成一定规模符合数据中心需求的计算机网络拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务搭建与调试、网络综合布线物理链路的搭建与调试、无线传感网的搭建与调试等竞赛内容。天津电子职业技术学院GDX0

18、5物联网技术应用竞赛内容模拟“e动校园生活”的一天，集物联网时代移动支付、智慧生活等主题应用。竞赛以“通关赛”形式进行，涉及知识与技能包括：竞赛平台硬件的安装部署、嵌入式设备调试、物联网应用程序开发、业务场景系统运行维护。GDX06信息安全技术应用包括网络组建、网络系统安全策略部署、信息保护和网络安全评估等比赛内容。GDX07移动互联技术应用竞赛内容包括应用环境设备的规划与部署；通信网络的组建与维护；干扰环境下通信故障的排查及解决；移动互联应用服务系统的部署与测试；智能终端接口与应用的二次开发编程设计；使用仿真软件设计移动互联技术综合应用系统。GJZ01机器人技术应用根据比赛任务要求设计制作机

19、器人，通过工件的设别、抓取、组合装配、运输和投放，实现智能装配输送功能。安徽商贸职业技术学院GJZ02工业产品造型设计与快速成型包括产品创意及造型设计（产品创意草图绘制、产品外观造型设计）、快速成型加工与展板设计（样品快速成型加工、展板设计）两部分竞赛内容。天津职业大学GJZ03工业机械手与智能视觉系统应用包括工业机械手设备安装、工业机械手设置与编程调试、智能视觉系统安装与调试、PLC主控程序设计与系统整体运行调试等竞赛内容。天津机电职业技术学院GJZ04数控机床装配、调试与维修包括机械组件安装与调试，机床功能检查、故障排除，全闭环控制方式下机械、电气安装调试，半闭环和全闭环控制方式下机床运动

20、精度检测、对比与分析，试切件的编程与加工等竞赛内容。GJZ05智能电梯装调与维护电梯电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整、电梯电气控制柜的器件安装与线路连接、电梯控制程序设计与调试（电梯舒适系统、单座电梯运行控制程序、群控电梯程序、电梯监控系统设计与调试）、电梯故障诊断与排除。天津中德职业技术学院GJZ06注塑模具CAD与主要零部件加工竞赛内容为：根据给定任务，按照塑料制件（提供数学模型）要求，在统一的模具CAD设计软件平台上完成整套注塑模具设计，并利用数控铣削中心加工出型芯、型腔等主要模具零件。GJZ07自动化生产线安装与调试根据任务书要求，完成自动生产线设备部分工作单元的机

21、械安装和调整，气动回路的安装、连接和调整，电气控制电路的设计、安装和布线，传感器安装与调整，PLC编程，人机界面组态，电机驱动（含变频器及对应电机、伺服驱动器及伺服电机）参数设定，以及系统统调、运行等工作。GJY01城市轨道交通运营与维护包括车辆门体系统的安装与调试、EDCU门控制器单元调试、监控与通信系统、联调（手动调试、自动调试）、职业素养等竞赛内容。南京铁道职业技术学院GJY02汽车检测与维修：1.汽车自动变速器拆装与检测2.汽车电气系统检修3.汽车故障诊断4.汽车检测与维修综合技能包括汽车自动变速器拆装与检测、汽车电气系统检修、汽车故障诊断三个竞赛项目。设“汽车自动变速器拆装与检测”、

22、“汽车电气系统检修”、“汽车故障诊断”三个团体单项奖，及“汽车检测与维修综合技能”团体综合奖。长春汽车工业高等专科学校GJY03汽车营销包括汽车营销知识、汽车销售业务操作技能、汽车试乘试驾（顾客试驾）和汽车销售综合技能四部分竞赛内容。GJY04飞机发动机拆装检测与维护技能竞赛内容为按照任务书要求，以现场操作方式，完成涡喷-6航空发动机部分附件的拆卸与安装，部分管路的拆卸、安装与间隙检查，加力燃烧室扩散器的拆卸与安装，二级涡轮叶片的拆卸与安装，二级涡轮导向器的拆卸与安装。每队3名选手，不超过1名指导教师。GLF01中餐主题宴会设计竞赛内容涵盖台面创意设计、菜单设计、餐巾折花、中餐宴会摆台、斟酒、英语口语、专业理论、现场评析等。竞赛包括理论知识测试、现场专业技能比赛、英语口语测试、职业形象展示四个部分。山东旅游职业学院GLF02导游服务：1.普通话导游服务2.英语导游服务