1、计划完成情况得分: KPI考核(被考核者直接上级填写)KPI考核周期考核标准KPI说明信息来源计算方式权重得分指标1指标2指标3指标4汇总100%工作态度考核表(被考核者直接上级填写)考核内容加权得分是否与公司保持高度统一的价值观?是否具有较高的创业激情并具有创新意识和创新精神?30%是否具有较强的责任心,能够及时贯彻落实公司的决策、决定和临时性任务?20%在工作中能否做到以身作则、处理问题公正、合理?是否关心员工成长,讲究工作方法,及时帮助员工解决工作中遇到的困难和问题?15%是否注重发挥团队精神,有效协调本部门的工作被考核者直接上级建议人力资源部汇总表(由人力资源部填写)考核事项计划完成情
2、况考核8%KPI指标考核72%工作态度考核综合考核得分(总分)人力资源部建议被考核人签名直接领导签名考核审批人签名人力资源部经理签名考核完成时间普通员工岗位季度考核表是否能遵守上级指示、服从工作安排?工作效率是否高?是否遵守公司的规章制度、出勤率高?35%是否虚心好学、不断提高自身的专业知识和综合能力?是否具有较强的工作责任心?能及时发现、解决工作中出现的问题?是否具有较强的团队意识?2 年度考核表年度考核内容包括工作业绩考核、工作能力考核和工作态度考核,工作业绩考核又分为计划完成情况考核和KPI考核。事业部总经理、副总经理/总经理助理/部门经理(主任)岗位年度考核表员工姓名:考核期间:年度工
3、作自述(可另附年度工作报告)工作业绩考核(人力资源部核算)考评事项考评得分第一季度25%第二季度第三季度第四季度KPI考核第一季度KPI考核第二季度KPI考核第三季度KPI考核第四季度KPI考核工作业绩考核汇总得分 工作能力考核(被考核者直接上级、跨级上级和直接下级分别填写)关系建立能力本项得分:1708090100刚愎自用不易与他人相处,自我封闭较为自我,不易与他人建立长期关系能够与他人建立可信赖的长期关系易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系(评语,包括证明其能力的例子)敏感能力不太关心他人,对他人的需求毫无感觉有时能关心他人,体会人的苦衷能关心他人,体谅他人,领会他人的请求,有时帮助想办
4、法解决对他人较关心,容易感知别人的想法,体谅他人,善于领会他人的请求,并付之于适当的言行应变能力待人处世刻板,适应性差对公司的变化或角色的转变不太适应,工作开展有困难待人处世较灵活,能够根据公司要求,认可公司变化所带来的冲击,并能顺利的完成转变待人处世很灵活,善于审时度势,很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击,并能顺应其变化很快适应环境,取得主动责任管理能力放任自流虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助能够与下属沟通,注重过程管理,指导和协助员工完成任务能够充分与下属沟通,督导员工的工作进展及时反馈和培训,让下属对自己的工作担负责任战略思考能力对公司的将来不太关心,也不注意工作上可能出
5、现的机会和挑战主要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题能够根据现状,了解组织面临的挑战和机会能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标核心能力考核汇总表(人力资源部负责填写)核心能力考核人考核人权重能力权重加权汇总得分直接下级直接上级60%跨级上级10%70%工作能力考核最终得分(汇总)工作态度考核汇总(人力资源部核算)第一季度态度指标考核第二季度态度指标考核第三季度态度指标考核第四季度态度指标考核工作态度评审(人力资源部根据被考核者工作态度得分确定其工作态度考评级别)对应考核得分100分90分70分90分60分70分50分60分50分以下级别A 特别优秀B
6、优秀C 普通D 需要努力E差说明严守纪律,积极完成工作。属于团队中工作模范忠于职务,有效率可信赖,但仍需要积极工作希望再自我革新与努力需要从根本再教育工作态度评级:总体绩效考核汇总(人力资源部填写)考核得分工作业绩50%工业态度工作能力总体绩效考核最终得分(汇总)直接上级评价(描述被考核人在工作态度、工作业绩、工作能力三方面的总体表现以及需要改善的方面)工作态度需改进的方面行动安排需改善方面需提高方面直接上级签名普通员工岗位年度考核表工作能力考核(被考核者直接上级、跨级上级分别填写)3考核结果运用表考核结果运用(人力资源部填写)工作变更与薪资调整整体绩效评价标准:不满意可接受满意超平均卓越未达
7、到预期目标,必须加以改进多数重要项目已达预期目标少数重要项目超出预期目标多项重要项目均超出预期目标大部分重要项目均超出预期目标绩效考核整体评价:(是否对被考核人进行工作变更与资薪调整)被考核人工作变更分析表员工的兴趣与目标员工可晋升方向员工晋升潜力体现在那些方面晋升可能性员工缺陷体现在那些方面降级或调动方向及可能性被考核人资薪调整分析员工目前工资级别建议资薪调整幅度员工资薪调整原因分析资薪调整可能性直接领导批示意见人力资源部经理批示意见考核时间考核结果运用(人力资源部与被考核者访谈后填写)员工培训去年制定的员工培训计划已达成哪些具体成果:根据此次考核结果,公司为培养员工能力或改善现有工作绩效将采取的方法包括:上述提高业绩的方法包括哪些具体步骤,何时去做,谁来负责完成:此次制定的员工培训计划将在下一年度考核时达到哪些成果:人力资源部批示意见直接上级审阅后签名访谈时间
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