幼儿园端午节包粽子活动方案端午节活动方案Word文件下载.docx

1、 老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?愿意。老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?可以。小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。 2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。（放视频）老师：小朋友们

2、，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。 （提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师三零阅读指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子

3、香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。 四、活动延伸 告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。 五、活动反思 在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。 幼儿园端午节包粽子活动方案（三） 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; 一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的

4、人物、事情和相关物品 1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯

5、蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。 四、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品 五、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。 六、活动结束 幼儿园端午节包粽子活动方案（四） 1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。 3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。 1、制作香包所需的材料（艾草、干花、针、线等）。 2、幼儿已有刺绣经验。 3、民间音乐。 1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。 指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包? 2、讨论

6、、探索制作香包的方法及注意事项。 （1）研究制作香包的方法步骤。做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包? （2）讨论做香包的注意事项。做香包的时候要注意些什么? 3、在音乐声中，尝试自制香包。 4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。 幼儿园端午节包粽子活动方案（五） 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 1、出示粽子，引出“端午节”的传说。 提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论，说说大

7、家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 扩展阅读 端午节包粽子活动方案一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、活动目的1、通过亲自动手包粽子，让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解

8、更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。三、活动时间20xx年6月21日下午17:30-18:30四、活动地点食堂门口五、活动流程（1）前期准备提出方案，由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论上#查询资（包括包粽子的材料、制作方法等）联系食堂场地，并确定预算申请并由宣传部负责制作海报，进行宣传（2）购买材料：花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;（3）器具准备：

9、盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）;棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等。（4）处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。2、包粽子（1）集合：参赛员工按既定时间到食堂。（2）开始制作：鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练，请教了食堂的人员，在她的指导下总结包粽子方法如下：a.取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（125克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。b.右手先把外端粽叶往里折叠并向后折

10、去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。在了解有关粽子的包法后，员工便可自己动手包粽子，期间可以向阿姨询问相关细节，以便更好地完成。（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。（4）评比规则：每组分配相同数量的粽子叶与其它材料，比赛开始后，哪个组速度快、质量好、遵守纪律、不浪费材料且场地保持最干净，则评定该组获胜3、煮粽子、分发在食堂晚饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。（相关方法在工作人员指导下完成）完成

11、后分发给参赛员工以及帮助这次活动的工作人员。送去节日问候。六、预算横幅花生米10元葡萄干10元红豆15元红枣20元蜜枣15元咸菜10元白糖10元蒸米粉10元食用碱5元酱油5元粽叶20元糯米50元肉30元水果10元棉线5元合计225元七、注意事项1、各参赛员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 端午节包粽子活动方案202X一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，内容之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午

12、等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市学生民族精神教育指导纲要中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与

13、了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间:5月26日6月5日五、活动内容、形式、时间、要求（一）、具体实施阶段（5月26日6月5日）1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）2、各年级出好一期

14、“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）4、一五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）（二）、总结展示阶段（6月6日）1

15、、环境布置:童谣（征集:黄丹凤6月1日前）（装饰、编号:朱红萍6月1日前）（悬挂:美术组）书法（征集:黄丹凤6月1日前）装饰:赛龙舟彩泥展（朱红萍）评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳）选票（你最喜欢的10首童谣）2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）准备工作:舞台（后勤组）主持（学生）音响（顾志荣、陆忠达等）节目单:（1）校园集体舞（毛艳艳）（2）一3论语（陈娟）（3）一5论语（张红艳）（4）五1九月九日忆山东兄弟等（史秀琴）（5）二3弟子规（施玉美）（6）二5弟子规（刘玲）（7）三2论语（张岚）（8）三5论语（黄屹梅）（9）四3端午组诗（吴娟）（10）学

16、校诗朗诵（沈莉）（11）表演舞（毛艳艳）3、端午传统游戏活动高年级组（施健康负责）（西大操场）（1）赛龙舟。（三五年级）（每班5男5女）（2）抬轿子。（三五年级）（每班15人）参赛表（黄丹凤6月1日前）游戏规则（施健康6月1日前）场地（施健康、倪怀东、徐磊）低年级组（杨军负责）（东大操场）（1）赛龙舟（一二年级）（每班6男4女接力赛）（2）抗震救灾钻山洞（一二年级）（每班30人接力赛）游戏规则（杨军6月1日前）场地（杨军、张卫东、陈瑜）4、区域活动（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）准备:芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）（2）编制“长命缕”比赛（三五年级每班3名）（施炜、周欣）丝

17、带（黄丹凤6月1日前）（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）小样 （朱红萍6月1日前）5、班级活动品粽子。 端午节包粽子活动策划方案 这篇端午节包粽子活动策划方案，是作者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！活动流程： （一） 活动前期准备 1、 制作策划书（5月16日前） 2、 制作通知单 3、 确定活动场地，与食堂老板协商 4、 海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板） 5、 LED宣传 6、 横幅宣传（横幅内容） 7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备 8、 制作报名单、评分表、评分细则 9、 确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函 10、 与

