安徽省池州市七年级下学期期末测试语文试题Word文档下载推荐.docx

1、（3） 醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记） （4） _，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （5） 沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （6） _，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客） （7） 月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别） 三、 书写 （共1题；4. （4分） （2017七下无锡月考） 根据拼音写汉字或给划线字注音。zhnzhu_情殷红浩_笨_四、 综合性学习 （共1题；共2分）5. （2分） 综合性学习。由市电视台等单位联合主办的“红歌会”赛歌活动将于2011年“十一”黄金周在市体育广场激情演绎。（1） 假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传

2、标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）答：（2） 你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。五、 文言文阅读 （共2题；共40分）6. （21分） （2019八下枣庄期中） 阅读下面的文言文，完成以下练习。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂署，并怡然自

3、乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骤，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（1） 解释下列画线词在句中的意思。屋舍俨然 俨然： _便扶向路 扶： _阡陌交通 交通：乃不知有汉 乃：（2） 下列各组画线词意思和用法相同的一项

4、是（ ）。A . 武陵人捕鱼为业 不足为外人道也B . 乃不知有汉 乃记之而去（小石潭记）C . 仿佛若有光 其人视端容寂，若听茶声然（核舟记）D . 太守即遣人随其往 其如土石何（愚公移山）（3） 用现代汉语翻译文中划线的句子。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（4） 在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久?（5） 作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力?7. （19分） （2016七上顺庆期末） 阅读杞人忧天，回答问题杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，

5、亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中伤。“奈地坏何？晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。列子（1） 请写一个与“杞人忧天”反义的成语。（2） 解释下列句子中划线的字身亡所寄_因往晓之_其人曰_奈何忧其坏？（3） 翻译下面的句子。天果积气，日、月、星辰，不当坠邪？晓之者亦舍然大喜。（4） 杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作什么样的评价？六、 现代文阅读

6、 （共2题；共30分）8. （12分） 阅读下文，回答相关问题最后一课忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说_“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字_“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势_“散学了，你们走吧。选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？（3） 韩麦尔此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去

7、了，是因为A . 时间太少了，满肚的话一时无从说起。B . 他要离开他教的学生，心情难过。C . 想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D . 最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，9. （18分） （2019余姚模拟） 阅读下文，回答问题。菜花孙华每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。【A】一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫作“菜怀胎”，慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊，把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上

8、，是我书房中的一种开春景观。菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大平萝卜，家乡叫作“灯笼红”。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正

9、当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。【B】它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝，有些花蕾已经开放，耀眼地光明，我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两林，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白莱花是一样的。1

10、946年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这副对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家

11、，好办理丧事。现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。1988年5月2日灯下写讫（选自孙犁散文）（1） 根据文章内容，补全下面的表格。三种菜花花色特点菜花给人共同的感受书房案头、厨房桌下的白菜花黄色，色彩单调_院中花盆里的萝卜花_花色同白菜花是一样的（2） 本文是孙犁76岁时写的，语言质朴却耐人寻味。从画横线的【A】【B】两处中选择一处，进行品

12、析。【策略提示】可以从词语、修辞手法等角度进行推敲。（3） 有人认为第段与“菜花”关系不大，可以删去。你怎么看？请运用散文知识简述。（4） 孙犁曾说“好作品都包含一种思想在里面”。请结合文章内容，联系自己的生活体验，阐述你从中体悟到的思想。七、 命题作文 （共1题；共5分）10. （5分） 作文。以下两题任选一题作文。（1）请以“让在心底长驻”为题写作。将题目补充（可以是友情、幸福、感动、善良）完整后作文。（2）阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。请以“收集阳光”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体

13、不限；可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数在600以上。八、 名著导读 （共1题；11. （7分） （2017九上汉川期中） 名著阅读。（1） 下图是中国邮政1989年发行的特种邮票水浒传二中“黑旋风斗浪里白跳”，画面中的两个人物是_、_。（2） 俗话说“梁山泊的好汉，不打不相识”，请你再简述一个梁山英雄“打”而相识的故事。参考答案1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、