18、系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单 （二） 活动中期准备 1、 包粽子材料的准备 2、 派发邀请函 3、 主持人邀请，主持稿的书写 4、 联系女生部，派遣礼仪小姐 5、 联系海舟文学社采访 6、 确认参赛人员名单 7、 制作班级号码牌和嘉宾台签 8、 工作人员分组 （三） 活动后期准备 1、 确认申请物品是否到位 2、 购买饮料、水果（嘉宾席用） 3、 包粽子原材料的分配 4、 会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放） 5、 设立粽子材料派发窗口 6、 比赛场地分区 7、 各组人员各就各位 8、 确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、

19、更改主持稿 9、 确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场） （四） 比赛流程 1、 各班级代表队到位，发放材料 2、 嘉宾评委入场 3、 主持人介绍嘉宾评委 4、 嘉宾致辞 5、 评委宣布评比细则 6、 主持人宣布比赛开始 7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内 8、 比赛时间到，评委给予评分 9、 主持人宣布获奖名单 10、 嘉宾给予颁奖 11、 照相留念 12、 主持人宣布比赛结束 （五） 活动后续工作 1、 派发粽子（教师宿舍楼下设三个点） 2、 整理打扫会场 3、 成员活动总结 4、 活动照片展出宣传 活动筹备日程表： 1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责 2、 5

20、月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责 3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责 4、 5月27日确定主持人（广播站首选），吕美艳负责 5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责 6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责 7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责 8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责 9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责 10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责 11、 6月5日召开会议 12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责 13、 6月6日再次确

21、认出席嘉宾名单，吕美艳负责 14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备 活动人员分组： 1、 计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名 2、 设备组：负责申请以及管理设备 3、 礼仪组：负责与院女生部的联系 4、 签到组：负责到场人员的签到情况 5、 现场组：负责维持现场秩序 6、 机动组：负责与应急组的联系 7、 应急组：负责解决突发情况 活动注意事项： 1、 确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿 2、 确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场） 3、 人员分组，工作任务要明确 4、 赛场区域要划分好 5、 材料分配要到位 6、 比赛

22、中，穿插互动环节 7、 现场秩序维护好 8、 各班级各组粽子要区分好不能乱 9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果 10、 各班级各组按号数区分好 学校端午节包粽子活动方案一年一度的端午节快到了，为迎接端午节的到来，组织庆祝端午节活动，作者为大家提供端午节活动策划方案，欢迎大家阅读参考。（一） 活动前期准备1、 制作策划书（5月16日前）2、 制作通知单3、 确定活动场地，与食堂老板协商4、 海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）5、 LED宣传6、 横幅宣传（横幅内容）7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8、 制作报名单、评分表、评分细则

23、9、 确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函10、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单（二） 活动中期准备1、 包粽子材料的准备2、 派发邀请函3、 主持人邀请，主持稿的书写4、 联系女生部，派遣礼仪小姐5、 联系海舟文学社采访6、 确认参赛人员名单7、 制作班级号码牌和嘉宾台签8、 工作人员分组（三） 活动后期准备1、 确认申请物品是否到位2、 购买饮料、水果（嘉宾席用）3、 包粽子原材料的分配4、 会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放）5、 设立粽子材料派发窗口6、 比赛场地分区7、 各组人员各就各位8、 确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时

24、确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿9、 确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）（四） 比赛流程1、 各班级代表队到位，发放材料2、 嘉宾评委入场3、 主持人介绍嘉宾评委4、 嘉宾致辞5、 评委宣布评比细则6、 主持人宣布比赛开始7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内8、 比赛时间到，评委给予评分9、 主持人宣布获奖名单10、 嘉宾给予颁奖11、 照相留念12、 主持人宣布比赛结束（五） 活动后续工作1、 派发粽子（教师宿舍楼下设三个点）2、 整理打扫会场3、 成员活动总结4、 活动照片展出宣传活动筹备日程表：1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责2、 5月25日开始LE

25、D进行滚动宣传，曾龙钦负责3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责4、 5月27日确定主持人（广播站首选），吕美艳负责5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责11、 6月5日召开会议12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责14、 6月

26、6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备活动人员分组：1、 计分组：2、 设备组：3、 礼仪组：4、 签到组：5、 现场组：6、 机动组：7、 应急组：活动注意事项：1、 确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿2、 确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）3、 人员分组，工作任务要明确4、 赛场区域要划分好5、 材料分配要到位6、 比赛中，穿插互动环节7、 现场秩序维护好8、 各班级各组粽子要区分好不能乱9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果10、 各班级各组按号数区分好 端午节包粽子节目活动策划方案 一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、 活动目的、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去